【正文】 動同扶貧攻堅行動同步部署、同步推進，堅持把雙聯行動作為扶貧攻堅的有效抓手。三，如何從自身出發(fā)，帶頭扶貧攻堅：一是要有為民服務的政治情懷。加快扶貧攻堅是當前最大的政治任務和最突出的民生問題，精準扶貧事關全面建設小康的進程和步伐，事關廣大人民群眾的切身利益。在今后的扶貧工作中，要以高度的政治責任感和歷史使命感，全心全意，全力以赴地開展幫扶工作。二是要有扶貧攻堅的務實之策。民之所望、施政所向，民治所求、幫扶所指。幫扶對象就是農村最為貧困的群體，面對他們的訴求和愿望，要深入調查研究，仔細研讀政策文件，科學制定幫扶措施，攻堅克難，真抓實干，敢于擔當，務求實效，堅決按照規(guī)定期限實現整體脫貧。三是要有敬畏規(guī)矩的律己之心。要帶頭嚴明政治紀律，帶頭執(zhí)行各項規(guī)定，帶頭擔起幫扶責任，當好模范，作出表率，不負組織的重托，不負人民的期望，向組織和人民交一份滿意的答卷。推動脫貧攻堅發(fā)言材料篇 3作為李保國家鄉(xiāng)的武邑人民深感驕傲和自豪，在全縣掀起貫徹落實習批示精神、爭做“保國式”優(yōu)秀共產黨員熱潮。全縣廣大黨員干部自覺以典型為鏡，多學一遍、深學一層，發(fā)揚“保國精神”，以人一之我百之的工作干勁，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，爭當脫貧攻堅模范。發(fā)揮“李保國”等典型帶動作用該縣舉辦了弘揚李保國精神事跡報告會，引導黨員學習領會“保國精神”的精髓和內涵。開展“爭做李保國式好黨員、好干部，爭當李群生式好村官”活動，引導黨員干部群眾立足崗位，創(chuàng)先爭優(yōu)。組織先進典型談體會、作報告，使廣大黨員學有目標、做有榜樣。通過召開學習座談會、撰寫心得體會、組織演講征文、微信話題互動、業(yè)務技能練兵等多種形式，組織黨員談感想、找不足，喚起廣大黨員向先進典型學習、做合格共產黨員的內在動力。組織廣大黨員對標趕超，堅持邊學邊改，引導黨員根據崗位特點、履職情況和工作實績，客觀認定自身等次，對標先進典型找差距，制定整改措施，公開承諾踐諾。學習保國精神加快推進脫貧攻堅該縣圍繞“全市率先脫貧出列”的奮斗目標，出臺了《關于開展“學習李保國精神，全面脫貧奔小康”活動的實施方案》，要求全縣黨員干部錘煉更加頑強的精神狀態(tài)和更加剛強的工作作風，以李保國同志的工作作風、李保國的精神狀態(tài)和工作干勁推進全面脫貧奔小康。在推進精準扶貧中，該縣堅持把創(chuàng)新扶貧業(yè)態(tài)機制、搭建脫貧產業(yè)平臺作為根本出路，針對不同貧困情況，重點在全縣培育搭建了京東“跑步雞”、寧波天邦股份***萬頭商品豬全產業(yè)鏈、設施蔬菜脫貧產業(yè)園、光伏發(fā)電四大脫貧產業(yè)平臺，帶動貧困群眾脫貧致富。在五大脫貧產業(yè)平臺，大力推行“政、企、銀、戶、保”“五位一體”模式，引導貧困戶帶土地、帶勞動力、帶各類資金加入合作社，確保貧困戶當年能脫貧，今后 10—20 年有長期收益。開展“雙增雙培工程”助力脫貧該縣大力實施農村致富帶頭人“雙增雙培”工程，即增強農村致富帶頭人致富能力、帶富能力、把農村致富帶頭人培養(yǎng)成黨員、把黨員致富帶頭人培養(yǎng)成農村干部，制定了《“雙增雙培”工程 20**年推進方案》，通過在平臺上選人和選人建平臺，實行“1+10”聯戶幫帶機制，帶動貧困戶脫貧。