演講稿用科學(xué)發(fā)展觀共創(chuàng)輝煌-文庫吧
2025-11-05 02:38 本頁面
【正文】 學(xué)發(fā)展觀，奔向明天共創(chuàng)明日輝煌!第二篇：《共創(chuàng)輝煌》的演講稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師同學(xué)們：大家下午好！在這距離高考僅有一百天的莊嚴(yán)時(shí)刻，我們高三全體師生聚集在這里，舉行2014界高三百日誓師大會。我們將互勉互勵(lì)，立志苦干巧干一百天，激流勇進(jìn)將夢圓，實(shí)現(xiàn)人生的理想，創(chuàng)造人生的輝煌。那么在這一百天里，我們該怎樣去做呢？首先要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，給自己準(zhǔn)確定位，不驕不躁的去迎接高考。面對高考，我們都有壓力，感到緊張。但仔細(xì)一想，這種壓力與緊張不是高考本身帶來的。而是高考以外的東西。所以我們要勇于正視高考，直面高考，去思量如何沖破這一人生的壁壘。其次是強(qiáng)化奮斗目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識。做一題會一題一題決定命運(yùn)，拼一分得一分一分決定人生。我們要學(xué)會整理教材，梳理知識點(diǎn)，形成知識網(wǎng)絡(luò)體系。我們要充分利用課堂筆記，改錯(cuò)本和考試過的試卷，積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。最后要牢記“認(rèn)真”二字。排除一切干擾，挑戰(zhàn)一切困難，珍惜一百天，拼搏一百天，奮斗一百天，相信奇跡是由勇者創(chuàng)造的。總之，成功=態(tài)度+行動(dòng)+習(xí)慣。相信有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持，老師們勤奮耕耘，同學(xué)們的刻苦努力，我們一定能完成高考任務(wù)，鑄就輝煌燦爛的明天。謝謝大家！第三篇：用科學(xué)發(fā)展觀用綠色理念營造綠色校園——揭東縣錫場鎮(zhèn)華清中學(xué)省綠色學(xué)校復(fù)查自查報(bào)告揭東縣錫場鎮(zhèn)華清中學(xué)是揭陽市一級學(xué)校。我校2002年12月被評為揭陽市綠色學(xué)校，2003年被評為廣東省級綠色學(xué)校，在各級綠色學(xué)校的創(chuàng)建過程中，以及通過省級綠色學(xué)校的驗(yàn)收以后，我校在各項(xiàng)管理與教育中，學(xué)校高度重視環(huán)境教育，繼續(xù)深化綠色學(xué)校創(chuàng)建工作。一、加強(qiáng)管理，明確目標(biāo)，不斷提高創(chuàng)建水平。學(xué)校的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組與工作小組經(jīng)常召開各類會議，討論環(huán)境教育的有關(guān)問題，統(tǒng)一要求與進(jìn)程。在學(xué)校近期、中期和遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計(jì)劃、學(xué)期工作計(jì)劃中對環(huán)境教育都有明確的表述或具體的工作安排，學(xué)校以“營建綠色生態(tài)人文校園”作為校園建設(shè)及學(xué)校其他工作的目標(biāo)。在省級綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的基礎(chǔ)上，我校不斷深入各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，在各方面提出了更高的要求，09年下半年我校林校長還專程到汕頭市參加省級綠色學(xué)校的培訓(xùn)工作，提出了鞏固和提升綠色校園的要求，并納入學(xué)校工作計(jì)劃。二、深化環(huán)境教育，貫徹綠色生活方式，使綠色理念深入人心。（一）進(jìn)一步完善環(huán)境文化建設(shè)，使學(xué)生在欣賞優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境時(shí)，充分體會學(xué)?！叭伺c環(huán)境和諧相處”的設(shè)計(jì)思想和建設(shè)風(fēng)格。，使學(xué)生在潛移默化中進(jìn)一步增強(qiáng)了人們對環(huán)境的親和力。（1）進(jìn)一步開展校園綠化與養(yǎng)護(hù)工作，07年共投資8萬元用于改造學(xué)校花圃和擴(kuò)大學(xué)校綠化面積，在校內(nèi)、外種植了近二百棵樟樹、玉蘭、桂花等名貴花木，改造校內(nèi)花圃6個(gè),使校園環(huán)境得到進(jìn)一步優(yōu)化。（2）進(jìn)一步充實(shí)生物園，、蛇、青蛙到學(xué)校生物園放養(yǎng)，在水池中還放養(yǎng)了錦鯉，營造校園生態(tài)環(huán)境，為生物課提供良好的學(xué)習(xí)的平臺。將優(yōu)美的自然環(huán)境與和諧的人文環(huán)境結(jié)合起來。（1）學(xué)校在寬敞、醒目的位置設(shè)置了激勵(lì)師生努力工作、勤奮學(xué)習(xí)、珍惜時(shí)間等內(nèi)涵的警示語，學(xué)校干道旁、大樓上均布置有綠色環(huán)保警示語和教育用語。配合環(huán)境教育活動(dòng)，階段性地張貼或懸掛主題標(biāo)語。如“節(jié)約水資源”、“保護(hù)環(huán)境從我做起”、“地球——人類的母親”“與綠色同行，構(gòu)建生態(tài)文明的和諧校園”等（2）在原有警示牌的基礎(chǔ)上，在通道、等必經(jīng)之路大量增加小貼士，貼士內(nèi)容豐富多彩，有大量有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容與故事，使學(xué)生無意中接受環(huán)境教育。（二）學(xué)校日常管理中滲透環(huán)境意識，體現(xiàn)生態(tài)文明的要求學(xué)校提倡使用電子教案，逐步推行“無紙化辦公”。1（1）去年學(xué)校教導(dǎo)處在檢查教學(xué)工作中大膽改革，在學(xué)校建立教學(xué)電子平臺，要
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