云南省最新版保育員專業(yè)能力考試試題試卷(附答案)-文庫(kù)吧
2024-11-21 23:37 本頁(yè)面
【正文】 中，是因?yàn)? )。A．大腦皮層不易興奮和抑制 B．大腦皮層易抑制C．大腦皮層易興奮 D．大腦皮層既容易興奮又容易抑制1體格鍛煉的意義，下列哪項(xiàng)是正確的( )。A、增強(qiáng)體質(zhì)，提高抗病能力 B、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育 C、使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展 D、以上都對(duì)1幼兒經(jīng)?！芭Ｆご灯铺臁?、“睜眼說(shuō)瞎話”是因?yàn)? )。A、怕被懲罰 B、趨樂(lè) C、認(rèn)知水平低 D、虛榮1分發(fā)餐具的時(shí)間是( )。 A、進(jìn)餐前3040分鐘 B、進(jìn)餐前1020分鐘 C、進(jìn)餐前2030分鐘 D、進(jìn)餐前5分鐘1幼兒語(yǔ)言發(fā)展的特征是（ ）。 地掌握本民族的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)C．語(yǔ)言發(fā)展迅速 1嬰幼兒大小便擦干凈臀部后保育員應(yīng)立即( )。 A、洗手 B、擦地 C、刷廁所 D、及時(shí)給嬰幼兒穿上褲子1除使用84液外，還可以選用（ ）對(duì)玩具進(jìn)行消毒。A．%的洗消凈 %的洗消凈 C．%的洗消凈 %的洗消凈1遺傳素質(zhì)是個(gè)體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，為個(gè)體的發(fā)展提供了( )。 A、可能性 B、必要性 C、差異性 D、共同性幼小銜接工作應(yīng)貫穿于（ ）而非入學(xué)前的突擊訓(xùn)練。A．整個(gè)幼兒期 2為避免污染，餐具應(yīng)在餐前( )分發(fā)。 A、餐前2030分鐘 B、餐前1小時(shí) C、餐前2小時(shí) D、餐前3040分鐘2嬰幼兒的餐桌椅應(yīng)（ ）。A．靠窗擺放 2保育員要教育嬰幼兒遇到有氣味不適時(shí)，知道開門窗放毒氣、煙霧，用( )。A、用手捂鼻子 B、用干毛巾捂住鼻子 C、用濕毛巾捂鼻子 D、無(wú)所謂2體重超過(guò)同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的60％為( )。 B．極度肥胖 D．中度肥胖2制作玩教具的工作程序是確定需要制作的玩具和教具的種類和數(shù)量；收集和選擇合適的材料；( )。A．做好玩具和教具的消毒工作 B．做好玩具和教具的整理工作C．與教師和學(xué)前兒童共同制作玩具和教具 D．了解孩子對(duì)玩具和教具的使用情況 填空題（本題共22小
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