20**年重點培育了河北綠園公司董事長孫鈺聰、審坡鎮(zhèn)賈寺院村黨支部書記種菜能手賈三虎等***名致富帶頭人，實現了貧困村全覆蓋，有效帶動了貧困群眾脫貧致富。推動脫貧攻堅發(fā)言材料篇 4多次強調，沒有貧困地區(qū)的小康，沒有貧困人口的脫貧，就沒有全面建成小康社會。到 2020 年全面建成小康社會，最突出的短板在貧困地區(qū)，而教育發(fā)展的滯后、受教育程度偏低是老少邊窮地區(qū)貧困的主要癥結之一。由于沒有文化，沒有技術，勞動者普遍存在著“打工沒技術，創(chuàng)業(yè)沒思路，務農沒出路”的狀況。要補上貧困地區(qū)的短板，讓貧困地區(qū)的孩子接受良好教育，掌握一技之長，是拔掉窮根、阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。十年樹木，百年樹人。歷史上曾經荒涼落后的潮州成為歷史文化名城，就是精準扶貧的樣板。韓愈之前，潮州只有進士 3 名，韓愈到任潮州刺史后，花大力氣興辦鄉(xiāng)校：知州學停辦，已經有 100 多年沒有人赴京考取功名，他大膽啟用潮州英才趙德主持教育工作。辦學缺資金，他把自己八個多月的俸祿捐出來“以給學生廚饌”……韓愈的興學，滋潤了潮州人的群體性格，使潮州人形成一種深厚的文化底蘊。到南宋時，登第進士就達***名，潮州贏得了“海濱鄒魯”的美譽。貧困地區(qū)要拔掉窮根，就不能讓孩子輸在人生的起跑線上。要在人口較為集中的行政村，大力發(fā)展普惠性幼兒園。人口分散的地區(qū)，因地制宜開辦流動幼兒園。完善學前教育資助制度，幫助家庭經濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童接受普惠性學前教育，將老少邊窮地區(qū)的學前教育納入義務教育管理，給予相應的政策、資金扶持，加大貧困地區(qū)農村學前教育的推進力度。要讓貧困地區(qū)的孩子都能接受公平的有質量的教育，就必須要有一個有質量的師資隊伍。然而，即使在教育培訓投入位居山東省第一的青島鄉(xiāng)村，有的教師20 多年不讀一本書，有的一下課就甩開學生，立馬回去照顧孩子。因為缺乏培訓，一些老師的素質差，能力低，根本沒辦法以身立教，為人師表……貧窮地區(qū)農村的師資隊伍素質可想而知。令人欣喜的是，在國家層面，早在 2010 年就啟動實施了中小學教師“國培計劃”，到 20**年已經培訓中小學、幼兒園教師 700 多萬人次，僅 20**年中央財政就投入***億元專項資金，全年培訓***萬人次，全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學校基本辦學條件。下一步，教育部等部門還將啟動實施教育扶貧全覆蓋行動，全面覆蓋貧困地區(qū)的學校、教師、學生和建檔立卡貧困戶，精確對準最薄弱領域和最貧困群體，加快貧困地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展。經測算，截至 20**年底，全國農村貧困人口還有 7***萬人。未來 5 年，每年要減貧 1***萬人，扶貧開發(fā)已進入啃硬骨頭、攻堅拔寨的沖刺期，“扶貧開發(fā)事關全面建成小康社會，事關增進人民福祉，事關鞏固黨的執(zhí)政基礎，事關國家長治久安”，要集中精力打好精準扶貧攻堅戰(zhàn)，離不開教育扶貧的治本之策，抓住了精準扶貧的“本”，再加上其他的超常舉措，就一定能夠確保貧困地區(qū)和貧困群眾與全國人民一道，共享小康碩果。