古詩詞特色班級方案-文庫吧
2024-11-19 05:32 本頁面
【正文】 實，相信通過長期的不懈努力，定會在學生的人文修養(yǎng)，陶冶情操等方面收到顯著的效果。四、活動主題：吸取詩詞精華，做氣質少年。五、參加對象：全校學生。六、誦讀的內容：學生自備《小學生必讀古詩70首》。七、時間保證：1．充分利用零碎的課前、早上及節(jié)假日時間進行經典吟誦、演講，分組背、個別背、接龍背、默背……等詩文學習游戲活動。2．每天回家復習10分鐘，和家長一起讀，營造濃厚的家庭誦讀氛圍，使古詩文誦讀活動成為學生課外生活的一件樂事。八、考核要求及標準： 總體要求：讀音要準 、停頓恰當、 重音合理 、感情澎湃、 整體理解 、篇篇誦讀、 認真思考 、牢固記憶。 古詩文背誦之三要：心要?！獙Ｐ闹轮尽⒉豢煞中?，眼要準——仔細看準、全神貫注， 口要到——邊看邊讀、通順流暢。古詩文背誦之四多：多讀、多背、多想、多記。九、具體要求：誦讀為主，理解為輔；品位詩文，暢談體會；師生互通，交流情感。 個人學習與集體輔導相結合；誦讀與展示相結合；評比與激勵相結合；總結與提高相結合。十、評價方法： 教師每天利用一
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