【正文】 我笑了！愛，讓人與人之間的心靈拉近。作為一名老師，我們不僅要愛學(xué)生，更重要的要教會學(xué)生如何愛。愛的方式多種多樣，當(dāng)我們將愛融進(jìn)在教育中時，你會明白：愛能搭建起通往幸福的橋梁。當(dāng)感恩節(jié)到來的時候，在美術(shù)課中，我經(jīng)常對孩子說：“一個人感恩父母和關(guān)心你的人，不是靠說好聽的，而是在生活里細(xì)節(jié)的地方表現(xiàn)出來的才是真誠的”明天是感恩節(jié)，我想給孩子們一些啟示，比如我們曾經(jīng)為父母做賀卡和信配畫，寫過書畫信，做過幾道豐盛的菜肴，讓家長感動許久，明天你們怎樣做呢？為此我將《特別關(guān)注》和報刊里的許多感人的告訴講給他們聽，讓他們說說你父母如何關(guān)心你們的？你生活的條件怎樣？你們每月學(xué)習(xí)費用和平時開銷是一個下崗工人幾個月的工資，你認(rèn)為你應(yīng)該怎樣做？我希望孩子討論一下，好嗎？經(jīng)常利用真實的故事，在美術(shù)課最后五分鐘講給他們聽，讓孩子懂得珍惜現(xiàn)在的好時光，學(xué)會關(guān)愛身邊的人，有時候故事讓我和孩子好感動，有這樣一個故事,一和孩子的媽媽生病在醫(yī)院，他在醫(yī)院邊照顧母親邊學(xué)習(xí)，三次都考起來名牌大學(xué)，但是面對高額的學(xué)費，他放棄了三次讀大學(xué)機(jī)會,問他后悔嗎?他說:“我學(xué)習(xí)的機(jī)會很多,但是媽媽只有一個!多么質(zhì)樸感人的話啊！”有的孩子聽的眼睛濕啦！我的聲音也??.我對他們說：“明天是感恩節(jié)，你們的父母都在外地，我們可以用電話的方式來表達(dá)自己的感情好嗎？那你們猜猜他們接到電話第一反應(yīng)是什么？我們來討論一下”孩子一下子激動起來，有的說一定很開學(xué)，有的說一定以為我在學(xué)校有事情啦！有的說一定認(rèn)為我學(xué)習(xí)不好了，是??！太多的也許，我說：“孩子們，他們看見電話第一反應(yīng)一定是我的孩子有事情要找我，這是所有父母愛你們的表現(xiàn)，他們一切為你們，那明天一個小小電話問候你的父母，你會去打嗎？你愿意嗎？如果你打電話，我為你準(zhǔn)備一個小禮物獎勵你們好嗎？”“我愿意，我要馬上打，我一定打”。孩子們激動起來，為他們的孝心而感動，是的，那每位父母都希望自己孩子懂事和體貼父母，那位老師不希望自己的學(xué)生能干和優(yōu)秀呢？后來我才知道，許多學(xué)生給父母打問候電話，父母好激動，不敢相信自己的孩子會給他們電話，有的家長還在電話里激動的哭了，看見孩子開心的笑臉，我的確很幸福。“愛”是無言的，也許是一個眼神，一個動作或是那一聲問候，然而這微不足道的動作，卻帶給學(xué)生難忘的童年時光。,聽見一個孩子在邊哭邊打電話,內(nèi)容是這樣的:“媽媽，我星期三過生日你早就說好的，為什么現(xiàn)在來不了啦？”“那你請假啊，我好盼望你來啊？為什么啊？”“那我怎么辦呢？”孩子傷心的哭了起來，原來這個孩子父母在西藏，早說好今年來學(xué)校為她過生日，孩子興奮好久，可惜現(xiàn)在情況有變化，過生日對小孩子來說，是非常重要的一件事情，我走到她面前，她哭著說：“miss羅，我過生日媽媽不能來了，我怎么辦啊？”我擦干她的眼淚以后：“你父母一定有重要事情才這樣決定的，你是一個懂事的孩子，要學(xué)會體諒父母好嗎？在說你還小，生日明年還有啊，說不定星期三還有意外驚喜呢？”她擦干眼淚點點頭，我安慰她一會就離開寢室，此時我心里也非常難受，說真的單位外地老師在這里都感覺有點孤獨和寂寞,何況是孩子呢?父母不在身邊也很可憐，我可以做點什么呢？晚上我回到寢室為她做一張生日卡片，忽然一個念頭一閃而過，為什么我不可以幫她過生日呢？