【總結(jié)】課前熱身運(yùn)動(dòng)一1234糖果仙子舞曲永遠(yuǎn)住在童話里大鹿小紅帽熱身運(yùn)動(dòng)二頭頂大眼睛，身披綠衣裳，寬嘴巴，大肚皮，蹦蹦跳跳叫呱呱。一只蛤蟆一張嘴乒乒乓乓跳下水呀蛤蟆不吃水（太平年）荷兒梅子梭（水上漂）
2024-11-17 13:58
【總結(jié)】我歌唱我快樂(lè)第二冊(cè)第三單元詠鵝按節(jié)奏讀歌詞：鵝鵝|鵝0|曲項(xiàng)向天|歌—|白毛浮綠|水—|紅掌撥清|波—||42反復(fù)跳躍記號(hào)：12
2024-11-17 00:26
【總結(jié)】洋娃娃和小熊跳舞洋娃娃和小熊跳舞歌曲
2024-12-11 03:59
【總結(jié)】口哨與小狗音樂(lè)欣賞聽(tīng)音樂(lè)選畫(huà)面12《口哨與小狗》，又譯《吹口哨的少年與小狗》。他是美國(guó)作曲家普萊亞（1870-1943）于1905年創(chuàng)作的一首通俗管弦樂(lè)小曲。它描繪了小主人吹著口哨，和心愛(ài)的小狗散步的情景。曲調(diào)輕松、活潑，形象逼真、可愛(ài)。再見(jiàn)謝謝欣賞
2024-11-17 09:11
【總結(jié)】《洋娃娃和小熊跳舞》說(shuō)課稿魚(yú)塘中心小學(xué)玉定鴛教材分析《洋娃娃和小熊跳舞蹈》是一首2\4拍、大調(diào)式、有四個(gè)樂(lè)句構(gòu)成的一段體波蘭兒童歌曲。歌曲以明快舒暢的旋律，活潑跳躍的節(jié)奏，生動(dòng)的表現(xiàn)了洋娃娃和小熊跳舞時(shí)的憨厚、可愛(ài)的神情。歌曲四個(gè)樂(lè)句運(yùn)用了旋律重復(fù)變化的手法，歌曲結(jié)構(gòu)方整，其中XXX節(jié)奏貫穿全曲，節(jié)奏明快，舞蹈性很強(qiáng)，適合于邊表演邊歌唱
2024-11-19 13:57
【總結(jié)】老爺爺趕鵝一、組織教學(xué)播放《詠鵝》進(jìn)教室?guī)熒鷨?wèn)好二、導(dǎo)入1、師：剛才進(jìn)教室播放的歌曲里描繪了一種動(dòng)物？誰(shuí)聽(tīng)出來(lái)是什么呢?（生回答）師出示鵝的圖片，提問(wèn)：誰(shuí)能模仿它的叫聲？(模仿的真像)2、出示課題：今天我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)一首關(guān)于鵝的歌曲，名叫《老爺爺趕鵝》。（出示“老爺爺趕鵝”）
2024-11-19 07:13
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)的音樂(lè)做出相應(yīng)的情緒表現(xiàn)與動(dòng)作反應(yīng)?！都臃匚枨犯惺懿Ⅲw驗(yàn)音樂(lè)的舞蹈性,并逐步培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)的興趣和習(xí)慣。。教學(xué)引導(dǎo)1、老師帶領(lǐng)同學(xué)們跳一段舞蹈。2、跟著樂(lè)曲打節(jié)拍。3、介紹比利時(shí)民俗風(fēng)光。作品介紹?這首優(yōu)美的曲子就叫做加伏特
【總結(jié)】湘教版小學(xué)音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)教材分析重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)步驟《游子吟》教材分析《游子吟》返回母愛(ài)是人世間最誠(chéng)摯的情感，同樣也是小學(xué)生最容易理解的情感，我今天教唱的《游子吟》正是一首親切而真摯的母愛(ài)頌歌。詞為唐代詩(shī)人孟郊所作，描寫(xiě)的是慈母為臨行游子縫衣的場(chǎng)景，表達(dá)了母親對(duì)子女無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
2024-12-13 15:50
【總結(jié)】丁丁的畫(huà)有什么問(wèn)題嗎？徐州市公園巷小學(xué)劉慧×?××?×│×××│畫(huà)只螃蟹四條腿畫(huà)只鴨子小尖嘴畫(huà)
【總結(jié)】小朋友們，你聽(tīng)過(guò)童話故事嗎？你都知道哪些童話故事？老師也有一個(gè)非常好聽(tīng)的童話故事，你想聽(tīng)嗎？美麗的奧杰塔公主到山上采花，不幸遇到惡魔。惡魔要娶她為妻，遭到她的拒絕，于是惡魔惱羞成怒，用魔法把公主和她的女伴們?nèi)孔兂闪颂禊Z。她們白天在湖面上游來(lái)游去，只有到了深夜，才能上岸顯現(xiàn)人形。姑娘們多么希望恢復(fù)自由，還原為人啊!但是，只有忠誠(chéng)不渝
2024-12-12 16:44
【總結(jié)】密密麻麻音樂(lè)劃船劃船1=F2/4西班牙民歌張寧譯配533|422|1234|555|533|422|1、輕輕搖，輕輕搖，船兒水中
【總結(jié)】動(dòng)物和人類同頂一片藍(lán)天，它們是人類的好朋友，大家一起用生命的色彩，共同裝扮著美好的世界。大自然中的小鳥(niǎo)非常的可愛(ài)，給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣沒(méi)有小鳥(niǎo)的大自然，缺少了生機(jī)活力，快看他們唱著歌來(lái)了！這首歡快的歌曲描繪了?春光明媚鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樹(shù)林里，鳥(niǎo)兒們自由飛翔、迎著朝陽(yáng)歌唱的情景。抒發(fā)了作者對(duì)小鳥(niǎo)的熱愛(ài)
2024-12-12 16:43
【總結(jié)】瑤族舞曲瑤族?瑤族主要分布在廣西、湖南、云南、廣東、江西、海南等省區(qū)的山區(qū)，是中國(guó)南方一個(gè)比較典型的山地民族?，幾逡赞r(nóng)業(yè)為主，兼營(yíng)林業(yè)和狩獵，瑤族人民精于織染和刺繡。瑤族宗教信仰復(fù)
【總結(jié)】《落水天》教學(xué)設(shè)計(jì)永昌縣河西堡第三小學(xué)李德祥教學(xué)理念：本課的教學(xué)理念以新課改為指導(dǎo)，運(yùn)用了情感陶冶與激勵(lì)、媒體運(yùn)用、交流合作、多元評(píng)價(jià)等方法，鼓勵(lì)學(xué)生全面參與音樂(lè)活動(dòng)，通過(guò)反映圖片、及其它音樂(lè)資料，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，為學(xué)生提供多角度、多渠道的情感體驗(yàn)，使學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)音樂(lè)的快樂(lè)，獲得感受美、創(chuàng)造美的能力和審美情趣。教學(xué)內(nèi)容：演唱《落水天
2024-11-19 13:56
【總結(jié)】快樂(lè)的諾蘇欣賞視頻并思考：什么是諾蘇？“諾蘇”的涵義：?指四川﹑貴州和云南等省部分地區(qū)彝族的自稱。“諾蘇”的民族性格特點(diǎn)?熱情好客，耿直豪爽，勤勞勇敢，能歌善的民族?！爸Z蘇”的人文風(fēng)情：轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)酒、坨坨肉、火把節(jié)、多彩的服飾等?！爸Z蘇”的音樂(lè)特點(diǎn)：?吹木葉、“
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