20xx小學教研組學期工作計劃-文庫吧
2024-11-20 03:06 本頁面
【正文】 興趣。并著重特長生的培養(yǎng)，積極參加各種比賽。
。團結協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設的前提。教研組的建設無論是在教育、教學還是學科活動，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有互相幫助，團結協(xié)作，擰成一股繩，才能共同進取，搞好教研組的建設。
，固定每學期活動次數(shù)。平時遇有問題就及時碰頭、相互討論、及時解決。教研活動專時專用，保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富：每次都有專人負責主講及開設教研公開課，組織大家學習理論知識，收集交流教改信息。相互學習、互相促進，切實運用現(xiàn)代化信息技術在課堂教學中進行有效的運用，同時充分運用網(wǎng)絡優(yōu)勢，提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學習。多學習、多研究、多探討，不斷學習，努力改進教學策略和教學方法，使課堂教學更具生命力。
三、工作目標與任務：
，改變教育觀念，上好每門課程，教好每一節(jié)課。
，聯(lián)系學生實際，探索教法，編寫好教案，上好每一節(jié)課。
，課堂教學必須重視實驗操作指導，不僅要求學生會做實驗，還要注意安全指導。
，鼓勵創(chuàng)造性，強調(diào)實用性。
，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。
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(共計16次)。
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(共計16次)。
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四、加強學習，提高教師自身素質(zhì)：
，用新的教育理念武裝自己的頭腦。
，明白自己知識技能的工匠薄弱點，努力學習改進。
，了解本學科各年級知識點的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。
，經(jīng)常相互聽課，評課，汲取新的教學經(jīng)驗，取長補短，
五、實施辦法：
，切實按計劃開展自修和教學活動。
，要認真寫好讀書筆記。
，重查課堂教學及方法。
，開展好教研活動。
六、活動安排：
二月份：
研讀教育局和教研室有關文件，學習學校工作計劃和校本研修計劃。
各學科小組討論制定小組教研計劃、綜合組制定教研活動計劃。
三月份：
啟動教研組活動，召開綜合學科教師會。
召開綜合學科在研究課題組會議，討論課題實驗的有關事宜。
準備參加縣藝術節(jié)。
參
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