【總結(jié)】 10青山處處埋忠骨 文本分析 本文主要講了毛主席的愛子毛岸英在抗美援朝戰(zhàn)爭中光榮犧牲,毛主席得知這個(gè)噩耗后極度痛苦的心情和對(duì)毛岸英遺骨是否歸葬的抉擇過程,表現(xiàn)了毛主席常人的情感、偉人的胸懷...
2025-04-02 02:34
【總結(jié)】 ?青山處處埋忠骨?教案學(xué)案設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 ?。?、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字,理解勛鑒、殉職、躊躇的意思。 ?。病⒆詫W(xué)課文內(nèi)容,了解偉人毛澤東喪子后的常人感情,感受他偉人的胸懷與美德。...
2025-09-21 16:52
【總結(jié)】 一、對(duì)傳統(tǒng)課堂結(jié)構(gòu)模式的分析 首先看一個(gè)課例: 《青山處處埋忠骨》 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)教學(xué):了解通過一件事的具體記敘來表達(dá)中心的寫法。掌握履、勛、濫、爾、殉、鎖...
2025-09-28 02:15
【總結(jié)】1 2024年統(tǒng)編版五年級(jí)下冊(cè)《青山處處埋忠骨 第一課時(shí)》語文教案 2024年統(tǒng)編版五年級(jí)下冊(cè)《青山處處埋忠骨第一課時(shí)》語文 教案 教學(xué)目標(biāo) 1.會(huì)認(rèn)本課8個(gè)生字,會(huì)讀寫本課1...
2025-08-06 18:51
【總結(jié)】1 2024年統(tǒng)編版五年級(jí)下冊(cè)?青山處處埋忠骨 第二課時(shí)?語文教案 2024年統(tǒng)編版五年級(jí)下冊(cè)?青山處處埋忠骨第二課時(shí)?語文教 案 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,整體感知。 上...
2025-09-14 04:28
【總結(jié)】1 2024年統(tǒng)編版五年級(jí)下冊(cè)?青山處處埋忠骨 第一課時(shí)?語文教案 2024年統(tǒng)編版五年級(jí)下冊(cè)?青山處處埋忠骨第一課時(shí)?語文教 案 教學(xué)目標(biāo) 1.會(huì)認(rèn)本課8個(gè)生字,會(huì)讀寫本課1...
2025-09-14 04:33
【總結(jié)】 ?青山處處埋忠骨?課文 題解: 我們知道毛澤東是一位詩人,也是一位偉人。而從這篇文章中,我們還可以感受到他普通的一面。讀過文章你一定會(huì)很受感動(dòng)。 主要內(nèi)容: 這篇...
2025-09-21 16:22
【總結(jié)】1 2024年統(tǒng)編版五年級(jí)下冊(cè)《青山處處埋忠骨 第二課時(shí)》語文教案 2024年統(tǒng)編版五年級(jí)下冊(cè)《青山處處埋忠骨第二課時(shí)》語文 教案 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,整體感知。 上...
【總結(jié)】 ?青山處處埋忠骨?詞語 【多音字組詞】 禁:jīn〔情不自禁〕 jigrave;n〔禁止〕 【近義詞】 破格──破例 慰問──問候 【反義詞】 ...
2025-09-21 15:52
【總結(jié)】1 《青山處處埋忠骨》教學(xué)雜談 〖有感于教學(xué)中資料的運(yùn)用middot。為學(xué)生搭 建一個(gè)交流,展示的平臺(tái),加深對(duì)文本的理解〗 《課標(biāo)》指出,在教學(xué)中,我們要培養(yǎng)學(xué)生初步具備搜集和處 理信息...
2025-08-06 15:56
【總結(jié)】1 《青山處處埋忠骨》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字。 2、有感情的朗讀課文。 3、了解一代偉人毛澤東作為普通人的情感世界,感受它物產(chǎn) 積極革命家曠達(dá)的心胸和無私的襟懷。 4...
【總結(jié)】 10 青山處處埋忠骨 導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì) 課題 青山處處埋忠骨 課型 新授課 教學(xué)目標(biāo) “彭、擬”等9個(gè)生字,會(huì)寫“彭、擬”等14個(gè)字,會(huì)寫“擬定、參謀”等13個(gè)詞語。 2.默讀課文,...
2025-04-05 04:07
【總結(jié)】青山處處埋忠骨2022年12月10日2022年12月10日抗美援朝戰(zhàn)爭?1949年10月1日,新中國成立了,不僅我國人民激動(dòng)自豪,全世界熱愛和平的人們高興萬分??墒牵幌蛲菩袕?qiáng)權(quán)政治的美國卻坐立不安,妄想吧新生的中國扼殺在搖籃中。1950年6月,美國公然發(fā)動(dòng)了朝鮮戰(zhàn)爭,并把戰(zhàn)火燒到了我國東北邊境,嚴(yán)重威脅新中國的安全。19
2025-08-16 02:08
【總結(jié)】主席勛(xūn)鑒:今晨,我“志司”指揮部遭敵機(jī)狂轟濫炸,洪學(xué)智、毛岸英將我送入安全地域。爾后,岸英又返回指揮部取作戰(zhàn)圖。慌中未能勸告住他,致使被敵機(jī)的汽油彈擊中。主席的愛子、我們“志司”的好參謀岸英同志為了人民的事業(yè)光榮殉(xùn)職……殉職:因公務(wù)而犧牲。主席勛(xūn)鑒:今晨,我“
2025-01-08 05:49
【總結(jié)】1 一、對(duì)傳統(tǒng)課堂結(jié)構(gòu)模式的分析 首先看一個(gè)課例: ?青山處處埋忠骨? 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)教學(xué):了解通過一件事的具體記敘來表達(dá)中心的寫法。掌 握履、勛、濫、爾、殉、鎖、湊、眷、赴、瞬、裹...
2025-09-14 05:35