【正文】 教育調(diào)查或教育科研，鍛煉調(diào)查研究和教育科研能力。調(diào)查研究必須在取得實(shí)習(xí)學(xué)校同意后進(jìn)行，具體要求如下：（1）從實(shí)習(xí)學(xué)校和當(dāng)?shù)厍闆r出發(fā)，進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容可結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r加以選擇。例如，實(shí)習(xí)學(xué)校的某學(xué)科的教學(xué)傳統(tǒng)風(fēng)格、教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)、中學(xué)生學(xué)習(xí)某學(xué)科的心理特點(diǎn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)方法、綜合實(shí)踐活動(dòng)情況、素質(zhì)教育情況等的調(diào)查研究。（2）教育科研可以對(duì)某學(xué)科優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行專題研究，也可以和實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師合作共同進(jìn)行某項(xiàng)教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)。（3）寫出調(diào)查報(bào)告或科研論文（五千字左右）。此項(xiàng)成果作為教育實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定的重要依據(jù)之一。優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告或教育科研論文，可作為畢業(yè)論文。六、工作分配與人員安排職務(wù)負(fù)責(zé)人工作內(nèi)容 隊(duì)長(zhǎng)xx ①主管實(shí)習(xí)隊(duì)全面的工作，統(tǒng)籌全局；②負(fù)責(zé)日常管理以及統(tǒng)籌工作；③負(fù)責(zé)會(huì)議的組織、主持；④與校方溝通、了解實(shí)習(xí)學(xué)校情況以及當(dāng)?shù)厣鐣?huì)情況；⑤寫實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)工作日記、隊(duì)伍實(shí)習(xí)總結(jié)撰寫。副隊(duì)長(zhǎng)xx ①主管教學(xué)實(shí)習(xí)和宣傳工作，分管調(diào)研小組、技術(shù)小組；②組織隊(duì)員備課、聽(tīng)課、試講、評(píng)課，安排公開(kāi)課和第二課堂；③教學(xué)研討會(huì)的組織及主持；④教學(xué)考勤工作（如上課、第二課堂、早讀、晚修、按時(shí)值班等）；⑤統(tǒng)計(jì)隊(duì)員上課情況和其他的教學(xué)相關(guān)工作。副隊(duì)長(zhǎng)xx ①主管后勤工作和財(cái)務(wù)管理工作（包括實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)、資料費(fèi)和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等），分管文體小組；②負(fù)責(zé)值日的安排及活動(dòng)考勤工作（會(huì)議、集體活動(dòng)等出席情況）；③負(fù)責(zé)會(huì)議記錄的整理和傳達(dá)通知等；④作為機(jī)動(dòng)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)安排各類機(jī)動(dòng)特派任務(wù)。技術(shù)小組①博客建設(shè)與管理，包括上傳博客的資料整理以及博客的相關(guān)技術(shù)要求；②攝影及其他多媒體技術(shù)上的問(wèn)題（制作工作證、宣傳方面的平面設(shè)計(jì)及影音工作）。③撰寫一些博客文章，比如實(shí)習(xí)隊(duì)介紹最近實(shí)習(xí)各方面工作的情況、實(shí)習(xí)隊(duì)里發(fā)生的趣事、感人事跡、一些公文的撰寫等等調(diào)研小組①實(shí)習(xí)隊(duì)調(diào)研的整體工作的籌備、協(xié)調(diào)，包括調(diào)研題目的收集整理等等；②實(shí)習(xí)隊(duì)調(diào)研工作的安排，及幫助撰寫調(diào)查問(wèn)卷、調(diào)查報(bào)告。