蘇教版一年級上冊數(shù)學教案認識上下、前后-資料下載頁

【總結(jié)】認識上下、前后教學目標：知識與技能：在具體情境中，體驗上下、前后的位置關(guān)系，能正確地確定物體的上下、前后，并能用語言表達出來。數(shù)學思考：培養(yǎng)學生用上下、前后描述事物位置關(guān)系的習慣，初步建立上下、前后的空間觀念。解決問題：有與同伴合作解決問題的經(jīng)歷。情感與態(tài)度：培養(yǎng)學生學數(shù)學的興趣，感受數(shù)學與日常生活的聯(lián)系。

2024-12-11 10:41

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案認識幾和第幾-資料下載頁

【總結(jié)】認識幾和第幾教學目標：1.經(jīng)歷觀察、活動、交流的過程，初步理解“幾”和“第幾”的不同含義。能區(qū)分幾個和第幾個，并能在實際中加以運用。2.發(fā)展合作交流的意識和語言表達的能力。3.結(jié)合排隊活動，學生從中受到尊敬老人、禮儀謙讓的社會公德教育。教學重點：理解“幾”和“第幾”的不同含義。教學難點：區(qū)分幾個和第幾個，并在實際中

2024-12-12 21:33

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案復(fù)習-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習教學內(nèi)容教材第97－98頁第1－5題三維目標1．通過復(fù)習20以內(nèi)的加法計算，引導學生按一定的排列順序回憶已學過的加法算式，整理成加法表，幫助學生完整系統(tǒng)地掌握加法。2．在復(fù)習過程中，使學生的計算能力得到進一步提高。3．用多種形式組織學生練習，使學生產(chǎn)生學習數(shù)學的親切感和成功感。教學重、難點鞏固20

2024-12-13 19:17

蘇教版小學一年級上冊數(shù)學教案-資料下載頁

【總結(jié)】課題一、數(shù)一數(shù)教學內(nèi)容：教科書第2、3頁教學目標：1、讓學生通過看和數(shù)了解畫面的具體內(nèi)容，引導學生感受看和數(shù)是認識生活中的事物，是學習數(shù)學常用的方法。2、引導學生一件一件地觀察場景中的主要物體，并分別數(shù)出這些物體的個數(shù)，初步培養(yǎng)有條理地觀察的習慣。3、讓學生在自己探索與合作交流中觀察、學習。教學重、難點：讓學生通過實踐、探索、合作交流，掌握數(shù)數(shù)。幫助學生解決認知過程

2025-05-02 22:18

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案統(tǒng)計-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）一年級數(shù)學教案上冊統(tǒng)計教學目標：1、通過自己喜愛的情境學習數(shù)據(jù)整理，感知數(shù)學在生活里的應(yīng)用。2、感受數(shù)據(jù)的整理的過程，初步認識象形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表，能從中獲得簡單統(tǒng)計的結(jié)果。3、初步的有序觀察、有條理思考的習慣和應(yīng)用的意識，體驗與同伴的合作。4、引導學生探索解決問題的方法，培養(yǎng)學生的探索意識和探索能力。教學過程：一、情境

2024-12-12 21:34

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案認識1-5的練習-資料下載頁

【總結(jié)】認識1-5的練習教學目標：1.使學生通過在具體情境中數(shù)數(shù)以及相應(yīng)的操作活動，初步理解1-5各數(shù)的含義，會認、讀、寫1-5各數(shù)，會用這些數(shù)表示數(shù)量在5以內(nèi)的物體的個數(shù)。2.使學生經(jīng)歷1-5各數(shù)的抽象過程，初步感受數(shù)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)用數(shù)進行交流的愿望。3.結(jié)合教學進行愛學校、愛老師和愛學習的教育，初步養(yǎng)成認真寫數(shù)的習慣

2024-12-13 19:17

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案練習一-資料下載頁

【總結(jié)】練習一教學目標：1.通過對5以內(nèi)數(shù)的認識、幾和第幾的認識以及數(shù)的大小比較的綜合練習，幫助學生進一步鞏固對5以內(nèi)數(shù)的順序的認識、數(shù)數(shù)和數(shù)的大小的比較。2.訓練學生應(yīng)用數(shù)數(shù)的知識收集相應(yīng)信息，應(yīng)用學過的符號表示兩個數(shù)的大小關(guān)系的能力，鍛煉學生思維的靈活性。3.加強學生數(shù)的書寫的訓練，培養(yǎng)良好的書寫習慣。教學重點：加深對

