【總結(jié)】鎖子喉嚨眼眶晶瑩迸發(fā)防護(hù)矮小褲子敵人通訊雙腿呻吟打仗剩下讀一讀一個(gè)蘋(píng)果的故事:時(shí)間:地點(diǎn):人物:事件:體會(huì):(人物品質(zhì))
2024-11-17 10:30
【總結(jié)】蘋(píng)果嚷著冷了,要穿紅襖;葡萄嚷著冷了,要披紫袍。玉米舉著紅纓樂(lè)了,忘掉一個(gè)夏天的煩惱;高粱紅著臉兒笑了,一曲酒歌在心窩釀造。幾只小小的鳥(niǎo),把快活的音符一路輕拋。覓食的小螞蟻看見(jiàn)了,銜入小小的蟻巢。1.秋天向我們微笑夏天走了,腳印還留著。秋風(fēng)抓一把桂子的香氣,輕輕地把它
2024-11-17 02:20
【總結(jié)】威尼斯夜景欣賞威尼斯夜景欣賞威尼斯的小艇導(dǎo)綱一:(1)、選擇自己喜歡的方式讀課文,勾畫(huà)出不理解的詞語(yǔ),用自己喜歡的方式解決詞語(yǔ)的意思。(2)、自由讀課文,試著邊讀邊批,想一想威尼斯給你留下了什么印象。(3)、邊讀邊思考剛才提出的問(wèn)題,拿起筆簡(jiǎn)單批注出自己的思考和感受。初讀課文,整體感知:我會(huì)讀
2024-11-17 14:33
【總結(jié)】15古詩(shī)兩首望洞庭洞庭湖在湖南省北部,長(zhǎng)江南岸,為中國(guó)第二大淡水湖,古稱(chēng)“云夢(mèng)澤”??缦娑鮾墒?它北連長(zhǎng)江、南接湘、資、沅、酆(fēng)四水,號(hào)稱(chēng)“八百里洞庭...現(xiàn)水面被分割為東洞庭湖、南洞庭湖、西洞庭湖三部分。洞庭湖的風(fēng)光極為秀麗
2024-11-17 10:31
【總結(jié)】提燈女神——南丁格爾課文主要寫(xiě)了什么?課文主要寫(xiě)了南丁格爾從小立志做一名護(hù)士,長(zhǎng)大后不顧家人的反對(duì),毅然選擇了當(dāng)時(shí)被人們瞧不起的護(hù)士職業(yè),并在護(hù)士這個(gè)平凡而偉大的崗位上用自己的生命、智慧、愛(ài)心做出杰出貢獻(xiàn)并被人們尊稱(chēng)為“提燈女神”。課文介紹了南丁格爾的哪些事跡??南
2024-12-13 16:17
【總結(jié)】軍神西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)初讀質(zhì)疑?課題為什么叫軍神??人和神有什么區(qū)別??軍神指誰(shuí)?是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)的稱(chēng)贊?劉伯承是誰(shuí)?(神能做出人所不能做到的事情;沃克醫(yī)生對(duì)劉伯承的稱(chēng)贊)劉伯承(1892—1986)四川人,是我國(guó)杰出的軍事家。1911年10月辛亥革命爆發(fā),即
2024-12-13 01:21
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo),能有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的片段。,想象“神舟”五號(hào)發(fā)射升空的過(guò)程,感受發(fā)射場(chǎng)面的壯觀,體會(huì)人們期待、緊張、激動(dòng)、幸福等復(fù)雜的心理活動(dòng),激發(fā)同學(xué)們的民族自豪感?!吧裰邸蔽逄?hào)發(fā)射升空的過(guò)程。“神舟”五號(hào)發(fā)射成功,人們期待、緊張、激動(dòng)、幸福。
2024-11-18 20:11
【總結(jié)】17禮物教學(xué)目標(biāo)110個(gè)生字。23教學(xué)重點(diǎn)有感情地朗讀課文,了解微笑的魅力,在生活中善待每一個(gè)人。教學(xué)準(zhǔn)備預(yù)習(xí)課文,勾出生字、詞,回憶自己在日常生活中收到過(guò)哪些禮物。教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、課前談話(huà),置疑引入有一位孤苦伶仃的老婆婆,今天要送給大家一份禮物。(板書(shū):禮物)你想