文體小組①負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)隊(duì)課后的文體活動(dòng)的安排，如體育活動(dòng)、文娛活動(dòng)、逛街等；②負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)隊(duì)與順德xx中學(xué)在大型文體活動(dòng)方面的協(xié)調(diào)工作。七、隊(duì)務(wù)管理日期主要管理內(nèi)容前期階段8月28日9月10日制定隊(duì)規(guī)，進(jìn)行日常管理，正副隊(duì)長(zhǎng)按分工工作熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度實(shí)習(xí)隊(duì)正常運(yùn)作實(shí)習(xí)階段9月11日11月4日?qǐng)?jiān)持每周例會(huì)，每日按時(shí)坐班，周末自由活動(dòng)正副隊(duì)長(zhǎng)分工合作，發(fā)揮民主，注重溝通，團(tuán)結(jié)隊(duì)員把握好39。師生39。尺度，對(duì)所有老師點(diǎn)頭問(wèn)好，對(duì)學(xué)生注重老師形象作好回校準(zhǔn)備11月5日起歸還所借用一切物資聯(lián)系包車，初定11月6日回校八、教育實(shí)習(xí)紀(jì)律詳見(jiàn)《xx年xx師范大學(xué)赴佛山市順德xx中學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)規(guī)》，嚴(yán)格遵守隊(duì)規(guī)，做優(yōu)秀39。華師人39。5第二篇：中學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)實(shí)習(xí)計(jì)劃中學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)實(shí)習(xí)計(jì)劃教育實(shí)習(xí)是師范教育的重要組成部分，是師范教育貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合原則的體現(xiàn)，是培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。我們要在中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的過(guò)程中向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，勤于思考，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，夯實(shí)專業(yè)知識(shí)和提高基本技能，培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨(dú)立工作以及團(tuán)隊(duì)合作的能力。混合編隊(duì)實(shí)習(xí)在我校已實(shí)施十年，取得良好的效果，為使教育實(shí)習(xí)能順利進(jìn)行，根據(jù)《xx師范大學(xué)2008級(jí)混合編隊(duì)教育實(shí)習(xí)試行計(jì)劃》，制定2011年xx師范大學(xué)赴順德xx中學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)實(shí)習(xí)計(jì)劃。一、實(shí)習(xí)工作指導(dǎo)思想艱苦奮斗，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，求實(shí)創(chuàng)新，為人師表二、教育實(shí)習(xí)意義和目的通過(guò)學(xué)習(xí)《xx師范大學(xué)2008級(jí)混合編隊(duì)教育實(shí)習(xí)試行計(jì)劃》，我們充分地認(rèn)識(shí)到通過(guò)教育實(shí)習(xí)應(yīng)達(dá)到如下目的：1．鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論，專業(yè)知識(shí)和基本技能，獲得有關(guān)中等學(xué)校教育、教學(xué)工作充分而全面的鍛煉，培養(yǎng)我們實(shí)習(xí)生在教育和教學(xué)上的獨(dú)立工作能力以及強(qiáng)化與人合作的能力。2．在實(shí)習(xí)過(guò)程中向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)人民教師的光榮職責(zé)、樹(shù)立和鞏固忠誠(chéng)人民教育事業(yè)的思想。3．通過(guò)實(shí)習(xí)，全面檢查我們的教學(xué)技能和專業(yè)知識(shí)的掌握程度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，采取改進(jìn)措施，以提高我們的教學(xué)能力。4．