防疫個(gè)人先進(jìn)事跡不少于400字模板10篇-文庫(kù)吧
2025-11-05 06:52 本頁(yè)面
【正文】 劉穎4月3日晚明向校區(qū)緊急開展全員核酸檢測(cè)工作，生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院輔導(dǎo)員劉穎連夜收拾行李，幾經(jīng)周折，深夜在太原至榆次高速出口做完核酸檢測(cè)后，趕赴學(xué)校投身到學(xué)校疫情防控工作中。當(dāng)晚在短短兩小時(shí)之內(nèi)組織377名黨員、發(fā)展對(duì)象、積極分子和學(xué)生干部組建生醫(yī)學(xué)院疫情防控志愿服務(wù)隊(duì)，并派出80名志愿者趕往現(xiàn)場(chǎng)配合防疫工作。她主動(dòng)請(qǐng)纓擔(dān)任核酸檢測(cè)工作志愿者積極協(xié)助檢測(cè)工作，維持秩序、核對(duì)人數(shù)、登記采樣碼信息、分配調(diào)取物資，她忙碌的身影始終活躍在核酸檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)。從輔導(dǎo)員到志愿者，從教室到核酸檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)，改變的是工作任務(wù)和工作場(chǎng)地，不變的是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。召集志愿者、開展抗疫主題班會(huì)、摸排學(xué)生信息、組織核酸檢測(cè)、一對(duì)一談心談話、協(xié)調(diào)線上網(wǎng)課、檢查線下實(shí)驗(yàn)室安全、組織學(xué)生體育鍛煉，從關(guān)注學(xué)生的思想狀態(tài)，到逐項(xiàng)解決學(xué)生的生活困難，她與學(xué)生同吃同住同戰(zhàn)“疫”，切實(shí)做到了守土有責(zé)，守土盡責(zé)，用心用情守護(hù)學(xué)生身心健康。防疫個(gè)人先進(jìn)事跡不少于400字篇四袁化平，中共黨員，阜陽(yáng)衛(wèi)校高級(jí)經(jīng)濟(jì)師。4月7日，受阜陽(yáng)市教育局委托，袁化平與幾位心理老師進(jìn)駐潁泉區(qū)隔離酒店，及時(shí)了解隔離點(diǎn)學(xué)生，家長(zhǎng)及老師信息，并上報(bào)市教育局。在協(xié)助保障學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的同時(shí)，袁化平與專班組的幾位心理老師著重做好以下工作：一是組建隊(duì)伍，對(duì)點(diǎn)分工。各位心理老師分工協(xié)作，充分利用，微信群及其他方式，與學(xué)生建立溝通渠道，便于每一位家長(zhǎng)了解孩子的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)，也便于工作人員了解學(xué)生情況，及時(shí)采取恰當(dāng)?shù)拇胧┨幹脩?yīng)對(duì)各種問(wèn)題。二是定時(shí)普查，精心呵護(hù)。每天定時(shí)開展心理小普查，了解學(xué)生心理動(dòng)向，及時(shí)開展心理疏導(dǎo)呵護(hù)。三是開展亮點(diǎn)活動(dòng)。工作專班集思廣益，結(jié)合各自的專業(yè)特點(diǎn)，開展了“手語(yǔ)傳情，隔空助力”、“云端傳情，歌以詠志”、“再聚云端，致敬未來(lái)”等活動(dòng)，活躍了隔離點(diǎn)學(xué)生的課外生活。隔離點(diǎn)教育專班的以上工作引起了阜陽(yáng)電視臺(tái)的關(guān)注和報(bào)道。作為一名老黨員，袁化平主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，沖鋒在前，把衷心擁護(hù)“兩個(gè)確立”、忠誠(chéng)踐行“兩個(gè)維護(hù)”落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，為隔離人員提供了周到細(xì)致的服務(wù)，并用心呵護(hù)著每一名隔離人員的身心健康。防疫個(gè)人先進(jìn)事跡不少于400字篇五丁雪健，中共黨員，馬克思主義學(xué)院思政課教師。在2020年正月十五前夕及今年3月逆行而上，兩赴疫情防控前線，以實(shí)際行動(dòng)展示了黨員風(fēng)采。一是科學(xué)分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作。團(tuán)結(jié)心理輔導(dǎo)老師，分工協(xié)作，關(guān)注學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、心理，建立“一生一檔”，做好統(tǒng)計(jì)匯總、上傳下達(dá)，完成教育督導(dǎo)任務(wù)。二是敢于擔(dān)當(dāng)，沖鋒在前。主動(dòng)申請(qǐng)成立
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