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20xx幼兒園五月份工作計劃范文-文庫吧

2024-11-20 00:00 本頁面


【正文】   ,會復(fù)述故事、續(xù)編故事。學(xué)習(xí)和仿編詩歌。
  ,大膽運(yùn)用詞匯,體驗語言交流的對自己的意義。
  培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成注意傾聽的習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒理解日常生活用語、成人要求、兒童文學(xué)作品以及與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語言信息。
  鼓勵幼兒愿意表達(dá)自己的感受和想法,喜歡提問,積極回答問題。
  、電視、電腦、廣播、口頭交談等多種途徑得到信息,從中能夠獲得知識和感受快樂。
  三、社會領(lǐng)域:
  上月情況分析:
  在生活、游戲中,幼兒之間的溝通、交流、合作意識逐漸加強(qiáng),部分幼兒能夠有好的和別人相處,但個別幼兒不善于和別人交流,需要老師在日常生活中重點引導(dǎo)。
  本月活動目標(biāo):
  1. 為幼兒創(chuàng)造能為他人服務(wù)(根據(jù)同伴需要)的機(jī)會和條件,逐漸培養(yǎng)初步的責(zé)任感。
  引導(dǎo)幼兒關(guān)注父母的興趣愛好,會用簡單的方式表達(dá)自己對他們的愛。
  利用實地考察等手段,使幼兒認(rèn)識周圍環(huán)境中的設(shè)施,(如公園、商店、醫(yī)院、郵局等)和常見標(biāo)志。
  引導(dǎo)幼兒了解常見交通工具的特點及其與人們生活的關(guān)系,認(rèn)識常見的交通標(biāo)志,知道要遵守交通規(guī)則。
  通過談話、對比等方法,使幼兒感受到自己在長大,會做許多事情,體驗自我價值感。
   鼓勵幼兒初步學(xué)會分享。
   能嘗試解決游戲及生活中出現(xiàn)的問題。
  引導(dǎo)幼兒初步判斷某些行為的對與錯,做錯了事能承認(rèn),并愿意改正。
  四、 科學(xué)領(lǐng)域:
  上月情況分析:
  本月進(jìn)行了有關(guān)電的科學(xué)活動,幼兒對電的玩具特別感興趣。另外,本月益智區(qū)的重點是分類活動,大部分幼兒能進(jìn)行分類活動,個別幼兒需要老師的引導(dǎo)。本月重點是有關(guān)沉浮的科學(xué)活動。
  本月活動目標(biāo):
  支持、引導(dǎo)幼兒提供照顧小動物的機(jī)會,感知動物的生活習(xí)性,初步了解小動物的生長變化,激發(fā)幼兒愛動物的情感
  引導(dǎo)幼兒主動感知生命、親近自然,有好奇心和求知欲。
  3. 支持幼兒對身邊的常見事物、現(xiàn)象大膽猜想和主動探索。
  4. 有目的引導(dǎo)幼兒的觀察身邊常見事物,能對某些事物進(jìn)行比較、連續(xù)的觀察,能發(fā)現(xiàn)事物和現(xiàn)象的差異和變化。
  提供各種機(jī)會,為幼兒初步體會半圓形、圓形、橢圓形等幾何圖形之間簡單的轉(zhuǎn)換關(guān)系創(chuàng)造條件。
  引導(dǎo)幼兒在日常生活和游戲中,體驗和理解時間的含義。
  7. 引導(dǎo)幼兒用多種方式交流、分享探索與發(fā)現(xiàn)的過程和方法。
  鼓勵幼兒運(yùn)用初步的數(shù)學(xué)概念和方法解決生活和游戲中的問題。
  五、藝術(shù)領(lǐng)域:
  上月情況分析:
  通過兩個月的培養(yǎng),幼兒在剪紙、繪畫,但幼兒缺乏創(chuàng)造與想象,色彩的運(yùn)用有些單一。音樂方面的節(jié)奏感有進(jìn)步,舞蹈方面進(jìn)步較大。本月重點加強(qiáng)幼兒剪紙、舞蹈,為六一做準(zhǔn)備。
  本月活動目標(biāo):
  1. 引導(dǎo)幼兒初步感知歌曲中的節(jié)拍與節(jié)奏,從中感受韻律美。
  引導(dǎo)幼兒初步感知音樂的二拍子與三拍子的不同。
  ,培養(yǎng)幼兒對舞蹈的興趣。
  培養(yǎng)幼兒對參與戲劇性表演活動感興趣。
  鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作,體驗動手的樂趣,并喜歡對周圍對周圍的環(huán)境進(jìn)行裝飾。
  能夠隨音樂的節(jié)奏,按自己的想象,自由地模仿動作、律動和簡單的舞蹈動作,動作基本協(xié)調(diào)、優(yōu)美,并表現(xiàn)出音樂的力度、速度變化和情感。
  通過美術(shù)作品,豐富幼兒對色彩的認(rèn)識和感受。
  鼓勵幼兒嘗試結(jié)合語言、歌謠即興表演,創(chuàng)編簡單的節(jié)奏短句和旋律短句。
  引導(dǎo)幼兒愿意嘗試合作表演簡單故事情節(jié)。
  引導(dǎo)幼兒通過觀察作品,發(fā)現(xiàn)不同作品的表現(xiàn)規(guī)律,并能按這個規(guī)律進(jìn)行創(chuàng)作。
  1鼓勵幼兒運(yùn)用色彩工具和材料,嘗試對自己喜愛的事務(wù)進(jìn)行表現(xiàn)。
  1培養(yǎng)幼兒正確使用國畫工具材料,能有序的收放。
幼兒園五月份工作計劃篇3  
  ,開展省優(yōu)質(zhì)幼兒園(百合幼) 、省綠色學(xué)校及 南京市農(nóng)村合格園的創(chuàng)建工作。
  。繼續(xù)做好家長參與考核 工作,結(jié)合家長評分,認(rèn)真做好考核回復(fù)工作。
  “春江花月夜”藝術(shù)節(jié)活動。由藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)。在園內(nèi)開 展家長、師生書畫展、舞蹈比賽、家庭表演、歌唱等藝術(shù)展演活動, 通過動態(tài)與靜態(tài)結(jié)合,為幼兒度過一個多彩難忘快樂的“六一”。
  4. 為了培養(yǎng)
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