【總結(jié)】（青島版五年制）四年級科學(xué)上冊課件這些水在不斷地跑到空氣中去這些水在不斷地跑到空氣中去這些水在不斷地跑到空氣中去這些水在不斷地跑到空氣中去水變成水蒸氣跑到空氣中的過程叫蒸發(fā)。①各加1小勺水②點(diǎn)燃蠟燭③在火的外焰加熱④吹滅蠟燭，放好勺子加熱是否能加快水的蒸發(fā)？條件水加熱之后水沒有加
2025-11-25 23:13
【總結(jié)】太陽和影子來自太陽的光以每秒約30萬千米的速度傳播，沒有任何東西比光線傳播得更快了。光能讓我們看到周圍的東西，太陽是光的主要來源。觀察影子不要用眼睛直接看太陽觀察影子不要用眼睛直接看太陽選擇同一時間測量選擇不同時間測量測量影子長度的記錄竿子長度開始
2025-12-04 18:40
【總結(jié)】彩虹的秘密（青島版五年制）五年級科學(xué)上冊課件想一想：彩虹是如何形成的呢？陽光怎么會變出這么多顏色呢？將一束陽光投射到三棱鏡上會怎樣？陽光穿過透明的棱鏡時，光的路線會發(fā)生改變，被分解為多種顏色的光，形成太陽光譜。懸浮于空中的小水滴們充當(dāng)了三棱鏡的角色，將陽光分散，形成美麗的彩虹。自
2025-12-03 20:37
【總結(jié)】水變咸了湯里面的調(diào)料到哪里去了？交流?和同桌交流一下你想到的實(shí)驗(yàn)方法?？偨Y(jié)一下?本節(jié)課你都學(xué)到了什么？課外拓展：?其實(shí)在我們的生活中，有許許多多的能夠溶解在水中的物質(zhì)。同學(xué)們想不想再研究？?分發(fā)信封：味精、雞精、洗衣粉各一小包、研究記錄表格一張。同學(xué)們再見！
2025-12-03 20:36
【總結(jié)】第二單元認(rèn)識自己我做一些動作或發(fā)出一些指令，大家作出相反的動作。游戲中，我們的哪些器官參與了活動？眼耳朵大腦四肢大腦是人體的“總司令”，它發(fā)出各項(xiàng)指令。這些指令就靠神經(jīng)來傳達(dá)，你想一想神經(jīng)應(yīng)該分布在人體的什么部位？可能是什么樣的？大腦
2025-12-04 18:37
【總結(jié)】第二單元認(rèn)識自己
【總結(jié)】認(rèn)識太陽太陽是地球動力的來源，一般都說太陽由東方升起，西方落下。其實(shí)太陽每天升起的方位有些許變化，不見得都是在正東方，而且太陽在天空中的高度也會隨著時間日期而改變，我們現(xiàn)在就來簡單的了解一些太陽的變化。太陽高度角太陽光非常刺眼，眼睛直接觀察會受傷害，所以觀察太陽時應(yīng)透過特殊鏡片(不是太陽眼鏡)，并用太陽高度角觀測器來
【總結(jié)】★一、聲音的傳播聲音傳播依靠介質(zhì)聲音可以依靠任何氣體、液體、固體物質(zhì)作介質(zhì)傳播，真空不能傳播聲音。1、人耳的構(gòu)造:(2)中耳:(3)內(nèi)耳:2、人耳聽到聲音的途徑:聲音聲波空氣鼓膜振動聽小
【總結(jié)】（青島版五年制）五年級科學(xué)上冊活動：用手捏住手肘下面的肌肉，然后將手臂做屈伸運(yùn)動。思考：手臂做屈伸運(yùn)動時，分別有哪些器官參與了活動？四人小組交流、嘗試描述我們的身體由骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉組成。骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合伸肘時：上面的肌肉舒張下面的肌肉收縮屈肘時：上面的肌肉收
【總結(jié)】五年級下冊（青島版)物重斜面長度斜面高度拉力（牛頓）實(shí)驗(yàn)結(jié)論長度不變，高度越小，坡度越小，越省力。高度不變，長度越大，坡度越小，越省力。
【總結(jié)】（青島版五年制）五年級科學(xué)上冊課件蠟燭的變化?生日蛋糕上插幾枝蠟燭，氣氛顯得特別好。?拜拜時點(diǎn)兩枝蠟燭既虔誠又莊重。?停電時，一枝蠟燭就能驅(qū)逐黑暗，形成一個溫馨的空間。實(shí)驗(yàn)操作時一定要有大人在場?利用五官﹝眼、耳、口、鼻、手﹞及火柴、打火機(jī)、尺、手表及一杯水等材料，將蠟燭燃燒前、后的所有現(xiàn)象記錄下來，愈多
【總結(jié)】太陽光閃電光水母光水母光水母光螢火蟲光手電光燈光燈光夜晚燈光驗(yàn)鈔機(jī)蠟燭光蠟燭光火光
【總結(jié)】四年級數(shù)學(xué)上冊期末質(zhì)量檢測班級_________姓名_________分?jǐn)?shù)_________一、算一算1.直接寫得數(shù)：＋＝1－＝×0＝500÷1000＝8×＝÷＝107×＝＋＝－＝
【總結(jié)】我們的聲明：?同學(xué)要記清，發(fā)言仔細(xì)聽。?實(shí)驗(yàn)輕聲做，科學(xué)動腦筋。?記錄要真實(shí)，合作很要緊。?材料保管好，我們最文明。我能做:把沉的物體想辦法變成浮的,浮的物體變成沉的:橡皮泥、石頭、乒乓球、小木塊、小玻璃瓶友情提示：?請遵守《我們的聲明
【總結(jié)】?觀察音叉是怎樣引起水面波的音叉振動水面?拉直”電話線”,一名同學(xué)在電話線的一端對著話筒小聲說話,另外一名同學(xué)在電話線的另一端用聽筒接聽.然后彼此交換聽和說.聲音空氣電話繩空氣人耳分組實(shí)驗(yàn)一：1、制作
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