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20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第6單元23《圖形與位置》參考課件2-文庫(kù)吧

2025-11-09 09:59 本頁(yè)面

【正文】（）行。 B（ 1， 3）表示這個(gè)物體在第（）列，（）行。王東在班級(jí)的位置用數(shù)對(duì)表示是（ 7， 4），那么王東坐在教室的第（）行，第（）列。 31 374 小蘭在小明南偏東 45176。的方向上，小明就是在小蘭的（） 45176。方向上。北偏西觀察右圖：學(xué)校在小明家（）偏（）（）度的方向上，距離約是（）。北西45 600

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20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第2單元生活中的負(fù)數(shù)、位置word單元綜合測(cè)評(píng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《生活中的負(fù)數(shù)、位置》單元綜合測(cè)評(píng)一、填空。1、與0相鄰的兩個(gè)整數(shù)分別是（）和（）。2、寫出比－6大的三個(gè)負(fù)整數(shù)：（）、（）、（）；寫出比－2小的三個(gè)負(fù)整數(shù)：（）、（）、（）。3、死海是世界上海拔最低的湖泊，低于海平面約400米，記作（

2025-11-03 06:44

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第4單元第4節(jié)圓錐的認(rèn)識(shí)參考課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圓錐的認(rèn)識(shí)你還見(jiàn)過(guò)哪些圓錐形的物體?圓錐拿一個(gè)圓錐形的實(shí)物，觀察一下它有哪些特點(diǎn)。從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離是圓錐的高。圓錐的底面是個(gè)圓，側(cè)面是一個(gè)曲面。底面Orh高怎樣測(cè)量圓錐的高?像這樣就可以量出圓錐的高。拿一個(gè)三角形的硬紙，貼在木棒上，像下面這樣快速轉(zhuǎn)動(dòng)，

2024-12-11 16:11

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第6單元12解決問(wèn)題課時(shí)2參考教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】7C教育資源網(wǎng)（)，百萬(wàn)資源免費(fèi)下載，無(wú)須注冊(cè)！《解決問(wèn)題（課時(shí)2）》參考教案教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷綜合運(yùn)用知識(shí)解答生活中的實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程。2、能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題，獲得解決問(wèn)題的一些經(jīng)驗(yàn)。3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程：一、情境創(chuàng)設(shè)多媒體播放書(shū)店內(nèi)的情境，并與學(xué)生談話。師

2024-12-11 03:27

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第3單元正比例的意義參考課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1．理解正比例的意義，能夠根據(jù)正比例的意義判斷兩種量是不是成正比例。2．初步培養(yǎng)同學(xué)們用事物相互聯(lián)系和發(fā)展變化的觀點(diǎn)來(lái)分析問(wèn)題。3．初步滲透函數(shù)思想。石頭、剪子、布游戲的情況：次數(shù)（次）分?jǐn)?shù)（分）15……觀察103154

2024-12-11 16:12

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第6單元12數(shù)的運(yùn)算習(xí)題課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第五單元數(shù)的運(yùn)算。280÷40=×100=40×50=×1000=3500÷70=÷100=770÷11=20÷100=。（1）+×18321×15&

2024-12-13 09:58

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第3單元練習(xí)一習(xí)題課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元練習(xí)一，根據(jù)表回答。時(shí)間/天生產(chǎn)量/噸180216032404567…320400480560…（1）表中有哪兩種相關(guān)聯(lián)的量？（2）表中相關(guān)聯(lián)的量成正比例嗎？為什么？運(yùn)送次數(shù)/次1234

2024-12-12 16:27

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第6單元21測(cè)量基礎(chǔ)習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】7C教育資源網(wǎng)（7C教育資源網(wǎng)（）域名釋義：7c學(xué)科網(wǎng)，聯(lián)系QQ：372986183，78763217《測(cè)量》基礎(chǔ)習(xí)題一、輕松填一填。1、用白紙板剪成直徑是8厘米的圓，然后將這個(gè)圓再剪成兩個(gè)半圓，每個(gè)半圓的周長(zhǎng)是（）厘米。2、等底等高的平行四邊形與三角形的面積的比是（），如果三角形的面