通過(guò)實(shí)習(xí)展示我們實(shí)習(xí)生的精神風(fēng)貌，以切實(shí)的行動(dòng)加強(qiáng)我校與松昌中學(xué)的聯(lián)系，推動(dòng)我校和中等教育穩(wěn)定發(fā)展。，共同研究解決新時(shí)期教學(xué)中出現(xiàn)的新問(wèn)題，推廣現(xiàn)代化教育新技術(shù)、新手段的應(yīng)用，5．通過(guò)實(shí)習(xí)生活，培養(yǎng)隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力，鍛煉實(shí)習(xí)生的社會(huì)實(shí)踐能力。三、教育實(shí)習(xí)的計(jì)劃與時(shí)間安排教育實(shí)習(xí)時(shí)間為八周，自2011年9月11日至11月4日。到實(shí)習(xí)學(xué)校之前，用課余時(shí)間作準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)回來(lái)后，用三周課余時(shí)間上匯報(bào)課和復(fù)評(píng)成績(jī)及總結(jié)經(jīng)驗(yàn)交流。按照實(shí)際工作需要，我們把時(shí)間細(xì)化為四個(gè)階段：（一）準(zhǔn)備階段（6月下旬至9月11日，課余時(shí)間）1．由部分隊(duì)員到順德xx中學(xué)進(jìn)行踩點(diǎn)工作，解決實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)員關(guān)于實(shí)習(xí)工作的問(wèn)題，同時(shí)把我們實(shí)習(xí)隊(duì)的資料整理匯編后送至順德xx中學(xué)教務(wù)處。【注意】8月中下旬進(jìn)行第一次實(shí)際踩點(diǎn)工作，以減少對(duì)順德xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師的打擾。暑假期間與順德xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)保持電話、郵件溝通。2．隊(duì)員們?cè)谑罴倨陂g，認(rèn)真做好師范技能的訓(xùn)練工作，查漏補(bǔ)缺，積極提升自身師范基本功，在此期間，負(fù)責(zé)教學(xué)工作的副隊(duì)長(zhǎng)積極跟進(jìn)并督促各隊(duì)員做好訓(xùn)練工作。實(shí)習(xí)隊(duì)員根據(jù)實(shí)習(xí)課程的要求進(jìn)行備課、試講、微格教學(xué)?！咀⒁狻繋煼都寄苡?xùn)練以隊(duì)員自覺(jué)進(jìn)行為主，考慮8月末回校后統(tǒng)一進(jìn)行一兩次微格訓(xùn)練。3．隊(duì)員們利用暑假期間，積極完善博客內(nèi)容，做好“五個(gè)一”，即：其中每人提交一份電子教案、一個(gè)ppT課件、一個(gè)班會(huì)課教案、一份第二課堂方案、一份實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備總結(jié)，爭(zhēng)取為實(shí)習(xí)的順利儲(chǔ)備資料。同時(shí)完善各專業(yè)的實(shí)習(xí)資料庫(kù)。【注意】資料庫(kù)的建立由實(shí)習(xí)隊(duì)員自覺(jué)主動(dòng)進(jìn)行，要求按照一定格式建立，以確保資料庫(kù)的資料查找簡(jiǎn)單、方便。同時(shí)，同專業(yè)的同學(xué)可進(jìn)行分工合作。4．由帶隊(duì)老師陳劍偉、實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)李軍潤(rùn)和相關(guān)人員到順德xx中學(xué)落實(shí)教育實(shí)習(xí)任務(wù)和內(nèi)容以及第二次踩點(diǎn)工作。隊(duì)長(zhǎng)回來(lái)后召開(kāi)全隊(duì)隊(duì)員會(huì)議，落實(shí)個(gè)人的實(shí)習(xí)任務(wù)、內(nèi)容?！咀⒁狻康诙尾赛c(diǎn)時(shí)間為開(kāi)學(xué)后第一周，初步估計(jì)在8月28號(hào)左右。踩點(diǎn)主要是確定所教年級(jí)、所帶班級(jí)、所用教材以及住宿的一些問(wèn)題。（看具體情況是否需要）5．參與實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)、帶隊(duì)老師的會(huì)議，做好相關(guān)的文件（如實(shí)習(xí)隊(duì)有關(guān)管理工作要求、教育實(shí)習(xí)工作手冊(cè)、教育實(shí)習(xí)計(jì)劃、教育實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、廣東省班主任工作條例等）的學(xué)習(xí)工作?！咀⒁狻扛黝愇募笕w隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)，確保對(duì)教育實(shí)習(xí)的了解。