【正文】 會(huì)主義國(guó)家，我們的發(fā)展不能以犧牲精神文明為代價(jià)，不能以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價(jià)，更不能以犧牲人的生命為代價(jià)。重特大安全事故給人民群眾生命財(cái)產(chǎn)造成了重大損害。我們一定要痛定思痛，深刻吸取血的教訓(xùn)，切實(shí)加大安全生產(chǎn)工作的力度，堅(jiān)決遏制住重特大安全事故頻發(fā)的勢(shì)頭。今年3月5日，在第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議上，國(guó)務(wù)院總理溫家寶作的政府工作報(bào)告部署今年的重點(diǎn)工作中，提出要落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)和產(chǎn)品質(zhì)量主體責(zé)任，堅(jiān)決遏制重特大安全生產(chǎn)事故。生產(chǎn)的重要基礎(chǔ)。近幾年來，在各級(jí)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作得到了不斷提高和完善，培訓(xùn)效果越來越明顯，整個(gè)安全培訓(xùn)工作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了安全技術(shù)保障。但也存在一些不可忽視的問題：現(xiàn)在總的來說是思想認(rèn)識(shí)與安全培訓(xùn)工作的重要性還不相適應(yīng)。一是企業(yè)單位主要負(fù)責(zé)人對(duì)安全培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)程度有差異。認(rèn)識(shí)上的差異帶來了截然不同的兩種結(jié)果：認(rèn)識(shí)到位的則行動(dòng)積極、落實(shí)到位，而認(rèn)識(shí)上有誤區(qū)的總是懷有僥幸心理，認(rèn)為自己的企業(yè)從未發(fā)生過亡人事故，組織全員安全培訓(xùn)是增加企業(yè)負(fù)擔(dān)、影響正常生產(chǎn)，甚至多此一舉，在這些企業(yè)推行全員安全培訓(xùn)難度較大。二是有些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)法律意識(shí)淡薄。表現(xiàn)在：安全培訓(xùn)主體責(zé)任弱化，“安全也是效益”的理念淡化，重生產(chǎn)、輕安全，只算計(jì)經(jīng)濟(jì)“小賬”，而忽視安全“大賬”，舍不得在安全培訓(xùn)上投入，致使安全生產(chǎn)基礎(chǔ)薄弱；安全管理知識(shí)匱乏，又不注重學(xué)習(xí)，似懂非懂，或事業(yè)心、責(zé)任感不強(qiáng)，即使安全隱患就在眼前也難以發(fā)現(xiàn)，不知不覺埋下了事故禍根；耍聰明、圖省事，消極應(yīng)付、得過且過，新員工“三級(jí)培訓(xùn)”走過場(chǎng)，視安全法規(guī)和操作規(guī)程為兒戲，甚至竟允許無證人員從事特種崗位作業(yè)，結(jié)果剛上崗就釀成了悲劇。安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作事關(guān)人的生命健康和社會(huì)穩(wěn)定大局，事關(guān)廣大人民群眾的切身利益，事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)安全發(fā)展。因此，應(yīng)把安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作作為一項(xiàng)戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作，從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的高度，充分認(rèn)識(shí)安全培訓(xùn)工作的重要性，牢牢把好安全培訓(xùn)這個(gè)安全生產(chǎn)的第一道關(guān)口，依法培訓(xùn)、依法監(jiān)管、依法維護(hù)從業(yè)人員接受培訓(xùn)的權(quán)利，切實(shí)做好安全培訓(xùn)工作，為實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)做出新的更大貢獻(xiàn)。第二篇：企業(yè)安全生產(chǎn)的重要性（一）安全生產(chǎn)的重要性安全生產(chǎn)是企業(yè)管理的重點(diǎn)，是企業(yè)發(fā)展的根本保證，是一個(gè)日積月累、持續(xù)不斷地過程。我們都知道，安全事大，人命關(guān)天，但在日常安全工作中忽視細(xì)小環(huán)節(jié)，簡(jiǎn)化工作程序的行為，給安全生產(chǎn)埋下了事故的隱患！“千里之堤，潰于蟻穴”，細(xì)節(jié)注定安全，車間生產(chǎn)是復(fù)雜并不斷發(fā)展變化的，任何一點(diǎn)細(xì)微的疏漏都有可能導(dǎo)致事故的發(fā)生，任何僥幸麻痹、投機(jī)取巧的想法都注定是要付出一定代價(jià)的。因此，在實(shí)際工作中，我們每位員工都應(yīng)該認(rèn)真吸取以往的事故教訓(xùn)，克服馬虎膽大的工作作風(fēng)，養(yǎng)成謹(jǐn)小慎微，耐心細(xì)致的工作習(xí)慣，嚴(yán)格按規(guī)定作業(yè)，重視工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。