20xx小學(xué)學(xué)年心理健康工作計(jì)劃范本-文庫吧
2024-11-20 01:52 本頁面
【正文】 康輔導(dǎo)老師的專業(yè)素質(zhì)和品性修養(yǎng)。
聘請(qǐng)外單位有經(jīng)驗(yàn)的教師或?qū)＜易鰧ｎ}輔導(dǎo)報(bào)告。
加強(qiáng)對(duì)班主任心理健康教育校本培訓(xùn)。
心理健康教育小組單周例會(huì)，開展心理健康教育工作與理論研討。
每學(xué)期末，結(jié)合專題研究組織教師撰寫心理教育論文，學(xué)校擇優(yōu)組織參加省、市、縣各級(jí)論文評(píng)比。
舉辦教師心理成長樂園活動(dòng)。
四、心理健康教育途徑
(一)學(xué)生版塊
課程的設(shè)置
(1)積極發(fā)揮課堂主渠道作用，各班班主任要利用二會(huì)一課進(jìn)行心理健康教育。
(2)開設(shè)班級(jí)心理健康教育課。
(3)心理講座或班級(jí)團(tuán)體輔導(dǎo)。
一二年級(jí)：《笑臉相迎》禮儀教育。
三四年級(jí)：《勇于面對(duì)》挫折教育。
五六年級(jí)：《尋找你的北極星》目標(biāo)教育。
《充滿信心走向成功》成功教育。
心理咨詢
具體的方式有：
(1)個(gè)體咨詢
心育輔導(dǎo)教師采取輪班的形式在”陽光小屋”負(fù)責(zé)接待學(xué)生個(gè)別咨詢。同時(shí)為班主任提供有消極傾向?qū)W生的心理發(fā)展動(dòng)態(tài)，密切關(guān)注，及時(shí)干預(yù)，防患于未然。學(xué)校心理咨詢室開放時(shí)間：每周星期一至周五中午13：0014：00
(2)電話咨詢
(3)信箱咨詢
辦好”陽光信箱”，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)寫”心理日記”、畫”心理漫畫”，及時(shí)收集學(xué)生的心理困惑和心理問題，及時(shí)反饋答復(fù)，幫助學(xué)生有效排除各種心理障礙。
心理咨詢室(陽光小屋、心晴驛站)的各項(xiàng)自選活動(dòng)項(xiàng)目：發(fā)泄、書療、聊天、訴說、聽音樂、看電影、唱歌、做放松操。
學(xué)生心理成長班主任負(fù)責(zé)全面推行：輔導(dǎo)需要幫助的學(xué)生，作好輔導(dǎo)記載。
做好心理測(cè)試、心理檔案的建立、開展心理調(diào)查工作
(二)教師版塊
開展校內(nèi)心理健康活動(dòng)課賽課活動(dòng)。
開展心理教育論文評(píng)比活動(dòng)。
設(shè)立”教師心理成長樂園”活動(dòng)。
定期召開班主任、思品課教師及心理輔導(dǎo)員會(huì)議，交流輔導(dǎo)心得。
心理健康教育工作組談話會(huì)
(三)家長版塊
講座
低年級(jí)：《習(xí)慣決定命運(yùn)》。
中年級(jí)：《挫折教育》、《讓你的孩子成為學(xué)習(xí)的高手》。
高年級(jí)：《做個(gè)知心家長》。
咨詢
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