6．在開(kāi)學(xué)后前兩周，由隊(duì)長(zhǎng)召開(kāi)全體隊(duì)員會(huì)議，進(jìn)行實(shí)習(xí)期的工作總結(jié)以及實(shí)習(xí)物資的掃漏，并落實(shí)個(gè)人的實(shí)習(xí)任務(wù)和內(nèi)容，進(jìn)行教育實(shí)習(xí)的隊(duì)內(nèi)動(dòng)員，強(qiáng)調(diào)樹(shù)立“華師人”形象，并強(qiáng)調(diào)以“主人翁”的精神面貌積極參與教育實(shí)習(xí)?！咀⒁狻吭诔霭l(fā)前召開(kāi)掃漏、動(dòng)員會(huì)，到達(dá)學(xué)校的當(dāng)天晚上再次召開(kāi)動(dòng)員會(huì)。7．由主管財(cái)務(wù)、后勤的副隊(duì)長(zhǎng)做好財(cái)務(wù)和交通安排。初定9月10日下午入住順德xx中學(xué)開(kāi)始實(shí)習(xí)?！咀⒁狻?月10日上午由實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)到實(shí)習(xí)學(xué)校，協(xié)助實(shí)習(xí)學(xué)校安排好全體隊(duì)員到實(shí)習(xí)學(xué)校之前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，包括：實(shí)習(xí)隊(duì)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師見(jiàn)面時(shí)間和方式；確定各隊(duì)友所帶班級(jí)及指導(dǎo)老師見(jiàn)面及交流形式；做好12日聽(tīng)課安排。（二）見(jiàn)習(xí)階段（9月12日至9月17日）1．到達(dá)學(xué)校后分別請(qǐng)實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科組老師、班主任介紹學(xué)校、科組、班級(jí)的基本情況，請(qǐng)優(yōu)秀老師介紹教育、教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，深入了解實(shí)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)工作和各種規(guī)章制度。2．9月12日（周一）早上，隊(duì)員跟隨原班主任、科任老師到班里與學(xué)生見(jiàn)面，并從即日起參加班級(jí)活動(dòng)，了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情況，在原班主任指導(dǎo)下制訂詳細(xì)的班主任工作計(jì)劃。3．聽(tīng)原科任老師的課，參加科組教研活動(dòng)。4．在原科任老師指導(dǎo)下進(jìn)行備課、試講。5．準(zhǔn)備班會(huì)課內(nèi)容及第二課堂活動(dòng)。6．積極豐富博客的內(nèi)容。見(jiàn)習(xí)階段，在教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任工作及教育調(diào)研三個(gè)方面的工作進(jìn)度安排如下： 實(shí)習(xí)內(nèi)容 工作內(nèi)容 完成日期 教學(xué)實(shí)習(xí)多聽(tīng)原科任老師的課，淘寶網(wǎng)女裝秋裝外套新款聽(tīng)其他年級(jí)的課，參加科組教研活動(dòng) 了解各科目上課的進(jìn)度，準(zhǔn)備上課教案，進(jìn)行試講 9月12日 要求各隊(duì)友把握任課班級(jí)成績(jī)情況，制定教學(xué)計(jì)劃 9月16日 班主任實(shí)習(xí)與學(xué)生見(jiàn)面，了解學(xué)生情況，在原班主任老師的指導(dǎo)下制訂班主任工作計(jì)劃，此項(xiàng)要求1周內(nèi)完成 9月16日 用3天至5天時(shí)間記住當(dāng)所帶班級(jí)的學(xué)生名字，召開(kāi)班委會(huì) 9月16日 確定一名待進(jìn)生，從各方面幫助此生 9月15日 教育調(diào)查 出發(fā)前確定單獨(dú)調(diào)查、團(tuán)隊(duì)調(diào)查的人員名單 9月8日 確定調(diào)查主題，查找資料，閱讀資料，做好筆記，思考問(wèn)題 9月16日 備注 建議：團(tuán)隊(duì)的調(diào)查圍繞新課標(biāo)來(lái)研究，如：新課標(biāo)與教師角色轉(zhuǎn)變、新課標(biāo)與學(xué)生發(fā)展等。（三）實(shí)習(xí)階段：（9月18日至10月30日）1．