【總結(jié)】(浙教版)一年級品德與生活下冊教案第三單元我在班級中2.我?guī)湍?,你幫我教學(xué)目標(biāo):1.知識和技能:知道生活中大家應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助的道理。2.態(tài)度和情感:能夠通過移情感受他人的困難,同情別人、關(guān)心別人。3.行為和習(xí)慣:能夠掌握一些安慰人的技巧,并有幫助他人的實際行動。4.過程和方法:在情感體驗和游戲活動中學(xué)習(xí)幫助同學(xué)的方法。
2024-12-11 08:47
【總結(jié)】(浙教版)一年級品德與生活下冊教案第四單元快樂的學(xué)習(xí)生活3.興趣和堅持教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)知目標(biāo):興趣愛好能給自己的生活增添樂趣。本課要引導(dǎo)學(xué)生明白光有興趣是不夠的,只有堅持不懈地練習(xí)才能有所成績。2.情感目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生以持之以恒的態(tài)度培養(yǎng)自己的興趣愛好,初步培養(yǎng)其“有耐心、有毅力”的品質(zhì)。知道堅持就是不輕易放棄。3.行為目標(biāo):鼓勵
2024-12-13 19:37
【總結(jié)】(浙教版)一年級品德與生活下冊教案第四單元快樂的學(xué)習(xí)生活3.興趣和堅持(第一課時)教材分析《品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“《品德與生活》就是要為兒童形成積極的生活態(tài)度和實際的生存能力打下良好的基礎(chǔ),為他們在價值多元的社會中形成健全的人格和正確的價值觀、人生觀打下基礎(chǔ)?!彼自捳f:“興趣是最好的老師”,可光有興趣是不夠的。在小學(xué)生中
2024-12-13 11:08
【總結(jié)】(浙教版)一年級品德與生活下冊教案第四單元快樂的學(xué)習(xí)生活3.興趣和堅持(第二課)教材分析《品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“《品德與生活》就是要為兒童形成積極的生活態(tài)度和實際的生存能力打下良好的基礎(chǔ),為他們在價值多元的社會中形成健全的人格和正確的價值觀、人生觀打下基礎(chǔ)?!彼自捳f:“興趣是最好的老師”,可光有興趣是不夠的。在小
【總結(jié)】浙教版三年級品德與社會下冊課件榕樹的介紹:常言道,獨(dú)木不成林??墒亲匀唤缥ㄓ虚艠淠堋蔼?dú)木成林“。榕樹是屬于桑科的常綠大喬木,分布在熱帶和亞熱帶地區(qū)。它的樹冠之大,令人驚嘆不已。在孟加拉國的熱帶雨林中,生長著一株大榕樹,郁郁蔥蔥,蔚然成林。從它樹枝上向下生長的垂掛“氣根
2024-12-11 06:16
【總結(jié)】(浙教版)一年級品德與生活下冊第二單元今天我當(dāng)家小朋友,上超市,進(jìn)門先把包來寄。拿起籃子推上車,分類尋找真容易。生產(chǎn)日期要看清,排隊付款有秩序。最后別忘拿小票,滿載而歸笑瞇瞇。你是不是買你需要的商品?對于你不想要的商品你是否放回原先的貨架?你檢查過商品的保質(zhì)期嗎?付款后的小票你拿了嗎?
2024-12-12 21:53
【總結(jié)】(冀教版)一年級品德與生活下冊教案第九課禮貌用語好奇妙教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)知:知道應(yīng)當(dāng)使用禮貌用語而且要正確。2.情感:愿意使用禮貌用語,體會正確使用禮貌用語帶來的和諧和快樂,懂得人與人交往應(yīng)會使用禮貌用語。3.激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生做講文明、有禮貌的好學(xué)生的愿望。教學(xué)過程:一、設(shè)置問題探求新知1.師:你都知道哪些禮貌用語,
2024-12-12 23:41
【總結(jié)】小學(xué)一年級下冊品德與生活教案 小學(xué)一年級下冊品德與生活教案1 主題目標(biāo): 1積極參加慶祝元旦的活動,體會節(jié)日的熱烈和美好。 2了解人們迎接新年的不同方式。 3會正確使...