這樣的想法讓我興奮起來，我連忙撥通她的生活老師的電話，將想法告訴了她，她馬上激動說道：“羅老師，謝謝你，我配合你來完成，讓孩子愉快度過一個沒有父母在的生日，我們先保密啊！”于是我就馬上聯(lián)系我的朋友，讓她在星期三中午幫助我買許多吃的東西，還定一個小蛋糕”事情安排好以后，我站在窗前心情非常舒服，有一種欣慰的感覺，眼前浮現(xiàn)出她周三開心的樣子。屋子沒有開燈，我說：“孩子們，我們停下來，我數(shù)123，你們看有什么奇跡發(fā)生，這時只看見生活老師端著蛋糕，將燈打開，小朋友全部尖叫起來，誰的生日啊？請我們的小壽星站出來好嗎？出來，出來，這時那孩子悶了，她看著我滿臉通紅，著急問我：“miss羅，是我媽媽來了是嗎？”“不是，是我們班級小朋友和老師給你過生日開心嗎？”孩子激動哭了，我摸摸她的頭說道:“生日快樂，我將把你拍的相片洗出來給你，好好保存起來”。此時，她端著蛋糕送給我，幸福的說到：“謝謝miss羅，我要把這個事情告訴媽媽”。后來快放假時，我見到她的父母，原來他們知道情況以后很感動，就一定要見我，送我一條哈達(dá)表示感謝，她媽媽說：“謝謝你羅老師，今年的生日是她最難忘的，歡迎你以后來西藏玩”陶校長說：“羅老師是學(xué)校的“三滿意”的標(biāo)兵，她的確太喜歡學(xué)生，學(xué)生和家長都很喜歡她”.回想走過的二十年的教育生涯，看到用愛心育出得蓓蕾取得成就時，我驕傲，更催我奮進(jìn)！我深深的明白，不經(jīng)一番寒霜苦，那能梅花香徹骨！當(dāng)一個人有愛時，或許已經(jīng)注定了要付出和承受太多的苦與痛，哪怕是明明知道了付出也沒有收獲，還是要堅持的義無返顧和無怨無悔。其實我們許多老師都有許多感人的故事,我知道,每一個故事,就是一份美好的甜美回憶，一段當(dāng)老師的幸福歷程，這就是我,一位愛孩子的老師__美之韻羅蓉老師第二篇：怎樣做個好老師怎樣做個好老師演講者周瑜老師在人們心目中一直是一種很神圣的職業(yè)，也是一種教書育人的職業(yè)。想做一位好老師，優(yōu)秀的的老師，首先，要以身作則，做學(xué)生們的榜樣。幼兒園是每一位孩子的啟蒙時期，幼兒園老師是每個人一生當(dāng)中最重要的導(dǎo)師，老師的一舉一動都影響著他們。華生的環(huán)境決定論說：給我一打健康的嬰兒和一個我自己可以給予特殊培養(yǎng)的世界，我可以在他們中間任選一個訓(xùn)練成我想要培養(yǎng)的任何一種專家：醫(yī)生、律師、藝術(shù)家、大商人、甚至乞丐、小偷。這個結(jié)論說明孩子的成長是隨著環(huán)境的改變而改變的。隨著社會和時代的進(jìn)步，國家對幼兒教育越來越重視，同時對幼兒教師的要求也越來越高。做一位好老師，第一要關(guān)心自己的學(xué)生，對班上的每一位小朋友都要像對待自己的弟弟妹妹，知道他們每個人的需求，不僅要關(guān)心他們在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)情況，還要多多關(guān)心他們在家里的生活情況。比如：在幼兒園吃飯不怎么好，就要及時和家里人了解在家里吃飯的情況如何，慢慢的改善他。第二，要了解每一位孩子，了解他們的性格，只有深入的了解，才能很好的和他們溝通，幼兒的心靈是脆弱的，和他們交談時特別要注意方式方法。第三，對自己的工作負(fù)責(zé)，也是對每一位孩子的負(fù)責(zé)。我們要在上課之前備好每一節(jié)課，用我們所學(xué)的知識和技能去上好每一節(jié)課，讓他們在快樂中獲得知識。同時，我們還要不斷地學(xué)習(xí)，豐富自己，充實自己，只有這樣，我們幼兒教師的素質(zhì)和水平才能不斷地提高，不斷地進(jìn)步。在教授他們知識的同時還要教會他們做人，我們老師也要學(xué)會尊重他們，只有孩子得到了尊重，老師才能得到孩子們的尊重。第四，教師和家長們多交流，教師這一行只有得到孩子和家長