【正文】 是在教職工中開展征文活動、演講比賽、報告會和運用新聞媒體宣傳等形式，營造活動氛圍。三是樹立、推廣、宣傳一批工作扎實、作風(fēng)優(yōu)良、勤廉兼優(yōu)的典型。同時，要以發(fā)生在身邊的違紀(jì)違法案例和有關(guān)音像資料為反面教材，進(jìn)行警示教育，促進(jìn)教育行風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。第二階段：查找問題，集中整改（6月至10月）主要任務(wù)：采取對照檢查、意見征求、談心交流等方式，認(rèn)真查找校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍作風(fēng)方面存在的突出問題，并深刻剖析原因，研究制定整改落實方案，落實整改措施，集中進(jìn)行整導(dǎo)班子對已有的各項規(guī)章制度以及執(zhí)行情況進(jìn)行一次徹底的清理和更新。第三階段：考核總結(jié)，鞏固提高（10月至12月）主要任務(wù)：強(qiáng)化督促檢查，開展?jié)M意度測評，全面總結(jié)工作，研究部署深化“抓作風(fēng)、樹形象”工作。著重抓好三個層面的工作：（一）滿意度測評（10月）。針對活動進(jìn)展情況，學(xué)校將組織相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、行風(fēng)評議員、學(xué)生家長代表對“抓作風(fēng)、樹形象”活動進(jìn)行檢查或評議，對評議結(jié)果靠后或群眾滿意度測評達(dá)不到90%的個人要限期進(jìn)行整改。（二）檢查考核（11月）。由?！白プ黠L(fēng)、樹形象”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對全體校領(lǐng)導(dǎo)、教職工開展活動工作進(jìn)行全面檢查考評。重點檢查領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)、師德師風(fēng)、教育收費、項目建設(shè)、整改落實等情況，匯總考核結(jié)果，并納入考核。（三）總結(jié)提高（12月）。要求領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工要進(jìn)行“回頭看”，主要看學(xué)習(xí)教育是否扎實有效，看存在問題是否得到有效解決，看規(guī)章制度是否健全完善和得到落實，看活動成效是否明顯。各階段工作結(jié)束后，校“抓作風(fēng)、樹形象”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要向教育局報送階段性工作總結(jié)，經(jīng)審核同意后，轉(zhuǎn)入下一階段工作。四、活動要求（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為切實加強(qiáng)對“抓作風(fēng)、樹形象”活動的領(lǐng)導(dǎo)，做到思想上高度重視，工作上落實責(zé)任，組織上提供河?xùn)|鄉(xiāng)中學(xué)開展“抓作風(fēng)、樹形象”主題實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：高茂基成員：姜勝基 張生金開展“抓作風(fēng)、樹形象”主題實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任：張生金成員：李寶年 李富國具體負(fù)責(zé)活動的組織實施和督查考核第三篇：河?xùn)|中學(xué)“抓作風(fēng) 樹形象”活動方案河?xùn)|鄉(xiāng)中學(xué)關(guān)于開展“抓作風(fēng)、樹形象”主題實踐活動的實施方案為進(jìn)一步落實區(qū)教育局《關(guān)于開展“抓作風(fēng)、樹形象”主題實踐活動的安排意見》（涼教發(fā)【2011】16號）文件精神，進(jìn)一步樹立我校教育良好形象，鞏固和擴(kuò)大“作風(fēng)建設(shè)年”活動成果，把我校“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動不斷引向深入，教育引導(dǎo)全校教職工大力弘揚求真務(wù)實、廉潔高效、教書育人的優(yōu)良作風(fēng)，不斷提升服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教育發(fā)展的水平，努力辦好人民滿意的教育。經(jīng)學(xué)校研究決定，深入開展“抓作風(fēng)、樹形象”主題實踐活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的十七大、中紀(jì)委十七屆六次全會和市、區(qū)教育據(jù)相關(guān)文件精神，以鄧小平理論和胡錦濤總書記強(qiáng)調(diào)的八個方面的良好風(fēng)氣等重要講話精神為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，著力解決學(xué)校管理、師德師風(fēng)方面存在的突出問題，動員組織全體教師為全面提高教育質(zhì)量，實現(xiàn)我校教育跨越式發(fā)展做出貢獻(xiàn)。二、目標(biāo)要求（一）校領(lǐng)導(dǎo)班子，重點圍繞改進(jìn)作風(fēng)、提升素質(zhì)、提高效率，努力樹立“五種意識”（即責(zé)任意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識、服務(wù)意識和紀(jì)律意識），重點圍繞解決職稱評聘、評優(yōu)選先、考核、干部任用、教師調(diào)動、財務(wù)管理等工作中存在的不規(guī)范、不透明、不公開現(xiàn)象，努力建設(shè)奮發(fā)有為、堪當(dāng)重任、廉潔公正、團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子。（二）在廣大教職工中，重點解決課堂形象不佳，從事有償家教、以教謀私、歧視學(xué)困生以及向?qū)W生推銷教輔資料等不良現(xiàn)象，著力打造一支愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實、廉潔從教的教師隊伍。二、主要措施（一）大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度，全力打造學(xué)習(xí)型校園。通過學(xué)習(xí)，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)干部和教師隊伍的綜合素質(zhì)，確保以良好的政治素質(zhì)和過硬的專業(yè)水平投入到各自的工作崗位。