云南省新版保育員五級專業(yè)能力考試試題試題-文庫吧
2024-11-22 00:05 本頁面
【正文】 1幼兒一日生活活動主要有( ) 。A、學(xué)習(xí) B、游戲 C、戶外活動 D、進餐、午睡、入廁1炎熱的夏季保育員應(yīng)( )，確保嬰幼兒喝到足夠的涼開水。 A、打開飲水桶的蓋子 B、將水桶放在通風(fēng)處 C、在水桶外面加一個保溫套 D、用風(fēng)扇吹桶1保育員為嬰幼兒分發(fā)菜肴應(yīng)( )。 A、均勻、齊全 B、單一 C、因人盛菜 D、一次分光1桌椅、門把手的消毒應(yīng)( )進行。A．每月 B．每周 C．每天 D．每半月1托幼園所每年的驅(qū)蟲時間是( )。A．2月 B．45月 C．910月 D．12月1食具、水杯不可以用( )方法消毒。A．日曬法 B．蒸汽 C．化學(xué)消毒 D．煮沸1嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應(yīng)( )。A、少喝水 B、及時補充水 C、吃飯 D、痊愈后應(yīng)大量補充水嬰幼兒進餐中出現(xiàn)( )行為，說明有問題。 A、上廁所 B、咬嘴唇 C、進餐量突然降低 D、吃飯快2（ ）應(yīng)保持整潔、安靜、經(jīng)常開窗通風(fēng)，在嬰幼兒進入寢室午睡時，開窗換氣10分鐘左右。A、活動室 B、寢室內(nèi) C、盥洗室 D、樓道2保育員要教育孩子學(xué)會寬容，( )，學(xué)會與別人一起游戲。A、發(fā)現(xiàn)別人的長處 B、發(fā)現(xiàn)別人的缺點 C、學(xué)會保護自己的利益 D、學(xué)會工作2幼兒思維的發(fā)展，是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程，經(jīng)歷了( )、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。A．知覺性思維 B．手的思維 C．行動思維 D．直覺行動思維2保育員給嬰幼兒分發(fā)飯菜要( )。 A、少盛多添 B、只添一次 C、多盛少添 D、只盛一次2制作玩教具的工作程序是確定需要制作的玩具和教具的種類和數(shù)量；收集和選擇合適的材料；( )。A．做好玩具和教具的消毒工作 B．做好玩具和教具的整理工作C．與教師和學(xué)前兒童共同制作玩具和教具 D．了解孩子對玩具和教具的使用情況 填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）幼兒園應(yīng)( )的安排和組織幼兒的一日生活。在嬰幼兒分發(fā)餐具的過程中，若餐具落地，應(yīng)立即（ ）。餐
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