平行思維工具特別訓(xùn)練-資料下載頁

【總結(jié)】課程內(nèi)容?傳統(tǒng)思維的誤區(qū)?平行思維?六頂帽子的思考工具?六頂帽子的應(yīng)用練習(xí)?學(xué)習(xí)怎樣訓(xùn)練集中思維?學(xué)習(xí)怎樣提高團(tuán)隊中潛能?怎樣根據(jù)指令應(yīng)用創(chuàng)造性思維?怎樣展開想象，提高創(chuàng)造力課程收益變奏曲雨點變奏曲1、剛剛開始的時候，每個人用的都是自己最好的想法，但為什么聲音會很雜亂？討論2、

2025-02-28 16:54

幼兒思維訓(xùn)練教學(xué)指導(dǎo)-資料下載頁

【總結(jié)】北師大《幼兒智趣數(shù)學(xué)》思維訓(xùn)練優(yōu)質(zhì)的教育課程是幼兒園教育理念的體現(xiàn)、是教育質(zhì)量的保證，更是幼兒園的核心競爭力。平均分配問題（6級用）?一個1升的圓柱形米桶，只用這個木桶怎樣準(zhǔn)確量出？（不能借助任何測量工具）拓展思維訓(xùn)練（6級用）?玩法：抽屜里有黑

2025-08-01 15:42

發(fā)散思維能力訓(xùn)練-資料下載頁

【總結(jié)】發(fā)散思維能力訓(xùn)練例1：兩個阻值相同的電阻，串聯(lián)后總電阻為R1，并聯(lián)后總電阻為R2,則R1/R2等于（）。A、4：1B、1：4C、2：1D、1：2。分析：由于這兩個電阻未知，常因不能正確表示出“R1”、“R2”而導(dǎo)致“R1/R

2024-10-11 21:00

平行思維工具專項訓(xùn)練-資料下載頁

【總結(jié)】精品資料網(wǎng)（）課程內(nèi)容?傳統(tǒng)思維的誤區(qū)?平行思維?六頂帽子的思考工具?六頂帽子的應(yīng)用練習(xí)?學(xué)習(xí)怎樣訓(xùn)練集中思維?學(xué)習(xí)怎樣提高團(tuán)隊中潛能?怎樣根據(jù)指令應(yīng)用創(chuàng)造性思維?怎樣展開想象，提高創(chuàng)造力課程收益變奏曲雨點變奏曲1、剛剛開始的時候，每個人用的都是自己最好的想法，但為什么聲音會很雜亂？

2025-02-28 16:44

創(chuàng)新思維訓(xùn)練ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】有智者事竟成創(chuàng)新思維訓(xùn)練課程提綱?認(rèn)識思維創(chuàng)新?思維創(chuàng)新，從現(xiàn)在開始！?創(chuàng)新思維習(xí)慣培養(yǎng)－擴(kuò)展視角－激發(fā)潛能?思維創(chuàng)新技術(shù)概述?思維創(chuàng)新實用方法－頭腦風(fēng)暴法－平行思維：六頂思考帽子

2025-05-12 06:37

創(chuàng)新思維訓(xùn)練1-資料下載頁

【總結(jié)】創(chuàng)造性思維訓(xùn)練牛端中山大學(xué)教育科學(xué)研究所電話：020-84113280E-MAIL：上課時間（如有變化，另行通知）周五晚上：12-13節(jié)19：30—20：1020：15—20：55二月：2月27日三月：3月5日，12日，19日

2025-08-01 15:14

三星培訓(xùn)講義：創(chuàng)新思維方法培訓(xùn)-資料下載頁

【總結(jié)】創(chuàng)新思維方法培訓(xùn)SAMSUNGSHAREDVALUEPROGRAM21世紀(jì)經(jīng)營環(huán)境的變化可預(yù)測,統(tǒng)一化,以組織，領(lǐng)導(dǎo)為中心變化,不可預(yù)測,個人以網(wǎng)絡(luò)、創(chuàng)新為中心21世紀(jì)的競爭力在于創(chuàng)新能力?支配21世紀(jì)的力量?創(chuàng)新型知識產(chǎn)業(yè)是未來產(chǎn)業(yè)的核心?創(chuàng)

