六年級語文教案——《把掌聲分給她一半》教學設計2-文庫吧
2025-11-02 23:51 本頁面
【正文】 ，形象襯托出她傳球技藝高超。） ?、掣竦模€是孫晉芳的雙手，仿佛變成了兩塊磁石，吸引著飛舞的白球；仿佛有了魔法，可以隨意把球送到想送的地方。 ?。ㄓ帽扔鲗懗鰧O晉芳可以任意地控制排球，形象生動地寫出了她技藝高超。） ⒋孫晉芳恨自己心胸不寬闊，她懂得了自己的喜怒哀樂、自己的情緒起伏會直接影響隊員，影響勝負，決心繼續(xù)磨煉自己，要把心海中的暗礁一塊一塊炸平?！ 。ò到副扔餍闹械莫M隘炸平生動表現(xiàn)要除去心中狹隘的決心。） ?、低高^那細瞇的眼縫，閃射出來的卻是機敏、聰慧而又幽默的目光?！ 。ㄍ饷裁鑼懼袧B透出人們對孫晉芳的喜愛，可見抒情十記敘的文字
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