小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃(范本)-文庫吧
2025-11-06 22:18 本頁面
【正文】 師隊(duì)伍。采取多種措施,加快骨干教師的培養(yǎng),重點(diǎn)解決老教師教學(xué)方法陳舊,年輕教師教學(xué)不得法問題。抓好教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,全面提高教學(xué)質(zhì)量開學(xué)初,從自身、教研組、學(xué)校等多個層面組織全體教師學(xué)習(xí)鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)工作意見,認(rèn)真做好記錄,學(xué)校做好監(jiān)督與反饋,將教學(xué)常規(guī)學(xué)習(xí)貫穿于教學(xué)始終。教導(dǎo)處也將根據(jù)“常規(guī)”對教師備課、上課、作業(yè)批改等常規(guī)教學(xué)工作提出明確要求,倡導(dǎo)教師做到常規(guī)教學(xué)工作“五認(rèn)真”,即:認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真及時(shí)批改學(xué)生作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生、認(rèn)真做好檢測和反饋,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)五個環(huán)節(jié)的管理。學(xué)校與教師及時(shí)溝通與交流,老師也及時(shí)反饋?zhàn)约旱姆此?使檢查與反思互動化。備課要精心。備課要做到有明確的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)理念,充足的教具準(zhǔn)備、清晰的教學(xué)環(huán)節(jié)、精要的問題設(shè)計(jì),有較為詳細(xì)的導(dǎo)語、過渡語、總結(jié)語設(shè)計(jì),有完整的板書設(shè)計(jì)和教學(xué)反思。要做到備學(xué)生,備教材,備方法,備教具。要體現(xiàn)出個性。要有“教師教學(xué)行為”和“學(xué)生學(xué)習(xí)行為”以及“學(xué)情分析”等內(nèi)容,要杜絕抄老教案或抄教參或下載教案的現(xiàn)象。學(xué)校將定期和不定期的檢查教師的個人備課。對不合要求的備課提出批評并定期整改。在備課中體現(xiàn)出啟發(fā)引導(dǎo)、延伸拓展。書寫要認(rèn)真,格式符合要求。通過以上要求,引導(dǎo)教師認(rèn)真鉆研教材,學(xué)會運(yùn)用教材,通過備課質(zhì)量的提高,達(dá)到提高課堂教學(xué)質(zhì)量的目的。所有教師提前一周備好課。要以教研組為單位開展集體備課活動,共同鉆研、共同探討。上課準(zhǔn)備要充分。本學(xué)期在加強(qiáng)備課管理的同時(shí),也加強(qiáng)隨堂聽課的管理
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