幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃書與幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃小班上學(xué)期匯編-文庫(kù)吧
2024-11-21 00:14 本頁(yè)面
【正文】 的情感交流。三. 具體措施，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣，個(gè)性特點(diǎn)。《家長(zhǎng)園地》向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。，定期發(fā)放調(diào)查表。，讓家長(zhǎng)了解預(yù)防疾病的知識(shí)。，加強(qiáng)家園的聯(lián)系?！爸星铩?，慶“國(guó)慶”，慶“元旦”等各種豐富多彩的活動(dòng)。，做好家長(zhǎng)資料的積累工作。，做好反饋工作。幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃小班上學(xué)期本學(xué)期，小班新生剛?cè)雸@，班里的孩子，大多父母工作都比較忙，一般由祖父母帶的比較多，孩子的自理能力比較弱，飲食習(xí)慣也不太好。新生各方面都是一個(gè)適應(yīng)的過程。家長(zhǎng)對(duì)老師，對(duì)幼兒園教育都不太了解。針對(duì)以上情況提出：一、 目標(biāo)：貫徹落實(shí)《新綱要》精神，采用各種渠道，吸收家庭教育經(jīng)驗(yàn)，使家庭教育適應(yīng)幼兒園教育要求。通過幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。二、實(shí)施措施： 在開學(xué)前，發(fā)放新生調(diào)查表：了解幼兒在家情況：個(gè)性品質(zhì)、行為習(xí)慣、興趣愛好及家長(zhǎng)對(duì)幼兒所采取的教育方法。教師通過家訪，了解到幼兒家庭教育情況，更好的針對(duì)不同特點(diǎn)，進(jìn)行因材施教。 開展家庭教育情況調(diào)查：了解幼兒父母職業(yè)、文化、教育方法、家庭教育環(huán)境調(diào)查。調(diào)查前向家長(zhǎng)講明調(diào)查目的。調(diào)查內(nèi)容可有：幼兒家庭成員情況，家長(zhǎng)所化教育時(shí)間，教育方法，對(duì)幼兒的智力、健康投資情況、品德教育情況，對(duì)子女的期望，對(duì)幼兒園的意見和建議等。匯總調(diào)查內(nèi)容，進(jìn)行分析研究，為搞好教育工作提供依據(jù)。 召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)：讓家長(zhǎng)了解幼兒園，
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