“海不擇細(xì)流，故能成其大；山不拘細(xì)壤，方能就其高?！卑踩a(chǎn)也一樣，只要我們每一個(gè)人堅(jiān)持從點(diǎn)滴做起，從細(xì)節(jié)做起，就一定會(huì)營(yíng)造出一片安全和諧的蔚藍(lán)天空。在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和設(shè)備檢修過程中發(fā)生事故有多個(gè)類型，原因也有多種，其中，在安全管理中出現(xiàn)斷層，是導(dǎo)致發(fā)生各類事故的主要原因。消除安全管理的斷層，就是車間、班組把安全工作落實(shí)的具體的生產(chǎn)和設(shè)備檢修現(xiàn)場(chǎng)。做到生產(chǎn)和設(shè)備檢修現(xiàn)場(chǎng)有人管安全、有人負(fù)責(zé)安全、有人監(jiān)督安全，有人保證安全。各作業(yè)區(qū)域必須設(shè)立安全負(fù)責(zé)人，提前制定完善的事故處理應(yīng)急預(yù)案。并辦理應(yīng)當(dāng)辦理的作業(yè)手續(xù)。決不能以生產(chǎn)忙、人員少為借口而忽略、放棄抓安全。建立健全安全管理體系，是做好安全工作的前提和保障。安全工作雖然涉及到方方面面，但人是主要因素，因此必須樹立以人為本的理念，切實(shí)抓好全員的安全培訓(xùn)，認(rèn)真落實(shí)“三級(jí)安全教育”制度，培養(yǎng)職工嚴(yán)格尊重守紀(jì)的自覺性，以及安全操作的技能。我們要克服“職工干慣了、干部看慣了、大家習(xí)慣了”的思想，提高安全意識(shí)，自覺遵守規(guī)章制度去營(yíng)造一個(gè)良好的生產(chǎn)、生活環(huán)境，促進(jìn)員工安全意識(shí)培養(yǎng)和提高，確保企業(yè)安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)安全順利運(yùn)行。記得有位哲人說過：“地球上一切美麗的東西都源于太陽，而一切美好的東西則來源于人”。然而，人類在創(chuàng)造美好財(cái)富的同時(shí)，卻又在違章的一瞬間無情地將之毀滅。如果說設(shè)備、財(cái)產(chǎn)的損失我們還可以計(jì)算出來的話，那么對(duì)于生命——人世間最寶貴東西的損失，卻是無法估量的！大家每天上班、下班，走廠區(qū)、進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，可以發(fā)現(xiàn)：我們周圍各種安全標(biāo)識(shí)、警示牌，都是為了營(yíng)造一個(gè)良好、安全的氛圍，更是對(duì)我們一種無聲的提醒。時(shí)時(shí)講安全、處處抓安全、人人保安全。讓我們攜手筑起一道堅(jiān)不可摧的安全長(zhǎng)城，在各自的崗位上，保質(zhì)、保量、保時(shí)地完成自己份內(nèi)的工作；讓我們時(shí)刻用安全來規(guī)范自己的行為，平安度過生命的每一天。（二）發(fā)生生產(chǎn)安全事故的根源一：習(xí)慣性違章。違章人的心態(tài)往往就是思想上存有干慣、習(xí)慣了的 麻痹大意思想，工作中存有憑經(jīng)驗(yàn)，圖省事、怕麻煩的思想，這 足以說明：誰對(duì)安全不負(fù)責(zé)，安全就不會(huì)對(duì)誰留情。二：忽視小事。在許許多多小得不能在再小的細(xì)節(jié)里，往往就有許多 “魔鬼”扼住了人們生命的“咽喉”，最終使人“窒息死亡”。所以 安全生產(chǎn)無小事，誰忽視小事，放松小事，誰就要受到懲罰，吃苦 頭。三：對(duì)待安全的態(tài)度。許多施工單位為了趕工期，將每次開會(huì)所強(qiáng)調(diào)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度、安全生產(chǎn)條例等統(tǒng)統(tǒng)拋之腦后，給生產(chǎn)安全事故埋下了重大隱患，這是對(duì)員工不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。安全就是生命，安全就是效益，越是在安全管理上“較真”，越是對(duì)員工生命負(fù)責(zé)，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位對(duì)待安全生產(chǎn)就應(yīng)該有這種態(tài)度。四：環(huán)境與物的狀況影響。人、物、環(huán)境得以協(xié)調(diào)，能調(diào)節(jié)人的心理，激發(fā)人的有利情緒，有助于人的安全行為。否則，簡(jiǎn)單的模式就是：環(huán)境差—人的心理受不良刺激—擾亂人的行為—生產(chǎn)不安全行為；物設(shè)置不當(dāng)（或營(yíng)運(yùn)失常）影響人的操作—擾亂人的行為生產(chǎn)不安全行為。（三）安全事故圖片及安全事故案例及分析事 故 案 例（1）（一）事故發(fā)生經(jīng)過2007年8月19日16∶00，山東魏橋創(chuàng)業(yè)集團(tuán)所屬鋁母線鑄造分廠生產(chǎn)乙班接班組織生產(chǎn)，當(dāng)班在崗人員27人，首先由1號(hào)40噸混合爐向1號(hào)鋁母線鑄造機(jī)供鋁液生產(chǎn)鋁母線，因鋁母線鑄造機(jī)的結(jié)晶器漏鋁，崗位工人堵住混合爐爐眼后停止鑄造工作。19∶00左右，混合爐開始向2號(hào)普通鋁錠鑄造機(jī)供鋁液生產(chǎn)普通鋁錠，至19∶45左右，混合爐的爐眼鋁液流量異常增大、出現(xiàn)跑鋁，鋁液溢出流槽流到地面，部分鋁液進(jìn)入1號(hào)普