20xx年初中化學(xué)教研工作計(jì)劃-文庫(kù)吧
2024-11-18 06:58 本頁(yè)面
【正文】 新能力的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高。之所以出現(xiàn)上述問(wèn)題，主要是：對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和解讀抓的還不到位，教師課程目標(biāo)意識(shí)不強(qiáng)，課程標(biāo)準(zhǔn)把握不好，教學(xué)要求和教學(xué)實(shí)踐脫節(jié)(認(rèn)識(shí)、慣性、能力）。所以，本學(xué)期我們要下氣力突破這一瓶頸。?。?）深化對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)。 要把學(xué)習(xí)和解讀課程標(biāo)準(zhǔn)貫穿于課程實(shí)施的全過(guò)程, 要有目的、有計(jì)劃、分步驟地組織和引導(dǎo)基層教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課標(biāo)，理解和解讀新課標(biāo)，在教中學(xué)，在教中用。通過(guò)深入學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)深遠(yuǎn)意義的認(rèn)識(shí), 增強(qiáng)執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)的自覺(jué)性, 走出傳統(tǒng)的熟悉的貫性軌道，使教師從教育理念和教學(xué)行為上得到創(chuàng)新和發(fā)展。加強(qiáng)新課程的教材研究，做好新教材的教師培訓(xùn)工作。 A、學(xué)習(xí)和解讀課程標(biāo)準(zhǔn)。 B、教師談學(xué)習(xí)體會(huì)
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