語文第一輪復習計劃與語文第三冊學科教研計劃樣文推薦匯編-文庫吧
2024-11-21 22:33 本頁面
【正文】 的信心和熱情，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度、習慣和方法。對不同層次的學生應提出不同的要求，優(yōu)等生可適當“放”，中等生宜“引”，后進生需“扶”。盡量讓班級中各個層次的學生能自領“軍令狀”，清楚意識到自己復習中的弱勢環(huán)節(jié)，一步步進行訓練完善，爭取在教師的指導下，各層次的學生都能逐步得到改善與提高。理清頭緒，突出重點針對中考試題基礎性強的特點，對于新課程標準和綱要中要求掌握的語文知識和基本篇目，在復習時老師首先要對教材內(nèi)容進行適當?shù)氖崂恚挥欣砬辶祟^緒，學生才能思路清晰，復習才會有更佳的效果。閱讀理解與作文是語文的“重頭戲”，在復習中應加強指導，特別是作文訓練，不能因為進入復習就被忽視。而是要進行有目的有步驟地指導和訓練。講練結合，夯實基礎本輪復習主要是走教材，所以帶領學生從復習教材內(nèi)容做起。復習時先講后練側重于練。講，主要是這幾個方面：一是重點字詞，二是綜合性學習里的相關知識點，三是文言文和古詩詞，四是文學名著和常識。練，側重讓學生通過課堂回答和書面訓練以達到熟練掌握。多面輔、多反饋、多落實、多跟蹤，確保實現(xiàn)目標。六、具體做法：先帶領學生一起梳理，然后采用聽寫競賽的方式，讓學生進行過關訓練，查漏補缺，每冊用一課時左右時間。
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