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20xx高三德育教育工作計(jì)劃-文庫(kù)吧

2024-11-20 04:17 本頁(yè)面


【正文】 代的強(qiáng)者——畢業(yè)班語(yǔ)錄。
  五、1月——回首過(guò)去,展望未來(lái)
  要求各班做好高三第一學(xué)期期末考試前的思想動(dòng)員工作,使學(xué)生從思
  想上給予重視和做好考前的準(zhǔn)備。
  班主任做好與家長(zhǎng)的溝通工作,分析學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和同學(xué)當(dāng)前的現(xiàn)狀,以便讓家長(zhǎng)在假期對(duì)學(xué)生進(jìn)行再鼓勵(lì)、再教育。
  舉行“新年新征程”的元旦聯(lián)歡活動(dòng)。
  六、2月——“百日誓師”月
  各班制定一模前班級(jí)目標(biāo),要求班級(jí)目標(biāo)要細(xì)致到學(xué)生個(gè)人單科目標(biāo)、班級(jí)目標(biāo)、年級(jí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)程度進(jìn)步目標(biāo)等,并上交年級(jí)復(fù)印件。
  籌備百日誓師活動(dòng),要求各班細(xì)致開(kāi)展籌備工作,并聯(lián)系各部門積極配合,展開(kāi)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作。
  百日誓師系列活動(dòng)。
  召開(kāi)高三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),做好家長(zhǎng)在高三年級(jí)百日內(nèi)的思想教育工作,要求家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合,做好學(xué)生在百日高三生活中的后勤保障和服務(wù)工作、心理服務(wù)工作等。
  各班以“100天可以創(chuàng)造什么?”為主題,召開(kāi)“百日沖刺”班會(huì)。班會(huì)可通過(guò)講故事、講案例、思想交流、演講視頻等多種形式,意在激發(fā)同學(xué)百日沖刺高考的斗志,交流經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)定意志作好心理準(zhǔn)備,
  并且形成互勵(lì)互助的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。
  七、3月
  各班召開(kāi)“創(chuàng)造人生新起點(diǎn)”的主題教育活動(dòng),形式要多樣,包括開(kāi)展(視頻)講座、班會(huì)活動(dòng)、小組評(píng)比等。
  各班召開(kāi)高三年級(jí)分層學(xué)生會(huì),對(duì)不同層次的學(xué)生確定不同的主題教育目標(biāo)。
  總結(jié)開(kāi)學(xué)以來(lái)工作的開(kāi)展、落實(shí)情況,確保年級(jí)整體秩序的穩(wěn)定。 八、4月
  召開(kāi)高三年級(jí)學(xué)生會(huì),同時(shí)年級(jí)要以班為單位召開(kāi)小范圍學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),針對(duì)于學(xué)生在家和在學(xué)校的表現(xiàn)進(jìn)行溝通,了解學(xué)生最近心理和情感生活,對(duì)于產(chǎn)生的問(wèn)題要早發(fā)現(xiàn)早解決。
  組織班主任開(kāi)展班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)交流。
  組織校春季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)工作事宜。
  九、5月——心理活動(dòng)月
  組織好畢業(yè)典禮。
  對(duì)全年級(jí)展開(kāi)系列心理輔導(dǎo)活動(dòng):
  (1)“心理活動(dòng)月”——海報(bào)宣傳
  (2)對(duì)高三年級(jí)學(xué)生進(jìn)行心理抽樣調(diào)查,為后面系列心理活動(dòng)提供參
  考數(shù)據(jù)。
  (3)與學(xué)校心理咨詢室合作,年級(jí)每班每周安排至少一節(jié)心理課,要
  求心理老師用課件、視頻、心理小活動(dòng)等多種形式為學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
  十、6月——“高考七天樂(lè)”系列活動(dòng)
  做好學(xué)生考前的安撫工作。同時(shí)以鼓勵(lì)激勵(lì)為目的樹(shù)立學(xué)生的信心。使學(xué)生放下包袱,輕松上陣。
  高三德育教育工作計(jì)劃(二)
  一、工作措施 為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo),全體高三師生都要振奮精神,真抓實(shí)干,勤奮努力,講求質(zhì)量,提高效率。
  (一)、思想工作
  班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè) 良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)是勝利的保證。全體師生都應(yīng)高度重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的正確引導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生的帶頭、榜樣作用,切實(shí)搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。 良好的班風(fēng)要求: 樹(shù)正氣,以講政治、講紀(jì)律、講學(xué)習(xí)為德。以關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助為樂(lè)。以積極向上,勤奮努力,成績(jī)優(yōu)良為榮。整個(gè)班級(jí)體班風(fēng)正,顯得朝氣蓬勃。 良好的學(xué)風(fēng)要求: 有理想,能夠持之以恒的努力學(xué)習(xí)。有毅力,能克服困難,堅(jiān)忍不拔的鉆研學(xué)習(xí),有方法,能抓緊時(shí)間,講求效率,毫不懈怠地學(xué)習(xí)。有競(jìng)爭(zhēng),能你追我趕,人人爭(zhēng)上游。整個(gè)班集體學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃,表現(xiàn)出欣欣向榮的景象。
  班主任工作 班主任是一個(gè)班的領(lǐng)路人,班主任的工作直接相關(guān)一個(gè)班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),至關(guān)重要。 班主任的工作做到“五要”: 班主任要深入教室、寢室、操場(chǎng)等學(xué)生生活學(xué)習(xí)的地方,多調(diào)查研究,采取有力措施,切實(shí)搞好班風(fēng) 班主任要善于做學(xué)生的思想工作,每學(xué)期至少找每個(gè)學(xué)生談話一次,對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)、鞭策和心理疏導(dǎo),讓學(xué)生“自知之明”。 班主任要關(guān)心學(xué)生身心健康,切實(shí)幫助學(xué)生解決思想、學(xué)習(xí)
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