【正文】 堅(jiān)持從促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的需要出發(fā),建立健全服務(wù)科學(xué)發(fā)展體制機(jī)制,形成有利于科學(xué)發(fā)展的正確導(dǎo)向,增強(qiáng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行力。二是運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研成果。制度建設(shè)要堅(jiān)持解放思想、改革創(chuàng)新,充分借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用調(diào)研成果,運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)班子的分析檢查報(bào)告,真正體現(xiàn)師生意愿,增強(qiáng)制度建設(shè)的科學(xué)性、針對性和創(chuàng)造性。三是廣泛征求意見。制度建設(shè)要堅(jiān)持陽光操作,分開透明,主動聽取社會各界和師生的意見,盡可能兼顧各方面的利益。四是注意上下銜接、規(guī)范操作。注意學(xué)習(xí)、研究、掌握黨的方針和國家的法律法規(guī),做到上下銜接。(三組織群眾滿意測評。根據(jù)實(shí)際情況,進(jìn)一步細(xì)化測評方案,使測評方案有針對性和可操作性,確保測評結(jié)果真實(shí)可信。一是測評內(nèi)容主要是師生對整改落實(shí)方案及解決師生反映強(qiáng)烈的突出問題的滿意度和對學(xué)習(xí)實(shí)踐活動開展情況的滿意度。二是合理確定參加測評售貨員的規(guī)模、范圍和測評方式。從實(shí)際出發(fā),從客觀公正地評判學(xué)習(xí)實(shí)踐活動情況和效果出發(fā),組織了解活動開展情況的售貨員參加測評。(四召開總結(jié)會議,搞好總結(jié)工作。一是起草好總結(jié)報(bào)告。按照鎮(zhèn)委提出的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動目標(biāo)要求,對學(xué)習(xí)實(shí)踐活動作出實(shí)事求是的總結(jié),包括學(xué)習(xí)實(shí)踐活動基本情況、主要工作特點(diǎn)、所取得的成效、存在不足及其原因、鞏固和擴(kuò)大活動成果的努力方向和主要措施。二是注意總結(jié)有特色的經(jīng)驗(yàn)。結(jié)合自身開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的實(shí)際,突出特點(diǎn),抓住重點(diǎn),認(rèn)真總結(jié)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動具有指導(dǎo)意義的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。工作要求一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的領(lǐng)導(dǎo),依靠師生的智慧和力量解決突出問題,完善體制機(jī)制。二是堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。堅(jiān)持目標(biāo)不變、思想不松、標(biāo)準(zhǔn)不降、力度不減,抓好整改落實(shí)階段工作,確保整個學(xué)習(xí)實(shí)踐活動取得更好、更大的成效。第三篇：深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案(小學(xué))深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案(小學(xué))根據(jù)我校在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)調(diào)研和分析檢查階段征求到的意見建議及查找出來的突出問題，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真討論和深入研究，結(jié)合本單位實(shí)際，特制定領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案。一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的要求，緊密聯(lián)系學(xué)校工作實(shí)際，以飽滿的政治熱情、良好的精神狀態(tài)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，切實(shí)解決學(xué)校黨組織和黨員隊(duì)伍在黨性、黨風(fēng)和作風(fēng)方面存在的問題以及群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)科學(xué)、可持續(xù)發(fā)展，讓學(xué)習(xí)實(shí)踐活動取得實(shí)實(shí)在在的效果。二、整改目標(biāo)：（一）深化一種認(rèn)識。進(jìn)一步深化對學(xué)習(xí)實(shí)踐活動重要性和必要性的認(rèn)識，樹立科學(xué)發(fā)展的理念，全面提高黨員干部的思想素質(zhì)、文明素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，做解放思想的表率。（二）提高三種能力。進(jìn)一步加強(qiáng)理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)班子的駕馭能力；進(jìn)一步促進(jìn)班子團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)決策的能力；進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，提高服務(wù)基層的能力。（三）完成四大任務(wù)。做大特色教育，擦亮辦學(xué)品牌；提高教師福利待遇，營造和諧穩(wěn)定辦學(xué)環(huán)境；創(chuàng)新觀念，開展德育工作新局面；推進(jìn)名師工程，促進(jìn)師資隊(duì)伍素質(zhì)整體提高。