班長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿(通用12篇)-文庫吧
2024-11-19 06:06 本頁面
【正文】 己在為人處世方面的不足。所以，有鍛煉的機(jī)會(huì)，我不愿錯(cuò)過。最后，三個(gè)工作規(guī)劃。如果我能有幸競(jìng)選成為班長(zhǎng)，我將從以下三個(gè)點(diǎn)出發(fā)，與其他班委同心同德，開展我們的班級(jí)工作。第一，強(qiáng)化學(xué)習(xí)。有一次，我與一位網(wǎng)友聊天，對(duì)方是一位高中生，聊著聊著，她冒出了這樣一個(gè)問題：“你們大學(xué)生不是都在談戀愛嗎!”我驚呆了。原來，在很多高中生的眼里，大學(xué)是一個(gè)非常安逸、戀愛橫流的場(chǎng)所，真的是這樣嗎?非也!雖然，大學(xué)里確實(shí)可以自由戀愛，神仙眷侶也隨處可見，但是我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)技能才是讀大學(xué)的重頭戲。因此，班級(jí)工作必須以強(qiáng)化學(xué)習(xí)為綱。第二，聯(lián)絡(luò)感情。來自天南地北的各位帥哥美女們匯聚到了江財(cái)，又匯聚到了外院，又匯聚到了我們10英語(2)班，這叫什么?緣分吶!我們有理由不珍惜這份緣，不重視這份情么?除了聯(lián)絡(luò)同學(xué)們之間的感情，還要注重聯(lián)絡(luò)同學(xué)們與各位任課老師、班主任以及助班之間的感情，聯(lián)絡(luò)我們班與其他班級(jí)之間的感情，聯(lián)絡(luò)我們班與外院之間的感情。第三，建設(shè)文化。我們是一個(gè)班級(jí)，是一個(gè)集體，我們要有核心，我們要有內(nèi)涵。班訓(xùn)，班規(guī)，班徽，班級(jí)口號(hào)，班委年終述職報(bào)告等，恐怕是必不可少的。我愿與大家一起努力，一起建設(shè)我們的班級(jí)文化，打造我們的班級(jí)特色，展現(xiàn)我們的班級(jí)風(fēng)采。我們10英語(2)班是最強(qiáng)的，對(duì)不對(duì)?再好的展望，再好的規(guī)劃，也需要實(shí)踐來完成。如果大家贊同我的理念，就請(qǐng)大家支持我。最后，我想感謝前兩屆班委的辛勤工作，他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏?，讓我們送給他們最熱烈的掌聲好不好!ok，我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!班長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿篇4尊敬的老師，同學(xué)們，下午好!如果有人問我，你為什么參加班長(zhǎng)競(jìng)選，我會(huì)告訴他：因?yàn)槲覠釔圻@個(gè)班集體!這個(gè)班有我喜歡的老師，有我喜歡的同學(xué)，還有我的39。好朋友!全班54個(gè)人，每個(gè)人身上都有值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)!在我當(dāng)班長(zhǎng)的過去一年里，我付出了很多，也收獲了很多，有委屈，有擔(dān)心，有緊張。有興奮，有驚喜，有自豪!有歡笑也有眼淚……我懂得了要不斷付出，去服務(wù)他人。我懂得了要主動(dòng)溝通，建立良好的人際關(guān)系。我懂得了要勇于擔(dān)當(dāng)，提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力……今天，我再次登上這個(gè)講臺(tái)參加班長(zhǎng)競(jìng)選，這一刻我十分激動(dòng)和期待，如果我能再次當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定會(huì)更加努力，跟老師同學(xué)們一起，為五(1)班創(chuàng)造更多的奇跡!我相信我有能力去做到!自信=美麗!請(qǐng)大家支持我，投我一票吧!謝謝大家!班長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿篇5親愛的老師、同學(xué)們：大家好!很榮幸能夠在老師和同學(xué)們的見證下競(jìng)選我班的班長(zhǎng)職務(wù)，事實(shí)上很久以前我便在為這次競(jìng)選做準(zhǔn)備并希望能夠得到大家的支持，對(duì)我而言班長(zhǎng)職務(wù)既是一種榮譽(yù)也意味著肩上將會(huì)背負(fù)著重要的責(zé)任，但我也有了承擔(dān)起這份責(zé)任的義務(wù)并希望在競(jìng)選過程中得到老師和同學(xué)們的支持。由于我在小學(xué)階段曾擔(dān)任過班長(zhǎng)的緣故從而有著這方面的經(jīng)驗(yàn)，作為老師在班級(jí)管理工作中的助手自然能夠?yàn)榱税嗉?jí)的發(fā)展著想，而我也能夠通過對(duì)以往擔(dān)任班長(zhǎng)的經(jīng)歷明白這個(gè)職務(wù)的職責(zé)所在，換位思考也讓我明白了老師對(duì)這次班干部競(jìng)選的事情是比較重視的.，我也希望自己能夠在初中生涯有所作為從而創(chuàng)造令人滿意的成就，若是繼續(xù)碌碌無為下去的話則很有可能會(huì)讓將來的自己對(duì)此感到后悔，所以我在步入初中以后便希望能夠通過學(xué)習(xí)或班級(jí)工作中的努力為老師分憂，有著這樣的想法并積極投入到班級(jí)工作中讓我相信自己能夠做好。若成功競(jìng)選為班長(zhǎng)自然會(huì)珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì)并認(rèn)真做好工作，我明白想要在這么多競(jìng)選者中脫穎而出還是很不
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