【正文】 測合格的血液和血制品）；（4）不與他人共用針頭、針管、紗布、藥棉等用具；（5）不去消毒不嚴格的醫(yī)療機構(gòu)或其他場所打針、拔牙、穿耳朵眼、紋身、紋眉、針灸或手術(shù)；（6）避免在日常救護時沾上受傷者的血液。（7）不與他人共用有可能刺破皮膚的用具，如牙刷、刮臉刀和電動剃須刀。目前還沒有可以徹底治愈艾滋病的藥物。雖然有幾種藥物和治療方案，如“雞尾酒”療法，能夠治療與艾滋病有關(guān)的感染，抑制感染者體內(nèi)艾滋病病毒的增殖，但這些藥物不能消除感染者體內(nèi)的病毒，不能治愈艾滋病，只能推遲癥狀出現(xiàn)的時間和延長患者的生命。下列日常生活接觸不會感染艾滋?。海?）食物、飲水、空氣；（2）公共場所的一般日常生活接觸，如同在在一個教室上課、各種公共交通工具的座位、扶手，辦公室的辦公用品，工廠車間的工具，以及影劇院、商場、游泳池等場所的接觸；（3）禮節(jié)性親吻；（4）禮節(jié)性擁抱；（5）雙方手部皮膚完好時的握手；（6）公用馬桶、浴缸；（7）蚊蟲叮咬；（8）紙幣、硬幣、票證。艾滋病病人及感染者的參與和合作是艾滋病預防與控制工作的一個重要組成部分。對艾滋病病人及感染者的歧視不僅不利于預防和控制艾滋病，還會成為社會的不安定因素。艾滋病病毒感染者是疾病的受害者，應(yīng)該得到人道主義的同情和幫助。家庭和社區(qū)要為艾滋病病人及感染者營造一個友善、理解、健康的生活和工作環(huán)境，鼓勵他們采取積極的生活態(tài)度、改變高危行為、配合治療，有利于提高病人及感染者的生命質(zhì)量、延長生命，也有利于艾滋病的預防與控制工作和維護社會安定。對艾滋病病人及感染者常見的歧視行為有：隨意泄露艾滋病病人及感染者的姓名、地址、工作單位及生活史；將病人和感染者的病情、個人生活狀態(tài)作為談話資料，渲染或猜測，嚴重傷害患者及其家屬的身心健康；以不正當理由拒絕為病人家屬提供社會服務(wù)，如購物、孩子上學入托、就醫(yī)等等；蓄意對病人及其家屬使用侮辱性語言和行為，包括故意破壞他們的財產(chǎn)和生活用具等；以不正當理由強迫患者家屬搬遷或無理限制其行動自由。艾滋病病人及感染者身心都由于疾病遭受著巨大的痛苦和折磨。目前，艾滋病尚不能為每一個人所認識，人們對艾滋病的恐懼、歧視給艾滋病病人及感染者帶來的是悲觀、絕望和無奈；迄今為止的治療尚不能根除感染者體內(nèi)的病毒，存在尚需克服的困難，而關(guān)懷是一副良藥，關(guān)愛能鼓勵不幸者面對疾病，面對現(xiàn)在和未來，鼓起生活的勇氣，以及與疾病作斗爭的信心；預防控制艾滋病更需要有艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的參與，關(guān)愛、理解、溝通可以使艾滋病病人和艾滋病病毒感染者與醫(yī)護人員合作，積極接受治療。目前，艾滋病傳播與流行的條件依然存在，甚至有所加劇。青少年學生性觀念已經(jīng)發(fā)生較明顯的變化；吸毒人群增加，且靜脈吸毒的比例逐漸增高；預防艾滋病知識普遍缺乏，等等。如果沒有強有力的預防艾滋病教育作保障，很容易受社會不良因素的影響和侵襲，甚至成為艾滋病的受害者。因此在青少年中開展預防艾滋病健康教育是非常重要的也是十分必要的。艾滋病雖然可怕，但其傳播方式明確。人們只要潔身自好、糾正不良行為，完全可以預防。而良好的衛(wèi)生觀念和行為必須從青少年時期培養(yǎng)。青少年具有可塑性，通過適宜的教育可以幫助他們建立健康的觀念、形成良好的行為。我國經(jīng)過多年努力，已建成基本覆蓋全國的學校保健網(wǎng)。實踐表明，通過學校保健網(wǎng)進行健康教育，是增強大、中、小學生健康觀念，培養(yǎng)健康習慣和建立健康行為的最有效手段。學校有固定的場所、設(shè)施、師資及良好的教學組織形式；教師在學生中具有權(quán)威性，學生信任老師，容易產(chǎn)生好的效果。因此在青少年中開展預防艾滋病健康教育又是可行的青少年是社會和國家的未來。抓好大、中、小學健康教育和艾滋病預防教育，是從根本上解決問題的戰(zhàn)略措施。國家教委制定的《中小學生健康教育基本要求》和《大學生健康教育基本要求》將預防艾滋病、性病及禁止濫用藥物等有關(guān)內(nèi)容列入健康教育基本要求,明確規(guī)定：對中學生應(yīng)加強青春期性教育和性病(包括艾滋病)防治的教育；對大學生要提倡性道德、潔身自好, 警惕性病、艾滋病的發(fā)生。青少年應(yīng)接受有關(guān)艾滋病預防基本知識的教育，了解艾滋病的危險是確實存在的；建立信心，人類可以通過糾正自己的不良習慣和行為避免艾滋病病毒的感染； 青少年應(yīng)認識到：艾滋病的傳播沒有國界，我國是世界上的人口大國，是國際社會的一員，有責任和世界各國攜手共同努力控制艾滋病的蔓延；開展預防艾滋病的健康教育，不僅使青少年能及時了解與掌握預防艾滋病的知識、增強學生自我保護意識和抵御艾滋病侵襲的能力；更重要的是培養(yǎng)同學們預防艾滋病的社會責任感、使命感。青少年是社會和國家的未來，是全社會預防艾滋病的主力軍。青少年參與預防艾滋病健康教育活動意義深遠，不僅是為了青少年自己的生存與健康，而且是為了全社會、全人類的發(fā)展。青少年有責任成為抵御艾滋病在二十一世紀猖獗流行的最有生氣的社會力量。姓名：劉亞波班級：生技093第二篇：遠離煙草 真愛生命倡議書“遠離煙草 真愛生命”尊敬的各位老師 同學們：煙草危害是當今世界最嚴重的公共衛(wèi)生問題之一，全球每7秒鐘就有一人死于與吸煙有關(guān)的疾病，也許吞云吐霧的感覺令人陶醉，但面對吸煙造成的惡果——損害自己身體，影響家人健康，污染環(huán)境，加劇貧困……吸煙者還有多少理由沉醉下去？吸煙者比普通人患上心臟病的機會高兩至三倍。被迫吸入二手煙更煙草對人類身體健康的危害，已是不爭的事實。醫(yī)學研究表明，會增加罹患肺癌、心臟病、中風