2024-12-11 03:05

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第5單元統(tǒng)計(jì)單元分析-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《統(tǒng)計(jì)》單元分析單元分析：本單元內(nèi)容是在學(xué)生理解了平均數(shù)、眾數(shù)的意義，會(huì)求平均數(shù)和眾數(shù)，會(huì)用幾分之一表示一些簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性的基礎(chǔ)上安排的。主要內(nèi)容包括：認(rèn)識(shí)中位數(shù)并會(huì)求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)，體會(huì)數(shù)據(jù)可能產(chǎn)生的誤導(dǎo)，設(shè)計(jì)符合指定要求的方案和對(duì)事件發(fā)生的可能性做出預(yù)測(cè)。結(jié)合單元內(nèi)容，安排“丟棄塑料袋情況調(diào)查”的綜合應(yīng)用活動(dòng)。本單元教材在內(nèi)容安排上的

2025-11-10 15:48

冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)確定位置-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)，初步理解數(shù)對(duì)的含義，能在具體情境中用數(shù)對(duì)表示物體的位置，并能在方格圖上用數(shù)對(duì)表示點(diǎn)的位置。，滲透數(shù)形結(jié)合的思想，發(fā)展空間觀念，培養(yǎng)觀察、推理與表達(dá)能力。，培養(yǎng)參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。北大門書(shū)報(bào)亭兒童樂(lè)園草坪水池

2024-12-12 23:29

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第2單元用數(shù)對(duì)確定位置word基礎(chǔ)習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《用數(shù)對(duì)確定位置》基礎(chǔ)習(xí)題一、我會(huì)確定位置。1、下圖是四（3）班學(xué)生的座位圖。魏超的座位在A（1，5）處，王剛的座位在B（5，5）處，李強(qiáng)的座位到魏超和王剛的座位的距離相等且最遠(yuǎn)，那么李強(qiáng)的座位是（，）。楊凡的座位正好相反，到魏超和王剛的座位的距離相等且最近，那么楊凡的座位是（，）。2、

2024-11-28 19:29

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第2單元用數(shù)對(duì)表示位置例1教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《用數(shù)對(duì)表示位置（例1）》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市西苑小學(xué)李麗霞教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》六年級(jí)下冊(cè)第14、15頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷用數(shù)對(duì)表示位置。2、在具體情境中，能用數(shù)對(duì)來(lái)表示位置。3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)和生活的聯(lián)系，認(rèn)識(shí)到許多問(wèn)題可以用數(shù)和圖表的方式來(lái)描述，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。課前準(zhǔn)備：本班學(xué)生座位示意圖

2024-11-28 01:37

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第4單元第1節(jié)圓柱的表面積參考課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圓柱的表面積1.能根據(jù)具體情境，靈活運(yùn)用圓柱表面積的計(jì)算方法解決生活中一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系2.通過(guò)想象、操作等活動(dòng)，知道圓柱側(cè)面展開(kāi)后可以是一個(gè)長(zhǎng)方形，加深對(duì)圓柱特征的認(rèn)識(shí)，發(fā)展空間觀念。3.結(jié)合具體情境和動(dòng)手操作，探索圓柱側(cè)面積的計(jì)算方法，掌握?qǐng)A柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法，能正確計(jì)算圓柱的側(cè)面積和表面

2024-12-11 16:11

冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)養(yǎng)花2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】養(yǎng)花?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元老舍，現(xiàn)代小說(shuō)家,戲劇家。原名舒慶春,字舍予,北京人,出身于貧民家庭。我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上具有獨(dú)特風(fēng)格的杰出作家、語(yǔ)言藝術(shù)大師。曾任政務(wù)院文教委員會(huì)委員、歷屆全國(guó)人民代表大會(huì)代表,中國(guó)文聯(lián)副主席,中國(guó)作家協(xié)會(huì)副主席,北京市文聯(lián)主席等職。著作豐富。解放前創(chuàng)作的《駱駝祥子》等

2024-12-11 11:02

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