三年級語文教案——《花鐘》教學設計1-文庫吧
2024-11-16 23:37 本頁面
【正文】 間開放 比一比，看誰搜集的信息多。（可以得到觀察小能手的稱號）（板書：花） 教師播放課件：欣賞一些美麗的花。問：你知道這些花的名字嗎它們是在什么時間開 放的呢（學生可以猜測。）有一位植物學家，他的做法真絕妙呀！連老師心里都癢癢的，你知道是怎么回事嗎請我們一起走進文本?！ 《?、熟讀課文，初步釋疑。 自由大聲地朗讀課文，想一想怎樣才算把課文讀熟練（遇到意思不明確的詞，可以用自己已有的方法理解。） 交流自己讀的過程。 請學生讀2兩段。 評議?！ ∮嘞乱欢瓮雷x。（幫助伙伴糾正錯誤） 現(xiàn)在知道那位植物學家
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