【總結(jié)】認(rèn)識(shí)10教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷認(rèn)識(shí)10的過(guò)程,發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。2.學(xué)會(huì)10的數(shù)數(shù)、認(rèn)數(shù)、讀數(shù)、寫(xiě)數(shù)、比較大小和組成,對(duì)10的數(shù)的概念獲得全面認(rèn)識(shí)和掌握。3.結(jié)合數(shù)概念的學(xué)習(xí),進(jìn)行熱愛(ài)自然,保護(hù)環(huán)境和愛(ài)科學(xué)的教育。4.感受數(shù)10與實(shí)際生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):會(huì)正確地讀、寫(xiě)數(shù)10。
2024-12-13 11:24
【總結(jié)】第一篇:10加幾及相應(yīng)的減法一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 1、教學(xué)內(nèi)容:“10加幾和相應(yīng)的減法”是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第88頁(yè)的教學(xué)內(nèi)容。 2、教學(xué)目標(biāo) (1)使學(xué)生知...
2024-10-25 13:10
【總結(jié)】正文:一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案《9加幾》 一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案《9加幾》1 教學(xué)內(nèi)容 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科字?jǐn)?shù)學(xué)(北師大版)一年級(jí)上冊(cè) 教材分析 《有幾瓶牛奶》(9加幾的進(jìn)位加法)是20以?xún)?nèi)進(jìn)位...
2024-10-24 19:21
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)“>”、“<”和“=”教學(xué)目標(biāo):1.初步建立學(xué)生的數(shù)感,培養(yǎng)學(xué)生與人合作、交流及動(dòng)手操作的能力。2.使學(xué)生認(rèn)識(shí)符號(hào)“>”“<”“=”,知道它們的含義,知道如何用詞語(yǔ)(大于、小于、等于)來(lái)描述5以?xún)?nèi)數(shù)的大小。3.掌握自己喜歡的比較方法,并能夠正確熟練地進(jìn)行比較。教學(xué)重、難點(diǎn):建立數(shù)感,能用自己喜歡的方法進(jìn)行比較。
2024-12-11 10:41
【總結(jié)】9加幾說(shuō)課稿說(shuō)教材:教材分析:這個(gè)內(nèi)容選自人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·數(shù)學(xué)(一年級(jí)上冊(cè))》,它是學(xué)生掌握了11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)及10加幾的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,也是進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他進(jìn)位加法的基礎(chǔ)。因而作為進(jìn)位加法的起始課,在本單元甚至整個(gè)小學(xué)階段起著至關(guān)重要的作用。根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念和學(xué)生已有的知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我把本節(jié)課
2024-12-13 01:10
【總結(jié)】6、7減幾教學(xué)目標(biāo):1.在問(wèn)題情境中經(jīng)歷提出并解決問(wèn)題的過(guò)程,得出6、7減幾的計(jì)算方法。2.發(fā)展初步的觀察、比較、抽象、概括的能力和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3.具有初步的自主探究的意識(shí),愿意與別人合作學(xué)習(xí)。教學(xué)重、難點(diǎn):6、7減幾的計(jì)算方法。教具準(zhǔn)備:口算卡片、小棒教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,引
2024-12-13 19:17
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容6、7減幾教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生學(xué)會(huì)被減數(shù)是6、7的減法。2.通過(guò)觀察、比較,初步學(xué)會(huì)從一道減法算式推想出相應(yīng)的另一道減法算式和得數(shù),培養(yǎng)初步的比較、聯(lián)想能力。3.通過(guò)6、7減幾的教學(xué)使學(xué)生具有初步自主探究的意識(shí)和善于合作的意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)會(huì)6減幾和7減幾的減法。難點(diǎn):體會(huì)相應(yīng)的
2024-12-12 21:35
【總結(jié)】10的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生能熟練地?cái)?shù)出數(shù)量是10的物體的個(gè)數(shù),會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)數(shù)10。2.使學(xué)生掌握10以?xún)?nèi)數(shù)的順序。3.培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,積極參與活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)會(huì)交流。教學(xué)重點(diǎn):1.熟練地?cái)?shù)出數(shù)量是10的物體的個(gè)數(shù),會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)10。2.掌握10以?xún)?nèi)數(shù)的順序。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,