2024-12-08 19:24
【總結(jié)】13夾竹桃教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文的二、三、四自然段,在自讀自悟中,感受夾竹桃花的花色奇妙有趣和花期之長(zhǎng)韌性可貴的特點(diǎn),品味課文的語(yǔ)言。2、借助畫(huà)面,感受意境,指導(dǎo)誦讀。教學(xué)過(guò)程:一、出示畫(huà)面,引導(dǎo)觀察:1、同學(xué)們,今天這節(jié)課,老師給大家介紹一種美麗的花(板書(shū):夾(jiā)竹桃)這美麗的花有個(gè)富有詩(shī)意的名字
2024-12-09 02:03
【總結(jié)】真渴啊,真渴!要是有水就好了。哇!好大的一個(gè)西瓜??!真是天助我也!你這個(gè)肥豬,膽敢搶我的西瓜!誰(shuí)說(shuō)這是你的?這上面有你的名字嗎?可惡!你受死吧!猴哥,猴哥,這兒有妖怪,你快過(guò)來(lái),幫我打妖怪啊!謝謝,謝謝大師兄。你這饞豬,趕快去吃吧!真
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)、流利、有感情地朗讀課文。性與活力,體會(huì)作者對(duì)園子的喜愛(ài)之情及對(duì)自由的向往。初讀課文,理解課文大意,說(shuō)說(shuō)“我家的園子”給你留下了怎樣的印象。想一想:課文寫(xiě)了哪些事物?它們各有什么特點(diǎn)?用自己喜歡的符號(hào)勾畫(huà)出來(lái)讀一讀
2024-12-13 16:20
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo),理解文中“峭壁林立”、“橫空出世”、“當(dāng)之無(wú)愧”、等詞語(yǔ)的意思。、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,感受華山的險(xiǎn),體驗(yàn)作者的思想感情。(1)自由、輕聲地讀課文,勾畫(huà)出新的生字詞語(yǔ),自學(xué)生字新詞。(2)邊讀邊想全文主要講了什么?你對(duì)華山有什么印象?
2024-12-13 10:36
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)會(huì)作者分類(lèi)進(jìn)行說(shuō)明的寫(xiě)作方法。,理解課文內(nèi)容,了解動(dòng)物不同的”睡眠”方式。蝙蝠海參蝸牛課文一共有多少個(gè)自然段?想一想課文寫(xiě)了一件什么事?動(dòng)物都采用什么樣的睡眠方法呢?千里迢迢:形容路途非常遙遠(yuǎn)?;杌璩脸粒褐蛤饌冾^腦迷糊,神智不清。
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo)、新詞,能正確、流利地朗讀課文。,了解什么是“納米”,以及納米科技的廣泛應(yīng)用,激發(fā)同學(xué)們熱愛(ài)科學(xué)的思想熱情。納米機(jī)器人納米機(jī)器人納米毛巾思考:課文主要講了什么?是從哪些方面介紹的?(一)理解什么是納米。,思考問(wèn)題:什么是納米?什么是
2024-12-13 11:04
【總結(jié)】19哥哥的心愿教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)用學(xué)過(guò)的方法,自主學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字。2、聯(lián)系上下文了解生詞的意思,理解課文主要內(nèi)容。3、體會(huì)“給予是快樂(lè)的”這句話(huà)的含義。教學(xué)重點(diǎn)了解哥哥的心愿是什么。教學(xué)準(zhǔn)備:生字、新詞卡片。教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、談話(huà)激趣,引入新課師:圣誕節(jié)到了,小朋友都希望從親人