【總結】......乘加乘減教學設計教學內容:教材58頁乘加乘減。教學目標：、乘減的計算方法。。。。教學重難點：重點：了解含有乘加乘減的算式的運算順序。難點：學
2025-05-09 22:02
【總結】第一篇：《乘加、乘減》教學設計 《乘加乘減》教學設計 漢濱小學汪莉莉 教學內容：義教課程標準（人教版）數學二年級上冊58頁教學目標： 1、學生能在具體情境自主解決乘加、乘減算式的具體意義及運算...
2025-09-22 22:31
【總結】第一篇：乘加乘減 乘加乘減(一)教學內容：人教版實驗教材數學教科書二年級上冊p56頁例5．教學目標： 、乘減式題，讓學生感受解決實際問題的不同方法．、想象、操作等能力． ，體現(xiàn)解決問題策略多樣化...
2025-09-23 09:20
【總結】五分數的加法和減法（3、分數加、減混合運算）單元教材內容分析：本單元教材內容包括同分母分數加減法、異分母分數加減法，分數加減混合運算和分數加減混合運算的簡便運算。這部分內容是在學生掌握了整，小數加、減法的意義及其計算法則，分數的意義和性質，以及在第五冊中學過的簡單的同分母分數加、減法計算的基礎上進行教學的。分數的加法和減法，在計算法
2025-04-16 23:41
【總結】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第5頁共5頁 《乘加乘減》教學設計 一、教學背景分析 本課內容編排的目的是幫助學生加深對乘法意義的理解,也就是當若干份中有一份與其他...
2025-04-13 01:59
【總結】第一篇：《乘加乘減》教學設計 《乘加乘減》教學設計 柳林小學 胡娟 教學內容：乘加乘減例5及做一做的習題和練習十二的第3題。教學目標： （一）知識與能力： 1、引導學生在具體情境中，學會簡...
2025-09-22 21:42
【總結】第一篇：《乘加、乘減》教學反思 案例描述： 1、操作小棒，初步感知：比幾個幾多幾，比幾個幾少幾。 （1）先擺3個5，算式：3×5。 （2）先擺3個5，再擺2根，算式：3×5+2。 （3）先擺...
2025-09-24 13:59
【總結】《加與減》單元教材分析單元學習目標，進一步體會加減法的意義，感受數學與日常生活的密切聯(lián)系。，會分析數量關系，并運用100以內數的加減法解決簡單的實際問題。，能有條理地敘述自己的思考過程，能計算100以內數的連加、連減、加減混合運算。、細心、耐心檢查的良好學習習慣。單元學習內容的前后聯(lián)系單元學習內容分析本單
2025-11-02 01:26
【總結】乘加乘減教學反思 乘加乘減教學反思1《乘加、乘減》是蘇教版第三單元第七課時的內容，本節(jié)課學生要會結合具體情境理解乘加、乘減算式的含義，掌握乘加乘減的計算方法，能正確計算乘加乘減式題。能根據圖意列...
2025-11-27 03:11
【總結】第一篇：乘加乘減教學設計 上課之前先一起來背1~5的乘法口訣師：同學們，乘法口訣是我們剛接觸的一種計算方法。師：這棵智慧樹上結著許多智慧果，每個智慧果上都有一些乘法算式。如果你計算對了，就可以把智慧...
2025-09-23 09:45
【總結】第一篇：連乘、乘加、乘減教案 連乘乘加乘減 [教學內容] 連乘、乘加、乘減和把整數乘法運算定律推廣到小數。 [教學目標] 1．掌握小數的連乘、乘加、乘減的運算順序，并能按運算順序正確計算結果...
2025-09-27 23:41
【總結】花的海洋紅花和黃花一共有多少盆？還剩多少盆紫花？我要搬走10盆。80-5070+2020+3010+8090-2030+4060-4070-3060-2060-3020+3040+3080-8090-5070+2090-60100-8020+30
2025-07-22 04:37
【總結】蘇教版四年級數學上冊教學目標?⒈初步理解綜合算式的含義，掌握含有乘法和加、減法混合運算的運算順序。?⒉通過適當的練習，鞏固新學的運算順序，并能列綜合算式解決一些簡單的實際問題，進一步理解相應的運算順序。列式解答每本筆記本5元，買3本這樣的筆記本要多少錢？把兩個算式合在一起列成綜合算式，你會算嗎？小軍買３本筆記本
2025-11-02 06:22
【總結】蘇教版二年級數學上冊學習目標：1.使同學們學會計算乘加、乘減算式。2.能夠熟練正確地進行計算。一、復習。1.口算下列各題，并說出運用了哪句口訣。3×2=1×4=4×2=4×3=3×3=1×1=2
2025-11-02 21:50
【總結】6040550990220340434030702+3+4=20+30+40=9-4-3=90-40-30=9902204.550550還剩多少個花生？5.50
2025-11-21 14:55
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