（二）狠抓行為規(guī)范。校領(lǐng)導(dǎo)班子從完善崗位職責(zé)、首問負(fù)責(zé)、限時辦結(jié)、服務(wù)承諾、失職追究等辦事制度著手，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，規(guī)范工作行為，遵守工作紀(jì)律，強(qiáng)化民主管理，嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)和財務(wù)公開制度，努力使各項工作公開、公正、公平。同時，切實加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化管理，嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和武威市教育局制定的教師行為“八不準(zhǔn)”規(guī)定，結(jié)合我校師德師風(fēng)集中整治活動取得的成果，堅持不懈地狠抓教師課堂形象。（三）弘揚行業(yè)正氣。要大力弘揚愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、尊重家長、廉潔從教、為人師表的職業(yè)風(fēng)尚。在校領(lǐng)導(dǎo)班子中要增施方案，組織召開動員大會，校長高茂基同志結(jié)合學(xué)校的工作實際，就“抓作風(fēng)、樹形象”活動的開展做專題動員。（二）強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育（3月中旬至4月中旬）。重點學(xué)習(xí)內(nèi)容：中紀(jì)委十七屆六次全會精神，《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》和《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》，區(qū)委、區(qū)政府相關(guān)文件及會議精神。重點學(xué)習(xí)書目：《新形勢下領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)讀本》、《學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤重要講話精神全面加強(qiáng)新形勢下的領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》等。把學(xué)習(xí)教育同創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”班子結(jié)合起來，采取個人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)、理論輔導(dǎo)、專題講座、集體研討等方式相結(jié)合，切實增強(qiáng)教育的針對性和實效性。（三）開展系列活動（4月下旬至5月底）。一是就如何加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)、轉(zhuǎn)變教育形象開展2次學(xué)習(xí)交流活動，高校長做表態(tài)發(fā)言。二是在教職工中開展征文活動、演講比賽、報告會和黑板報等形式，營造活動氛圍。三是樹立、推廣、宣傳工作扎實、作風(fēng)優(yōu)良、勤廉兼優(yōu)的典型。同時，要以發(fā)生在身邊的違紀(jì)違法案例和有關(guān)音像資料為反面教材，進(jìn)行警示教育，促進(jìn)教育行風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。第二階段：查找問題，集中整改（6月至10月）主要任務(wù)：采取對照檢查、意見征求、談心交流等方式，認(rèn)真查找校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍作風(fēng)方面存在的突出問題，并深刻度建設(shè)緊密結(jié)合起來，注重從制度上鞏固和發(fā)展活動成果。校領(lǐng)導(dǎo)班子對已有的各項規(guī)章制度以及執(zhí)行情況進(jìn)行一次徹底的清理和更新。第三階段：考核總結(jié)，鞏固提高（10月至12月）主要任務(wù)：強(qiáng)化督促檢查，開展?jié)M意度測評，全面總結(jié)工作，研究部署深化“抓作風(fēng)、樹形象”工作。著重抓好三個層面的工作：（一）滿意度測評（10月）。針對活動進(jìn)展情況，學(xué)校將組織相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、行風(fēng)評議員、學(xué)生家長代表對“抓作風(fēng)、樹形象”活動進(jìn)行檢查或評議，對評議結(jié)果靠后或群眾滿意度測評達(dá)不到90%的個人要限期進(jìn)行整改。（二）檢查考核（11月）。由?！白プ黠L(fēng)、樹形象”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對全體校領(lǐng)導(dǎo)、教職工開展活動工作進(jìn)行全面檢查考評。重點檢查領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)、師德師風(fēng)、教育收費、項目建設(shè)、整改落實等情況，匯總考核結(jié)果，并納入考核。（三）總結(jié)提高（12月）。要求領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工要進(jìn)行“回頭看”，主要看學(xué)習(xí)教育是否扎實有效，看存在問題是否得到有效解決，看規(guī)章制度是否健全完善和得到落實，看活動成效是否明顯。各階段工作結(jié)束后，?！白プ黠L(fēng)、樹形象”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室向教育局報送階段性工作總結(jié)，經(jīng)審核同意后，轉(zhuǎn)入下一階段工作。四、活動要求（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為切實加強(qiáng)對“抓作風(fēng)、樹形象”活第四篇：迎新活動方案2015迎新春活動方案為迎接新春佳節(jié)，豐富我校教職工的校園文化生活，更好地展示我校老師們的精神風(fēng)貌，增進(jìn)教職工之間的情誼，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。經(jīng)研究決定，我校將舉辦迎新春教工趣味文體活動。具體安排如下：一、時間 1月2