【正文】 我們一起去摘果子吧！請欣賞二年級小姑娘表演的舞蹈《摘果子》。大家掌聲歡迎?、心?：？那次地震給我們帶來沉重的苦難。但同時也讓我們感受到“地動天不塌，大災有大愛”在那一刻我們感受到了我們有一個強大的祖國。、黃國戀等同學給我們帶來的現(xiàn)代詩歌《我有一個強大的祖國》。大家掌聲歡迎！⒀男1：我們將用純真和熱情的童心，女1：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆 男1：讓童心乘著春風飛行，女1：讓希望像小鳥一樣快樂的翱翔，下面請欣賞：兒童舞《童心是小鳥》，表演者：四（1）班同學。大家掌聲歡迎?、夷?：六月，是一支歌 女2：幸福的歌男2：同學們邁著喜悅的步子走進了六月 女2：走進了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)男2：、孫成凱為我們帶來的相聲：《節(jié)日快樂》。掌聲有請！⒂男1：一群快樂、活潑的孩子，他們在陽光下輕盈起舞。女1：1234567（音符），跳躍的音符，燦爛的笑臉，美妙的歌聲。曾經(jīng)的不快和煩惱，便在那歡快的的舞步中煙消云散。男1：那就讓我們肩并肩、手牽手，重溫那童年的美好時光吧！女1：下面請欣賞一年級帶來的舞蹈《哆來咪》。大家掌聲歡迎?、阅?：他，曾經(jīng)指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯； 女2：他，曾發(fā)出豪言壯語，虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨爾康； 男2：他是中國偉大的領(lǐng)袖，他為中國人民的解放做出了巨大的貢獻，女2：他是當代人民的精神領(lǐng)袖，他就是毛主席。男2：接下來有請五（2）班為我們帶來舞蹈《萬歲毛主席》大家掌聲歡迎！⒄女1：每一個中華兒女，都有著引以為傲的情感，都有著一顆顆蓬勃跳動的赤誠之心。男1：赤誠的中國心，引導著一代代有志青年為祖國奮斗終身。下面，請欣賞由四（1）班帶來的合唱曲目《我的中國心》。大家掌聲歡迎?、帜?：夢中有一顆閃閃的紅星，她驅(qū)走六十年前的黑暗，她帶來新中國的春天和黎明 女1：她喚醒東方雄獅沉睡的夢，她讓中華兒女心手相牽，她讓改革開放的春潮激流奔涌男2：她讓和諧發(fā)展的號角，在神州大地共鳴 女1：啊，閃閃的紅星，你永放光彩 男2：啊，閃閃的紅星，你萬代傳承女1：你時刻照耀在九百六十萬平方公里的土地，時刻閃爍在十三億中華兒女的心中 男2：你引領(lǐng)我們踏上時代發(fā)展的 合：新征程男2：《閃閃的紅星》大家掌聲歡迎?、着?：大家都知道種瓜得瓜、種豆得豆，但是，你們也許沒有聽說過種太陽吧！男1：種太陽能收獲什么呢？下面的表演將為你揭曉答案。讓我們一起欣賞三（2）班表演的歌伴舞《種太陽》大家掌聲歡迎！⒇女2：生、旦、凈、末、丑，多姿多彩； 男2：說、唱、念、做、打，多才多藝； 女2：說唱臉譜，帶給你京劇的魅力；男2：說唱臉譜，告訴你傳統(tǒng)的神奇。下面由三（1）班夏福濤同學帶來的獨唱《說唱 5 臉譜》。掌聲有請?。?1）男1：和煦的陽光，蔚藍的天空，女1：潺潺的溪流，蔥郁的樹林，一群活潑可愛的小鳥在林間快樂的歌唱。請欣賞三（1）班表演的舞蹈《小鳥，小鳥》大家掌聲歡迎?。?2）男2：我們手牽著手，肩并著肩，即使天空再高，大海再深，也會微笑著向前沖！女1：你我同心，就一定會成功，一起吶喊，一起高歌，緊緊相擁，團結(jié)一致，榮辱與共！男2：《你我同心》（23）男1:：少年是燦爛的朝陽，少年是祖國的明天女2：一百多年前 志士文人梁啟超振臂疾呼，寫下了《少年中國說》《少年中國說》。（24）男2：在祖國和煦的陽光沐浴下，我們健康快樂的成長；女2：在動感十足音樂的感召下，他們?nèi)紵鸺で榈幕鸹āＯ旅嬲埿蕾p由六一班伊萬迷等同學帶來的舞蹈《火花》。大家掌聲歡迎！(25)女1:今天我們能安閑的享受學習生活，沐浴清新的空氣和陽光，這一切離不開我們偉大的中國共產(chǎn)黨！男1：是她經(jīng)過長期奮斗，走過九十年的光輝歷程，領(lǐng)導中國人民從受盡列強欺凌的半封建半殖民地的舊中國，變成了獨立的、人民當家作主的社會主義新中國。女1：也是她凝結(jié)了智慧和力量全面建設(shè)小康社會，使人民過上了今天這樣富裕的生活，并讓中華民族重新屹立于世界民族之林。男1：我們忘不了在九十年前那崢嶸的歲月，忘不了曾拋頭顱灑熱血的共產(chǎn)黨人。下面請欣賞全校老師為我們帶來的詩朗誦《銘記歷史的那一刻》。大家掌聲歡迎！（26）女2：中華兒女，愛我中華，我們贊美雪域至尊的珠穆朗瑪；男1：我們歌唱江山多嬌的遼闊疆土，我們歌唱崇高的中華尊嚴，女2：歌唱自強不息、千秋萬代、古老而年輕的中華，多少語言都無法表達！男1：下面請欣賞五（1）班吳冬竹等帶來的舞蹈《愛我中華》。大家掌聲歡迎！男2：本次文藝匯演活動到此結(jié)束。下面有請汪主任致閉幕詞，我們以熱烈的掌聲 6 歡迎。老師：一所好的學校，必定有好的老師，我們是幸運的，我們美麗的漢陽小學是省級規(guī)范化學校，我們的老師不僅熱愛教育，以校為家，他們還多才多藝，讓我們用熱烈的掌聲有請我們敬愛的老師為我們表演舞蹈《西域風情》 結(jié)束語男1：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴女1：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍男2：微笑中我們迎來了自己的節(jié)日： 女2：歌聲中我們畫上完美音符男1：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹女1：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天男2：有一場夢，說的是少年強則國強。女2：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。男1：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。女1：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。男2：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；女2：放眼未來，我們裝上千里眼，順