第三篇：脫貧攻堅經驗交流材料強化黨建引領實施“四大工程”以決戰(zhàn)決勝的勇氣打贏脫貧攻堅戰(zhàn)**滿族自治縣地處遼東半島北部，下轄21個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、5個街道、197個行政村，是全省15個扶貧開發(fā)工作重點縣之一，也是鞍山地區(qū)唯一的貧困縣，脫貧攻堅任務異常艱巨繁重。**縣委認真貫徹落實中央和省市委一系列戰(zhàn)略部署，始終把脫貧攻堅奔小康作為“一號政治任務”“一把手工程”和“一票否決內容”來抓，牢固樹立“抓好黨建促扶貧、檢驗黨建看脫貧”的工作理念，以實施“四大工程”為總抓手，舉全縣之力，集干群之智，打響了聲勢浩大的脫貧攻堅戰(zhàn)役。一、實施“壓實責任”聯動工程，構架脫貧攻堅的“四梁八柱”?？h委堅持把抓黨建這一主業(yè)和抓脫貧攻堅這一主責相統一，做到黨建工作向脫貧攻堅一線聚焦、力量向脫貧攻堅一線集中、政策向脫貧攻堅一線傾斜，把脫貧攻堅的責任壓力層層傳導到全縣各級黨組織。一是統籌謀劃同部署?？h委常委會對黨建和扶貧工作多次專題研究，先后召開扶貧開發(fā)工作座談會、脫貧攻堅工作會議、抓黨建促脫貧攻堅工作推進會等全縣型大會10余次，出臺了《關于抓黨建促脫貧攻堅工作的實施意見》等系列文件，牢牢把脫貧攻堅工作放在心上、扛在肩上、抓在手上。圍繞“六五五”工程，成立了就業(yè)安置、移民搬遷、生態(tài)補償、兜底保障、產業(yè)園區(qū)、城鎮(zhèn)化建設、寶玉石集聚區(qū)等16個脫貧攻堅專項推進組，組長全部由副縣級以上領導擔任，定期召開調度會議，推動基層黨建和脫貧攻堅“無縫對接”。二是明晰責任同落實。成立由書記和縣長任雙組長的脫貧攻堅領導小組，33名縣級黨員領導干部按照包保鄉(xiāng)鎮(zhèn)職責分工，每月深入所包鄉(xiāng)鎮(zhèn)貧困村，主動幫助協調解決黨建和扶貧工作存在的困難和問題；鎮(zhèn)村黨員干部實行包村、包戶、包人的“三包”政策，制定任務清單和責任清單，建立健全縣鄉(xiāng)村三級責任落實體系?？h委實行“2+2+1”工作推進機制，即每年就黨建和扶貧工作聽取兩次專題匯報，開展兩次專項督查，召開一次抓黨建促脫貧攻堅推進會，全面壓緊壓實責任。三是綜合考核同推進。把脫貧攻堅工作納入領導班子和領導干部的綜合考評，作為縣鄉(xiāng)村黨組織書記抓黨建“三級聯述聯評聯考”的重要內容，做到述職述抓黨建促脫貧、評議評黨建促脫貧、考核考黨建促脫貧。加大正向激勵和負面約束力度，制定抓黨建促脫貧攻堅工作考評辦法，實行月通報、季核驗、年總評，考核結果作為考察、識別和選用干部的重要依據，對表現突出的干部優(yōu)先重用，對完不成任務的實行“一票否決”，通過調離崗位、改任非領導職務、免職、降職等方式讓其“下課”。二、實施“固本強基”牽動工程，筑牢脫貧攻堅的戰(zhàn)斗堡壘。我們狠抓基層黨組織建設這個核心，著力在抓覆蓋、補短板、強功能、優(yōu)服務上下功夫，努力把基層黨組織打造成帶領群眾脫貧致富的戰(zhàn)斗堡壘。一是抓覆蓋整頓。把70個省定貧困村全部納入軟弱渙散村黨組織整頓，逐一建立臺賬，實行掛單作戰(zhàn)，并采取一村1名縣級領導聯系、一村1名鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導蹲點、一村下派1名“第一書記”、一村1套整改方案的辦法，逐個轉化升級，做到貧困不“摘帽”，后進不銷號。目前，已有66個