【總結(jié)】墻面地面墻面墻面墻面墻面墻面墻面墻面墻面墻面墻面墻面墻面墻面墻面墻面墻面墻面墻
2024-12-13 20:03
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)建立“平均分”的概念；“平均分”的方法。每份分得同樣多，叫平均分。把10個(gè)面包平均分成5份，每份有（）個(gè)面包。2要把15個(gè)平均分成5份，可以怎樣分，自己動(dòng)手?jǐn)[一擺，分一分，說一說?；顒?dòng)：分桃子。?（1）把8個(gè)桃子分
2024-12-11 14:11
【總結(jié)】你在哪些地方見到過這種單位？人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?；?；?。1袋砂糖重500克，（）袋砂糖是1000克。1000克=1千克李奶奶從市場(chǎng)里買了蘋果、雞蛋和魚，你知道有多重嗎？（）里填上合適的單位。一個(gè)
【總結(jié)】1000以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?，體會(huì)數(shù)的產(chǎn)生和作用。?2.能認(rèn)、讀、寫千以內(nèi)的數(shù)，知道這些數(shù)是由幾個(gè)百、幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。能夠恰當(dāng)?shù)孛枋?000以內(nèi)的數(shù)的大小。?3.能在實(shí)際數(shù)數(shù)的過程中感受更大的計(jì)數(shù)單位和數(shù)位產(chǎn)生的必要性和必然性；能說出千以內(nèi)的數(shù)位名稱。知道各數(shù)位上的數(shù)所表示的意義。
2024-12-13 00:10
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)一年有365天。二年級(jí)全年段有260人。一臺(tái)電視機(jī)908元。你能在計(jì)數(shù)器上撥出這幾個(gè)數(shù)嗎?規(guī)則:四人小組內(nèi)一人讀數(shù)，一人撥珠，一人寫數(shù)，一人說數(shù)的組成。小組游戲:請(qǐng)你把你收集的數(shù)與大家交流一下,并說說它的
2024-12-13 10:50
【總結(jié)】銳角和鈍角人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)銳角和鈍角。2.能夠熟練辨認(rèn)銳角和鈍角。找一找，有哪些角？你能很快地說出下面各角的名稱嗎？用線連一連。銳角直角鈍角①②③④
2024-12-13 00:08
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)解決問題學(xué)習(xí)目標(biāo)：使同學(xué)們能從具體的生活情境中發(fā)現(xiàn)問題，掌握解決問題的步驟和方法，知道可以用不同的方法解決問題。看看下面這幅圖片里的小朋友們都在做什么呢？我們?nèi)G沙包吧？我要去買面包。我們?nèi)ネ孳E蹺板吧!畫面中現(xiàn)在看戲的有多少人呢？原來看戲的
2024-12-13 00:09
【總結(jié)】銳角和鈍角人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知道什么是銳角和鈍角。2.能夠熟練認(rèn)、畫角。比直角小的角叫銳角比直角大的角叫鈍角畫角：用彩筆畫出三個(gè)大小不同的角。分類要求：1.小組成員之間先商量出一種分類標(biāo)準(zhǔn)。2.按商量好的分類方法把同類的角放在一起。
2024-12-13 20:02
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)銳角和鈍角學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)銳角和鈍角。2.能夠熟練辨認(rèn)銳角和鈍角。上海楊浦大橋分為兩類：直角不是直角?（①⑤）?（④⑥）?（②③）
2024-12-13 10:47
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們能夠應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。2.能夠正確列式解答。5×6=23+40=9×4=70-7=11+67=8×8=4×3+20=
【總結(jié)】第一行第二行觀眾有5人跳舞的有7人籃球：排球：20個(gè)排球的個(gè)數(shù)是籃球的幾倍？5個(gè)20÷5=42只老虎10只熊貓42只猴子3只鸚鵡12只大象6只兔子(1)(2)圖(1)是圖(2)的()倍。(1)(2
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?經(jīng)歷解決問題的過程，學(xué)會(huì)用乘法兩步計(jì)算解決問題。?通過解決具體問題，獲得一些用乘法計(jì)算解決問題的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。35只小兔7只大象20只小猴35只小兔7只大象20只小猴燈籠有—個(gè)，五角星有—個(gè)。五角星是燈籠的—倍。416
【總結(jié)】平移和旋轉(zhuǎn)人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。2.能夠正確地辨認(rèn)平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。平移旋轉(zhuǎn)像纜車、紅旗等物體沿著一條直線運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象叫平移。像大風(fēng)車、飛機(jī)螺旋槳等繞著一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸為中心做圓周運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象叫做旋轉(zhuǎn)。1.哪些
【總結(jié)】旋轉(zhuǎn)與平移人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知道什么是平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。2.能夠熟練辨認(rèn)平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。物體圍繞著一個(gè)點(diǎn)順著或倒著轉(zhuǎn)動(dòng)，叫做旋轉(zhuǎn)。物體沿著一個(gè)方向等距離地移動(dòng)，叫做平移。下面這些現(xiàn)象是（）旋轉(zhuǎn)下面這些現(xiàn)象是（）平移推箱子電梯上下移動(dòng)開推拉窗
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們進(jìn)一步熟悉乘法口訣。2.能夠熟練運(yùn)用乘法口訣求商。8×4=6×2=3×4=8×9=4×6=2×5=填空。5×（）=20
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