20xx中小學(xué)班主任年個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃-文庫吧
2024-11-19 06:31 本頁面
【正文】 方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
（2）平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時(shí)與家長溝通，使家長對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在，對(duì)癥下藥。
。
作為班主任，我們應(yīng)該充分利用“兩會(huì)”（班會(huì)、班委會(huì)）陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的食品安全工作計(jì)劃、交通安全工作計(jì)劃、上下樓梯安全教育工作計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火防盜意識(shí)教育，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制。
同時(shí)，本人作為班主任，應(yīng)該注意不要體罰、心罰和變相體罰學(xué)生，注意在言語上尊重、理解我們的學(xué)生，注意對(duì)教學(xué)成績的合情合理合法化處理，注意教育方式的文明化、科學(xué)化。
對(duì)班級(jí)干部進(jìn)行大膽的使用和嚴(yán)格的管理，并作學(xué)生干部的堅(jiān)強(qiáng)后盾。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。該放手的一定要放手，從而歷練能力，樹立威信。與此同時(shí)，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平，定期召開班級(jí)干部管理會(huì)議組織學(xué)習(xí)。
四、重點(diǎn)工作
班級(jí)管理制度
（一）德育為先，做人第一
文明的標(biāo)志是“安靜、干凈、禮讓”。“安靜”就是公共場(chǎng)合不打擾別人，保持安靜；“干凈”就是物品擺放有序，不亂扔雜物；“禮讓”就是能使用文明用語，見到師長問好，同學(xué)之間知道謙讓。
A等（5分）：①公共場(chǎng)合不喧嘩，保持安靜。②物品擺放整齊，不亂扔雜物，見到雜物能撿起。③和人交往能使用文明用語，見到師長能問好，同學(xué)之間知道謙讓。
B等（3分）：①公共場(chǎng)合不喧嘩，保持安靜。②不亂扔雜物。③和人交往能使用文明用語。 C等（0分）：B等中有一條做不到
愛心的核心是心中有他人，為此，我們要求學(xué)生每天要做四件事：每天幫助別人一次，每天關(guān)心一次別人，每天理解一次別人，每天欣賞一次別人。
A等（5分）：①每天能幫助一次別人；②每天能關(guān)心一次別人；③每天能理解一次別人；④每天欣賞一次別人
B等（3分）：能做到其中一條即可以B等
C等（0分）：一條也做不到即為C等
感恩應(yīng)從孝敬父母做起。
A等（5分）：①回家見到父母、長輩問好；②主動(dòng)向家長匯報(bào)學(xué)校班級(jí)情況；③做點(diǎn)簡(jiǎn)單家務(wù)；④能對(duì)家長說句感激、關(guān)心的話；⑤離家長上學(xué)和家長說再見。
B等（3分）：能做到A中三點(diǎn)以上為B等
C等（0分）：只能做到一兩點(diǎn)或一點(diǎn)也做不到為C等
A等（5分）：①考試不作弊；②不欺騙老師、家長、同學(xué)及朋友；③說到做到，表里如一。 B等（3分）：①考試不作弊；②不欺騙老師、家長、同學(xué)及朋友。
C等（0分）：一條也做不到
（二）智育緊隨，開拓創(chuàng)新
A等（5分）：①上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，并擺放整齊。②認(rèn)真聽講，積極參與，還能幫助別人。③善于提出問題，解題或回答問題有新意。④達(dá)到懂記上課，課末能復(fù)述本節(jié)所學(xué)。 B等（3分）：①上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，并擺放整齊；②認(rèn)真聽講，積極參與。③課末能復(fù)述本節(jié)所學(xué)。
C等（0分）：①不認(rèn)真聽講；②干擾老師上課；③還影響他人。
A等（5分）：①鈴聲響就能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)；②不閑談，不左
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