三、整改措施（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力。1．抓好班子成員理論和專業(yè)知識學(xué)習(xí)，建立健全學(xué)習(xí)制度，完善中心組學(xué)習(xí)，提升黨員干部政治理論和業(yè)務(wù)工作水平。整改時限：XX年3月前責(zé)任人：領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員2．拓寬工作思路，發(fā)揮主觀能動性，提高班子隊(duì)伍的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，提高黨員干部的執(zhí)行、服務(wù)和創(chuàng)新能力。整改時限：XX年12月前責(zé)任人：黨總支部書記、校長XX3．進(jìn)一步完善思想政治工作的方式方法，經(jīng)常深入職工中溝通思想，及時解決職工中苗頭性、傾向性問題，有針對性地做好干部職工的思想政治工作。整改時限：長期責(zé)任人：領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員（二）立足科學(xué)發(fā)展，做大特色教育，擦亮辦學(xué)品牌。，積極引入高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人才，充實(shí)和壯大師資隊(duì)伍。整改時限：XX年3月責(zé)任人：黨總支部書記、校長XX，增加經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)與合作科研單位的溝通聯(lián)系，做好校本課程的科研攻關(guān)和成果推廣。整改時限：XX年前責(zé)任人：教導(dǎo)處副主任XX（三）堅(jiān)持以人為本，切實(shí)提高教師福利待遇，營造和諧穩(wěn)定的辦學(xué)環(huán)境?！皟上喈?dāng)”政策，積極向上級政府申請教育經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助，切實(shí)解決學(xué)校在貫徹落實(shí)“兩相當(dāng)”政策面臨的資金困難問題，保證教師隊(duì)伍的穩(wěn)定發(fā)展。整改時限：XX年前責(zé)任人：黨總支部書記、校長XX，引起政府與教育部門的重視，努力爭取把我校教師與公辦學(xué)校教師等同對待，統(tǒng)一納入事業(yè)編制管理，切實(shí)解決和消除學(xué)校教師因存在兩種不同性質(zhì)的編制而造成教師退休待遇存在差異所帶來的教師隊(duì)伍建設(shè)的不穩(wěn)定因素。整改時限：XX年前責(zé)任人：黨總支部書記、校長XX，建立《XXXX小學(xué)教職工定期體檢制度》，明確規(guī)定每兩年為全體教職工舉行一次全身身體檢查，每一年為全校女教職工舉行婦科檢查。整改時限：一個月內(nèi)責(zé)任人：黨總支部書記、校長XX《XXXX小學(xué)困難教職工幫扶制度》，建立學(xué)校困難教職工幫扶基金，免除教職工因病殘或意外致貧的后顧之憂。整改時限：XX年前責(zé)任人：黨總支部書記、校長XX，啟動教職工全民運(yùn)動方案，組織教職工開展一些健康有益的文化娛樂活動，進(jìn)一步增強(qiáng)教職工間的了解和團(tuán)結(jié)。整改時限：長期責(zé)任人：工會副主席XX（四）堅(jiān)持與時俱進(jìn)，創(chuàng)新觀念，開展德育工作新局面。1．不斷加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，健全和完善德育管理制度，豐富德育的形式和內(nèi)容，使德育工作逐步走向制度化、規(guī)范化。整改時限：長期責(zé)任人：副校長XX、新方法，大力開展內(nèi)容充實(shí)、形式豐富、富有特色的公民道德教育主題活動和社會實(shí)踐活動，增強(qiáng)體驗(yàn)教育，增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀念、環(huán)保意識、感恩思想等，提高學(xué)生的思想品德水平，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。整改時限：長期責(zé)任人：主抓德育工作領(lǐng)導(dǎo)班子成員3．建立和完善“以生為本、全面發(fā)展”的德育評價(jià)體系，認(rèn)真做好對學(xué)生思想品德的評定，不斷完善積分券獎勵制度和獎學(xué)金制度，讓學(xué)生健康成長，得到全面發(fā)展。整改時限：長期責(zé)任人：主抓德育工作領(lǐng)導(dǎo)班子成員（五）堅(jiān)持質(zhì)量立校，大力推進(jìn)名師工程，促進(jìn)師資隊(duì)伍素質(zhì)整體提高。，選準(zhǔn)突破口，有效開展學(xué)科教學(xué)與科研工作，加大信息教育力度，使學(xué)科教育與現(xiàn)代教育技術(shù)有機(jī)結(jié)合。整改時限：XX年10月前責(zé)任人：副校長XX，加大培訓(xùn)力度，積極為青年教師的成長搭建展示平臺，不斷完善“教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人”的教學(xué)評價(jià)體系。整改時限：長期責(zé)任人：教導(dǎo)處主任XX，建立骨干教師資源庫，努力為骨干教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會，主動為骨干教師聯(lián)系學(xué)科名師和教育專家，定期承擔(dān)和舉辦大型對外教學(xué)展示交流活動，為骨干教師搭建展示平臺。整改時限：長期責(zé)任人：副校長XX，提高教師專業(yè)素養(yǎng)；在全校范圍內(nèi)開展讀書系列活動，營造閱讀氛圍，樹立終身學(xué)習(xí)、受益終身的學(xué)習(xí)理念。整改時限：長期責(zé)任人：教導(dǎo)處主任XX四、加強(qiáng)整改的組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動整改工作事關(guān)活動成果的實(shí)現(xiàn)和鞏固，事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局，必須切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，