312植樹節(jié)活動總結(jié)與315國際消費者權(quán)益日主題活動活動總結(jié)匯編-文庫吧
2025-11-06 04:25 本頁面
【正文】 樹做朋友就是把小樹當成自己的好朋友一樣，一起做游戲，而不是我們成人眼中的種植樹木，在孩子們的世界里，跟小樹玩便是對樹木的熱愛了。想讓孩子更好的發(fā)揮想象，就不能否定孩子的想法，鼓勵幼兒大膽的去猜想、去構(gòu)圖，這對于美術(shù)繪畫是必不可少的天賦。每一個孩子與生俱來都有這一份天賦，為了讓孩子這一天賦得到發(fā)揮，我便給孩子更多的時間討論，跟小朋友說說自己待會要畫什么。再對剛才回答與小樹踢球的場景畫進行示范，這樣的范畫一下子便“活“起來，最后我才出示我原先準備的范畫，對孩子來說：”好像啊。“但對我來說，卻缺少了童趣、想象，多了一份現(xiàn)實。在繪畫過程中，孩子能夠根據(jù)自己想到的進行作畫，我在巡視指導(dǎo)過程中，也充分鼓勵幼兒想象出不同的畫面。孩子們動氣腦袋瓜想象著、動手畫著。最后，由黃春宜校長上臺總結(jié)發(fā)言，告訴我們的環(huán)境正在被破壞，我們的家鄉(xiāng)也面臨危機，陳埭的原有的水源已經(jīng)無法使用，果樹缺乏水源無法結(jié)出果實……號召全體師生從自己做起，從身邊做起，傳播綠色，傳播文明，一起努力讓我們的校園天更藍色、地更綠、水更清。在這一次的課堂中，讓我反思到，對于繪畫課的范圖挑選需要滿足幼兒的年齡特點。孩子們對故事、語言、情節(jié)化等形式感興趣，或許，在我們的繪畫課上，也可以巧妙的
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