上好試教課，積極在隊(duì)內(nèi)營(yíng)造互相聽(tīng)課，共同促進(jìn)的氛圍，做好聽(tīng)課記錄，副隊(duì)長(zhǎng)主持開(kāi)好評(píng)議會(huì)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)、互相幫助，相互提高。2．根據(jù)試教課反映出的問(wèn)題，積極改正，繼續(xù)認(rèn)真?zhèn)湔n，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，試講，做好課前準(zhǔn)備工作。3．積極協(xié)助科任老師批改作業(yè)，了解教學(xué)效果，加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)。4．做好班主任日常工作，按計(jì)劃調(diào)查研究和教育科研工作，收集、整理資料，為做好總結(jié)工作作準(zhǔn)備。6．積極豐富博客的內(nèi)容。實(shí)習(xí)階段，在教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任工作及教育調(diào)研三個(gè)方面的工作進(jìn)度安排如下： 實(shí)習(xí)內(nèi)容 工作內(nèi)容 完成日期 教學(xué)實(shí)習(xí)爭(zhēng)取早上課、多上課，鼓勵(lì)不同科組的同學(xué)互相聽(tīng)課作好記錄；平時(shí)多溝通交流。同科組的同學(xué)增加一條是：輪流負(fù)責(zé)，集體備課 在試教課開(kāi)始后，組員認(rèn)真、互相鼓勵(lì)進(jìn)行各種課前準(zhǔn)備，如：寫教案、預(yù)講等。爭(zhēng)取10月中旬上公開(kāi)課 10月30日前 在試教階段，爭(zhēng)取在實(shí)習(xí)學(xué)校的跨年級(jí)、跨科目聽(tīng)課，以增強(qiáng)隊(duì)友的進(jìn)步。設(shè)計(jì)并進(jìn)行一次第二課堂活動(dòng) 班主任實(shí)習(xí)班主任常規(guī)工作，獨(dú)立處理班上問(wèn)題，經(jīng)常與指導(dǎo)老師溝通 及時(shí)批改作業(yè)，了解教學(xué)效果，加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo) 舉辦至少1次主題班會(huì) 10月30日 教育調(diào)查 進(jìn)一步修改問(wèn)卷 請(qǐng)求實(shí)習(xí)學(xué)校配合進(jìn)行調(diào)查，保證不影響師生教學(xué)工作 做好問(wèn)卷的整理、統(tǒng)計(jì)工作 10月30日 國(guó)慶假期，在教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任工作及教育調(diào)研三個(gè)方面的工作進(jìn)度安排如下： 實(shí)習(xí)內(nèi)容 工作內(nèi)容 完成日期 教學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)見(jiàn)習(xí)心得，自由備課 9月30日 班主任實(shí)習(xí)自由思考、準(zhǔn)備班主任的管理工作，如：主題班會(huì)方案、第二課堂活動(dòng)等 9月30日 教育調(diào)查 調(diào)查研究和教育科研工作，初步擬訂問(wèn)卷調(diào)查的題目，收集整理資料，為做好總結(jié)作準(zhǔn)備 9月30日（四）總結(jié)階段（10月31日至11月4日，可視具體情況適當(dāng)減少總結(jié)時(shí)間）1．每個(gè)隊(duì)員做好工作總結(jié)和個(gè)人鑒定的工作。2．隊(duì)長(zhǎng)收集每位隊(duì)員的教育調(diào)查報(bào)告或教育科研論文等材料，做好實(shí)習(xí)隊(duì)工作總結(jié)，回校后三天內(nèi)將實(shí)習(xí)隊(duì)的總結(jié)以及推薦兩篇較好的專題總結(jié)或調(diào)查報(bào)告、《教育實(shí)習(xí)學(xué)生工作本》、班主任工作計(jì)劃、班或團(tuán)課講稿交給本系教學(xué)法教師及教務(wù)處教育實(shí)踐科。3．隊(duì)長(zhǎng)組織全隊(duì)同學(xué)根據(jù)《教育實(shí)習(xí)紀(jì)律、調(diào)查與總結(jié)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》評(píng)定每個(gè)同學(xué)的教育實(shí)習(xí)紀(jì)律、調(diào)查與總結(jié)的成績(jī)。4．隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)寫出全隊(duì)成員的小組鑒定，填寫好隊(duì)員的考勤表。5．原科任教師和原班主任寫好實(shí)習(xí)生鑒定，初步評(píng)出教學(xué)和班主任工作的成績(jī)，最后由實(shí)習(xí)學(xué)校簽寫意見(jiàn)和加蓋公章，交領(lǐng)隊(duì)教師帶回教務(wù)處實(shí)習(xí)科。