三嚴(yán)三實專題教育工作會議講話-文庫吧
2024-11-21 22:18 本頁面
【正文】 們落實習(xí)近平總書記視察陜西重要指示精神的具體行動，是我們強(qiáng)化思想武裝，自覺、全面、具體、持續(xù)向中央基準(zhǔn)看齊的重要舉措。第二，開展“三嚴(yán)三實”專題教育，是深化作風(fēng)建設(shè)的根本之策。2017年以來，我縣準(zhǔn)確把握作風(fēng)建設(shè)規(guī)律，針對干部作風(fēng)建設(shè)不斷出現(xiàn)的新情況、新問題，組織開展了“五治”、“三找三看”和“廣場問政”活動，有效解決了不作為、慢作為、亂作為和“四風(fēng)”及聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”等突出問題，為經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展提供了作風(fēng)保證。2017年，又扎實開展了群眾路線教育實踐活動，“四風(fēng)”勢頭得到遏制，干部作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，黨風(fēng)政風(fēng)煥然一新，作風(fēng)建設(shè)再上一個新臺階。但我們也要清醒地看到，有的同志參加教育實踐活動人到心不到、隨大流，沒有觸及思想靈魂；有的同志明緊暗松，對上級要求不以為然，甚至心存抵觸；有的同志欺上瞞下，搞“雨過地皮濕”，頂風(fēng)違紀(jì)現(xiàn)象時有發(fā)生，等等。可以說，作風(fēng)建設(shè)取得的成果還是初步的，基礎(chǔ)還不穩(wěn)固，“四風(fēng)”的病原體還沒有根除，“不能”、“不想”的根本問題還未得到真正解決，發(fā)自內(nèi)心反“四風(fēng)”的思想自覺和行動自覺還未完全形成，稍有懈怠，就有可能舊病復(fù)發(fā)、前功盡棄。開展“三嚴(yán)三實”專題教育，就是要在領(lǐng)導(dǎo)干部中樹立正確的權(quán)力觀、政績觀，重點解決“怎么做人、做怎么樣的人”的問題，解決“為誰用權(quán)、怎么用權(quán)”的問題，解決“追求什么樣的政績、怎樣追求政績”的問題。開展“三嚴(yán)三實”專題教育，就是群眾路線教育實踐活動的延展深化，是作風(fēng)建設(shè)的“接力棒”、“升級版”，目的就是要鞏固、拓展、深化教育實踐活動成果，把作風(fēng)建設(shè)的好勢頭、好態(tài)勢保持和發(fā)展下去，使好的作風(fēng)成為黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部的思想自覺和行為習(xí)慣。第三，開展“三嚴(yán)三實”專題教育，是全面從嚴(yán)治黨的長遠(yuǎn)之計。十八大指出“黨面臨的執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟(jì)考驗、外部環(huán)境考驗是長期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的。精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前”。向全黨發(fā)出了“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的號召。當(dāng)前，一些黨員干部不守紀(jì)律、不守規(guī)矩的現(xiàn)象仍然存在。比如，對黨不忠誠老實、不講政治、自行其是的問題，有令不行、有禁不止、陽奉陰違的問題，組織渙散、紀(jì)律松弛、我行我素的問題，團(tuán)團(tuán)伙伙、親親疏疏、搞小圈子的問題，公器私用、設(shè)租尋租、以權(quán)謀私的問題，等等，這些都需要引起我們的高度重視。分析這些問題，一個重要原因就是言行上失規(guī)失矩、管理上過寬過軟；解決這些問題，也要從嚴(yán)上入手、從實處著力。開展“三嚴(yán)三實”專題教育，就是要進(jìn)一步明規(guī)矩、嚴(yán)紀(jì)律、強(qiáng)約束，著力形成從嚴(yán)從實的氛圍，不斷營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。第四，開展“三嚴(yán)三實”專題教育，是推動科學(xué)發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。十八大以來，我們黨逐步形成了全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略布局，這是新時期推進(jìn)各項工作的總引領(lǐng)、總遵循、總要求。縣委、縣政府著眼協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”，提出了“突出‘四區(qū)建設(shè)’、
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