2025-02-28 09:34

中醫(yī)診斷思維與辨證思路培訓(xùn)講義-資料下載頁

【總結(jié)】中醫(yī)診斷思維與辨證思路張帆中醫(yī)診斷思維中醫(yī)診斷思維?中醫(yī)在診斷疾病的活勱中表現(xiàn)的思維，稱乀為中醫(yī)診斷思維。它以認(rèn)識疾病為主要目的，其中望、聞、問、切四診活勱丌是純粹的感性活勱，而是需要比較辨別、辨認(rèn)和判斷的活勱；中醫(yī)診斷思維在四診中的應(yīng)用?1四診活動屬于宏觀認(rèn)識論研究的感性認(rèn)識階段。

2025-01-27 05:55

e世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)新思維講義-資料下載頁

【總結(jié)】E世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)新思維元智大學(xué)管理研究所所長李弘暉博士壹??領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)一、領(lǐng)導(dǎo)的定義（Leadership）領(lǐng)導(dǎo)是有強(qiáng)烈變革企圖心的領(lǐng)導(dǎo)者與追隨者（followers）之間為了反應(yīng)其共同目標(biāo)（Sharedpurposes）所產(chǎn)生的相互影響關(guān)係二、領(lǐng)導(dǎo)的要素1.影響力（influence）—多面向的，不具

2025-02-07 21:03

設(shè)備管理新思維的培訓(xùn)講義(ppt16)-設(shè)備管理-資料下載頁

【總結(jié)】設(shè)備管理新理念培訓(xùn)講義（一）ZXF企業(yè)設(shè)備管理的策劃、設(shè)計與組織修煉一、企業(yè)設(shè)備

2025-08-08 13:16

體驗式訓(xùn)練創(chuàng)新思維的心智模式講義-資料下載頁

【總結(jié)】體驗式訓(xùn)練：創(chuàng)新思維的心智模式南通大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院王燦明游戲：老鷹抓小雞一、突破思維定勢思維定勢（ThinkingSet）是由先前的活動而造成的一種對活動的特殊的心

2025-03-09 22:31

文化創(chuàng)意思維訓(xùn)練ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)：創(chuàng)意基本素質(zhì)訓(xùn)練文化創(chuàng)意思維訓(xùn)練輻射型就是給定一個事物（包括字、詞、概念、觀念、事物）盡可能聯(lián)想出與該事物有聯(lián)系的其他眾多事物。如：濫竽充數(shù)輻射型聯(lián)想拓展思路啟迪聯(lián)想濫竽充數(shù)南郭先生（販假者）齊宣王（守舊者）齊湣王（改革者）濫竽豈能充

2025-01-21 23:50

訓(xùn)練講義ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】呂亞霏（青島）PTT職業(yè)培訓(xùn)師工作經(jīng)歷：青島經(jīng)典學(xué)校校長；青島科百華職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校校長；某咨詢有限公司總經(jīng)理；中國商業(yè)技師協(xié)會認(rèn)證服務(wù)營銷講師；專業(yè)影視形象訓(xùn)練師；TTT職業(yè)培訓(xùn)師擅長課程：?《TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)》《國際商務(wù)禮儀》?《現(xiàn)代女性的角色與價值》《服務(wù)營銷

2025-05-10 12:02

思維訓(xùn)練論文創(chuàng)新思維訓(xùn)練論文精選-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：思維訓(xùn)練論文創(chuàng)新思維訓(xùn)練論文（精選） 思維訓(xùn)練論文創(chuàng)新思維訓(xùn)練論文 創(chuàng)造性思維訓(xùn)練與外國文學(xué)課堂教學(xué)模式創(chuàng)新 摘要:外國文學(xué)的教學(xué)實踐表明,只有教師與學(xué)生的主體性都得以充分發(fā)揮,課堂教學(xué)...

2024-11-04 06:02

國家企業(yè)培訓(xùn)師講義拓展訓(xùn)練部分-資料下載頁

【總結(jié)】1拓展訓(xùn)練（訓(xùn)練營）國家企業(yè)培訓(xùn)師第三期培訓(xùn)班銳旗人力講師：李宜平2探討要點一、拓展訓(xùn)練理論部分1、拓展訓(xùn)練起源、內(nèi)容、形式和特點2、拓展訓(xùn)練對企業(yè)發(fā)展的作用和意義二、拓展體驗營戶內(nèi)拓展體驗3?時間：二戰(zhàn)時期?國家：英國

2025-01-12 09:08

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