2024-12-11 10:42

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案認識6-91-資料下載頁

【總結(jié)】認識6～9教學目標1.經(jīng)歷從生活情境中抽象出6～9的過程，認識并會寫6～9，掌握6～9的順序。2.初步學會用具體的數(shù)描述生活中的簡單現(xiàn)象，發(fā)展初步的數(shù)感。3.感受生活中4.能主動與同伴合作交流。教學重、難點重點：正確理解并書寫每個數(shù)，體會數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系。難點：培養(yǎng)數(shù)感和估算意識。學

2024-12-12 21:33

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案認識6-92-資料下載頁

【總結(jié)】認識6—9教學內(nèi)容：教材第21-23頁例題及“想想做做”教學目標：1.從情境中抽象出6—9，認識并會寫6—9。2.知道6-9表示的數(shù)量意義。3.能主動與同伴合作交流。教學準備：學具盒、直尺圖、水彩筆。教學過程：一、復(fù)習1.在○里填上、、=4○23

2024-12-12 21:33

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案有趣的拼搭4-資料下載頁

【總結(jié)】有趣的拼搭教學目標：1.通過學生的實踐活動，進一步認識長方體、正方體、圓柱和球的特征。2.讓學生體會平面與曲面，培養(yǎng)初步的空間觀念、觀察能力和實踐能力。3.通過動手操作，培養(yǎng)學生與他人合作的意識和良好的情感體驗。教學準備：掛圖、小黑板教學過程：一、激趣導入（請四位小朋友表演小猴、小狗、小豬、小熊）

2024-12-13 19:17

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案第1～4單元教案-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）一年級數(shù)學上冊教案第1～4單元教案第一單元數(shù)一數(shù)本單元教學目標：，初步接觸1-10各數(shù)，初步學會數(shù)出個數(shù)在10以內(nèi)的物或人，初步學會用1-10各數(shù)和同學交流物體的個數(shù)。，了解分類數(shù)數(shù)的方法，感受從“數(shù)”的角度觀察事物的獨特價值，初步體會符號化思想。，使學生初步感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，產(chǎn)生喜歡數(shù)學的積極

2024-12-13 11:24

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案連加、連減4-資料下載頁

【總結(jié)】連加、連減教學目標：1.使學生正確理解連加、連減的含義。2.能用自己喜愛的方法正確進行連加、連減的口算。3.掌握探索問題的方法，培養(yǎng)學生自主探索的意識和能力。4.培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，感受生活中處處有數(shù)學。教學重點：使學生正確理解連加、連減的含義，能用自己喜愛的方法正確進行連加、連減的口算。教學難點：使學生正確理解

2024-12-11 10:41

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案分一分4-資料下載頁

【總結(jié)】分一分教學目標1.使學生聯(lián)系生活現(xiàn)象體會分類的含義，初步學會按一定標準分類，并能在日常生活中初步應(yīng)用。2.使學生通過分一分的活動，初步體會分類的思想，培養(yǎng)初步的分類能力。3.使學生感受生活中的分類現(xiàn)象，初步養(yǎng)成通過分類整理物品的習慣。教學重、難點教學重點：初步學會按一定的標準給物品分類。教學難點：體會給物品分

2024-12-12 21:35

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案練習三-資料下載頁

【總結(jié)】練習三教學目標：1．讓學生通過練習掌握2、3、4、5、6、7各個數(shù)的分解和組合，加深對這些數(shù)的理解。2．在練習活動中接受分與合的數(shù)學思想，接受分析和綜合思維方法的訓練。3.能夠熟練正確地解題。教學重點：有序的進行2-7各數(shù)的分解和組合。教學難點：5、6、7的有序分解和組合。教學過程：

2024-12-11 10:42

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案復(fù)習2-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習教學內(nèi)容書本第73頁的復(fù)習7—11教學目標1.使學生進一步熟練計算10以內(nèi)加減法，提高加減口算的速度；2.能夠正確地進行計算；3.通過喜聞樂見的練習，使學生產(chǎn)生學習數(shù)學的親切感和成功感。教學重、難點熟練地進行10以內(nèi)的加減法計算。學程預(yù)設(shè)導學策略一、依據(jù)目標，自主整理。

2024-12-12 21:35

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