6．召開(kāi)總結(jié)座談會(huì)，征求順德xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們實(shí)習(xí)隊(duì)表現(xiàn)和我校實(shí)習(xí)工作等方面的建議和意見(jiàn)，整理好送回教務(wù)處教育實(shí)習(xí)科。7．寫好教育調(diào)查報(bào)告或教育科研論文，回校后三天內(nèi)將調(diào)查報(bào)告和個(gè)人總結(jié)或?qū)ｎ}總結(jié)、《教育實(shí)習(xí)學(xué)生工作本》、班主任工作計(jì)劃、班或團(tuán)課講稿交給本系教學(xué)法教師。8．各隊(duì)員應(yīng)研究如何為實(shí)習(xí)學(xué)校做好事。9．搞好實(shí)習(xí)生辦公室和宿舍的清潔衛(wèi)生工作，歸還各種借用的材料、物品，付清各種實(shí)習(xí)費(fèi)用，并寫好感謝信張貼到實(shí)習(xí)學(xué)校宣傳欄。10．聯(lián)系安排返校的交通工具，全體隊(duì)員于11月5日返校。返校后，由隊(duì)長(zhǎng)召開(kāi)全體隊(duì)員會(huì)議，采用無(wú)記名投票方式評(píng)選出“教育實(shí)習(xí)積極分子”（人數(shù)不超過(guò)全隊(duì)1/3），交回教務(wù)處實(shí)習(xí)科審批。教務(wù)處推薦“教育實(shí)習(xí)積極分子”到院系參評(píng)“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”，優(yōu)秀實(shí)習(xí)生人數(shù)不超過(guò)本學(xué)院師范生總?cè)藬?shù)的25％，名單上交教務(wù)處審批。各片區(qū)由分片負(fù)責(zé)老師召開(kāi)片區(qū)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會(huì)。各院系在十四周前召開(kāi)全體實(shí)習(xí)生教育實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)大會(huì)，表?yè)P(yáng)好人好事?？偨Y(jié)階段，在教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任工作及教育調(diào)研三個(gè)方面的工作進(jìn)度安排如下： 實(shí)習(xí)內(nèi)容 工作內(nèi)容 完成日期 教學(xué)實(shí)習(xí)找相關(guān)的科組制導(dǎo)老師進(jìn)行座談，淘寶網(wǎng)韓版女裝秋裝冬裝致以徒弟式敬意與謝意 請(qǐng)指導(dǎo)老師寫好實(shí)習(xí)生鑒定 班主任實(shí)習(xí)與指導(dǎo)老師座談，致以敬意和謝意 請(qǐng)指導(dǎo)老師寫好鑒定班主任工作 教育調(diào)查 分析調(diào)查的數(shù)據(jù)，寫成論文 【注】教育調(diào)研開(kāi)題報(bào)告表格參照附件一五、教育實(shí)習(xí)的內(nèi)容與要求教育實(shí)習(xí)包括教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任實(shí)習(xí)、教育調(diào)查三個(gè)方面。1．教學(xué)實(shí)習(xí)工作安排及有關(guān)注意事項(xiàng)：教學(xué)實(shí)習(xí)是教育實(shí)習(xí)的中心任務(wù)，目的是使實(shí)習(xí)生初步掌握中等學(xué)校所實(shí)習(xí)學(xué)科教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的基本要求。教學(xué)實(shí)習(xí)在原科任教師指導(dǎo)下進(jìn)行，主要要求是：（1）實(shí)習(xí)老師見(jiàn)習(xí)期間必須參加原任教師的授課，做好記錄，課后虛心請(qǐng)教；條件允許的話爭(zhēng)取多聽(tīng)本科組老師的課，并開(kāi)始備課。（2）每位實(shí)習(xí)老師須講10節(jié)新課以上（不包括重復(fù)課），其中6節(jié)獨(dú)立課（不需要教師指導(dǎo)，獨(dú)立寫出教案）。（3）每個(gè)實(shí)習(xí)生都必須認(rèn)真鉆研所實(shí)習(xí)學(xué)科的教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)和課程內(nèi)容。深入了解中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際，進(jìn)行集體備課，確定教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教