20xx—20xx學年度第二學期中學地理學科教研活動計劃-文庫吧
2024-11-16 23:35 本頁面
【正文】 好每周一課的上課和評課活動，由授課教師把自己的上課思路和反思寫在博客上。第七周：開展新教師達標課活動為讓新教師早日成為一名業(yè)務過關的合格教師，將對走上工作崗位不久的新教師，開展達標課活動，培養(yǎng)新教師良好的教學行為、形成良好的教學風格，奠實教學基本功，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。第九周：期中復習資料和答案公布，啟動學生參與博客的活動。第十二周：匯報周每個備課組進行推薦、評比，選出一部分具有代表性的優(yōu)秀教師，參加學校首屆“課堂教學優(yōu)秀獎”評比活動，選出?！罢n堂教學優(yōu)秀獎”的教師。第十四周：七、八年級學生英語“十佳歌手”大賽，啟動網(wǎng)上報名形式，用英語填寫好個人的資料，完成表格。第十五周：網(wǎng)上投票活動，網(wǎng)上評議歌手，結合評議情況選出最具人氣的歌手三名。（用英語評議）第十六周：總結反思周，組織全體英語教師認真進行總結、反思，將自己的教學得失在本備課組活動中進行交流，取人之長補已之短，豐富自我、完善自我、提高自我，并進行博客單項評比活動，公布優(yōu)秀名單，寫在博客上。海州實驗中學英語教研組2010218第三篇：中學第二學期英語教研活動計劃中學第二學期英語教研活動計劃第一周：制訂教研活動計劃，做好各年級博客教研分工。第二周：探討九年級第一輪復習課課堂模式組織教師對九年級復習課進行探討，由備課組拿出書面方案，在組內進行反復研討、修改，最后進行具體操作。在操作中發(fā)現(xiàn)問題再及時調整，力爭完善，構建出復習課課堂教學模式。并進行網(wǎng)上評課活動。第三周：上傳各備課組活動計劃，選出把關教師，并建立資源中心：集體備課、課件、試卷練習等。第四周：電教周活動要求每位教師能夠熟練掌握有關教學多媒體操作和課件制作等技能，參加學校計算機專業(yè)教師培訓并進行考核，進一步提高教師使用現(xiàn)代化教學手段的技能，更好地開展課堂教學活動。第五周：每周一課活動落實好每周一課的上課和評課活動，由授課教師把自己的上課思路和反思寫在博客上。第七周：開展新教師達標課活動為讓新教師早日成為一名業(yè)務過關的合格教師，將對走上工作崗位不久的新教師，開展達標課活動，培養(yǎng)新教師良好的教學行為、形成良好的教學風格，奠實教學基本功，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。第九周：期中復習資料和答案公布，啟動學生參與博客的活動。第十二周：匯報周每個備課組進行推薦、評比，選出一部分具有代表性的優(yōu)秀教師，參加學校首屆“課堂教學優(yōu)秀獎”評比活動，選出?！罢n堂教學優(yōu)秀獎”的教師。第十四周：七、八年級學生英語“十佳歌手”大賽，啟動網(wǎng)上報名形式，用英語填寫好個人的資料，完成表格。第十五周：網(wǎng)上投票活動，網(wǎng)上評議歌手，結合評議情況選出最具人氣的歌手三名。（用英語評議）第十六周：總結反思周，組織全體英語教師認真進行總結、反思，將自己的教學得失在本備課組活動中進行交流，取人之長補已之短，豐富自
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