2024-12-06 22:24
【總結(jié)】小學(xué)一年級品德與生活下冊教案 小學(xué)一年級品德與生活下冊教案1 教學(xué)目標(biāo) 1、對生活周邊的事物有探究的興趣,能留意自己周圍生活的變化。 2、為家鄉(xiāng)的發(fā)展變化感到高興與自豪。 ...
2024-12-06 22:40
【總結(jié)】(浙教版)一年級品德與生活下冊教案第四單元快樂的學(xué)習(xí)生活1.我愛學(xué)習(xí)【課程設(shè)計】興趣是人對客觀事物的選擇性態(tài)度,它表現(xiàn)為人力求認(rèn)識和獲得某種事物,并且力求參與相應(yīng)的活動。興趣通過情緒反應(yīng)來影響一個人的行為積極性,即凡是從事自己感興趣的學(xué)習(xí)和工作,人就會覺得心情舒暢和愉快,效率也較高;相反,如果是從事自己不感興趣的事,則可能心理動力不夠,缺乏激
2024-12-12 21:56
【總結(jié)】(浙教版)一年級品德與生活下冊教案第二單元生我養(yǎng)我的地方第一課我的家鄉(xiāng)在哪里一、目的要求:1.學(xué)生能夠認(rèn)識自己家鄉(xiāng)的地理位置,知道家鄉(xiāng)所屬的行政區(qū)。2.在地圖上查找本地(社區(qū)、縣、市)、本省及省會城市的位置。知道家鄉(xiāng)是祖國的一部分。3.了解書信的一般常識,使學(xué)生萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的思想感情。二、重點(diǎn)難點(diǎn):
【總結(jié)】(浙教版)一年級品德與生活下冊教案第三單元東西南北中第九課我國的行政區(qū)一、目的要求:1.讓學(xué)生了解祖國的版圖,知道我國位于亞洲東部、太平洋西岸,是個幅員遼闊的國家。2.知道我國首都北京的位置,能通過活動按照要求說出一些行政區(qū)的名稱,指出它們在地圖上相應(yīng)的位置。3.激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家
【總結(jié)】(浙教版)一年級品德與生活下冊教案第四單元快樂的學(xué)習(xí)生活1.我愛學(xué)習(xí)(第二課時)教材分析當(dāng)學(xué)生對學(xué)習(xí)充滿“愛”與興趣時,本課的“嘗試就是學(xué)習(xí)”為他們更好地保持和激發(fā)更強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望找到了落腳點(diǎn)。“嘗試就是學(xué)習(xí)”強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的體驗性,使學(xué)生對生活保持好奇、探索和積累。課時第二課時教學(xué)目標(biāo)1.通過活動的體驗,培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)
【總結(jié)】(浙教版)一年級品德與生活下冊教案第二單元生我養(yǎng)我的地方第八課了不起,家鄉(xiāng)人一、教學(xué)目的:1.了解家鄉(xiāng)優(yōu)秀人物的事跡,向他們學(xué)習(xí)。2.領(lǐng)會為建設(shè)家鄉(xiāng)、造福家鄉(xiāng)立下汗馬功勞的人們的精神品質(zhì),為家鄉(xiāng)有這樣的創(chuàng)業(yè)者感到自豪。3.樹立建設(shè)家鄉(xiāng)的信心。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):實地采訪調(diào)查家鄉(xiāng)名人名事,設(shè)計一張
2024-12-11 08:49
【總結(jié)】(浙教版)一年級品德與生活下冊教案第一單元春天的歌3.快樂的春游第一課時教材分析:本課內(nèi)容由一幅生動的集體“春游活動圖”引入,圖中的小學(xué)生快樂又守紀(jì),在大自然中神采飛揚(yáng),充分享受著無限的春光。接著是引領(lǐng)學(xué)生了解“春游前的準(zhǔn)備工作”,督促養(yǎng)成自理的習(xí)慣。在“春游去”環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生怎樣在春游中開展有意思且安全的活動,并從中學(xué)到一些平