2024-12-12 21:36
【總結(jié)】幾和幾課題幾和幾課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容第19頁(yè)內(nèi)容,做一做,練習(xí)二8學(xué)習(xí)目標(biāo)同學(xué)們知道5以?xún)?nèi)數(shù)的組成。,使同學(xué)們初步掌握5以?xún)?nèi)數(shù)的組成。同學(xué)們的動(dòng)手能力和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。重點(diǎn)難點(diǎn)使同學(xué)們掌握1—5數(shù)的組成教學(xué)準(zhǔn)備教師
2024-12-13 12:40
【總結(jié)】幾和幾教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能(1)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),能夠掌握4和5有關(guān)組成,使學(xué)生能夠熟練地說(shuō)出5以?xún)?nèi)數(shù)的組成。(2)培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力、動(dòng)手操作能力、口頭表達(dá)能力和有序思維的能力。過(guò)程與方法通過(guò)學(xué)具操作能夠掌握4和5的有關(guān)組成,使學(xué)生能夠熟練地說(shuō)出5以?xún)?nèi)數(shù)的組成,并有效地滲透有序的思想。情感態(tài)度與價(jià)值觀
【總結(jié)】5以?xún)?nèi)的加減法教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生學(xué)會(huì)計(jì)算5以?xún)?nèi)的加減法。2.能夠熟練正確地進(jìn)行計(jì)算。3.初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作及合作交流能力。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境開(kāi)學(xué)了,校園里開(kāi)了很多的花,一群小朋友為了能使這些花開(kāi)的更鮮艷,拿著水壺前來(lái)澆花。我們一起去看一看來(lái)了哪些小朋友?(出示掛圖)二、知識(shí)探索1.看圖,先讓學(xué)生表述題意:3個(gè)同學(xué)在澆水,又走來(lái)2人,一共
2024-12-11 11:04
【總結(jié)】(蘇教版)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)有關(guān)0的加減法教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第42頁(yè)的例題、“想一想”,第42~43頁(yè)“想想做做”的習(xí)題。教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流的過(guò)程,學(xué)會(huì)有關(guān)0的加、減法,更加喜愛(ài)數(shù)學(xué)。2、發(fā)展初步的動(dòng)手操作能力、發(fā)散思維能力,分析比較能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。3、感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,初
2024-12-12 21:34
【總結(jié)】幾和幾教學(xué)內(nèi)容:幾和幾(第19頁(yè)和20頁(yè)的教學(xué)內(nèi)容:5以?xún)?nèi)數(shù)的組成),完成兩個(gè)“做一做”和第22頁(yè)的第8題。教學(xué)要求:1.通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),能夠掌握4和5的有關(guān)組成,并有效地滲透有序的思想。2.培養(yǎng)初步的觀察能力、動(dòng)手操作能力、口頭表達(dá)能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作和與他人交流的能力。教學(xué)重、難點(diǎn):
【總結(jié)】9加幾的練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容:9加幾的練習(xí)課,完成第99頁(yè)的3題-----第100頁(yè)的第7題教學(xué)要求:通過(guò)練習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步掌握9加幾的口算方法,培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力和初步的邏輯思維能力。教具準(zhǔn)備:習(xí)題中的情境圖。教學(xué)過(guò)程:一、學(xué)生操作學(xué)生用自己喜愛(ài)的學(xué)具擺一擺“9加幾”并與同桌說(shuō)一說(shuō)。師:
2024-12-11 07:04
【總結(jié)】9加幾的鞏固練習(xí)教學(xué)內(nèi)容課本P99-100的練習(xí)十七及101頁(yè)第3題。教學(xué)目標(biāo)1.鞏固用“湊十法”計(jì)算9加幾的計(jì)算方法,使學(xué)生能正確、熟練地計(jì)算。2.使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)什么叫做應(yīng)用題的條件和問(wèn)題,初步學(xué)會(huì)解答一半用圖畫(huà)一半用文字?jǐn)⑹龅膽?yīng)用題,為正式學(xué)習(xí)解答文字?jǐn)⑹龅膽?yīng)用題做準(zhǔn)備。3.能夠正確解題。
2024-12-13 16:46