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網(wǎng)絡(luò)安全論文-文庫(kù)吧

2025-11-02 23:10 本頁(yè)面


【正文】 少對(duì)應(yīng)的安全技術(shù)規(guī)范,無(wú)論是信息監(jiān)測(cè)還是網(wǎng)絡(luò)維護(hù)都顯得不夠到位。(3)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議的安全。在TCP/TP協(xié)議族中,包含的協(xié)議20多種,隨著新的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用不斷出現(xiàn),很多公司都應(yīng)用了自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議。每種協(xié)議都有自己特定功能,因此存在一定的安全漏洞。很多網(wǎng)絡(luò)攻擊正是利用了這些漏洞才導(dǎo)致了協(xié)議安全受到了威脅。(4)惡意軟件的存在。利用計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)和程序的脆弱性及漏洞進(jìn)行攻擊的惡意軟件,這里所說(shuō)的程序包括一般的應(yīng)用程序,也包括工具程序,如編譯器和編輯器等。二、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的防范措施 防火墻、入侵檢測(cè)系統(tǒng)(IDS)和入侵保護(hù)系統(tǒng)(IPS)1)防火墻控制內(nèi)網(wǎng)用戶可以訪問(wèn)互聯(lián)網(wǎng)的服務(wù)類(lèi)型,網(wǎng)絡(luò)層防火墻可以通過(guò)IP包中的IP地址和傳輸層端口號(hào)來(lái)過(guò)濾數(shù)據(jù)流;可使用代理服務(wù)軟件,它在轉(zhuǎn)發(fā)每個(gè)服務(wù)求之前對(duì)其接收和轉(zhuǎn)換;或者直接控制Web或電子郵件等服務(wù)器軟件。確定進(jìn)出局域網(wǎng)的數(shù)據(jù)流方向,可發(fā)起某類(lèi)服務(wù)請(qǐng)求并允許經(jīng)過(guò)防火墻。對(duì)不同的用戶允許訪問(wèn)互聯(lián)網(wǎng)的不同服務(wù),主要針對(duì)防火墻內(nèi)側(cè)的本地用戶。也可以用于控制外部用戶發(fā)向局域內(nèi)的流量,這需要采用如IPSec等所提供的身份認(rèn)證技術(shù)。2)入侵檢測(cè)系統(tǒng)(IDS)用于監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)或主機(jī)通信行為的設(shè)備或軟件,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有惡意的或違反了網(wǎng)絡(luò)安全策略的行為就向管理站發(fā)送報(bào)告。入侵保護(hù)的過(guò)程包含了入侵檢測(cè)以及阻止檢測(cè)到的安全事件進(jìn)程兩個(gè)步驟。入侵檢測(cè)和入侵保護(hù)系統(tǒng)的基本功能是:識(shí)別網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)流中可疑的安全事件,記錄安全事件的信息,阻止惡意行為的進(jìn)程,將安全事件向管理員報(bào)告。3)入侵保護(hù)系統(tǒng)(IPS)使用3類(lèi)檢測(cè)方法:基于已知數(shù)據(jù)特征的檢測(cè),基于統(tǒng)計(jì)分析的檢測(cè),基于全狀態(tài)的協(xié)議數(shù)據(jù)分析檢測(cè)。IPS的主要功能:一、入侵防御:實(shí)時(shí)、主動(dòng)攔截黑客攻擊、蠕蟲(chóng)、網(wǎng)絡(luò)病毒、后門(mén)木馬、DDoS等惡意流量,保護(hù)企業(yè)信息系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)免受侵害,防止操作系統(tǒng)和應(yīng)用程序損壞。二、流量控制:阻斷一切非授權(quán)用戶流量,管理合法網(wǎng)絡(luò)資源的利用,有效保證關(guān)鍵應(yīng)用的全天候暢通無(wú)阻。三、上網(wǎng)行為監(jiān)管:全面檢測(cè)和管理用戶的IM及時(shí)通信、P2P下載、網(wǎng)絡(luò)游戲、在線視頻,以及在線炒股等網(wǎng)絡(luò)行為,協(xié)助企業(yè)辨識(shí)和限制非授權(quán)網(wǎng)絡(luò)流量,更好地執(zhí)行企業(yè)的安全策略。 網(wǎng)絡(luò)漏洞特征信息庫(kù)的構(gòu)建對(duì)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全檢測(cè)工作而言,安全防護(hù)的高效性還體現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)漏洞特征信息庫(kù)的建設(shè)方面,借助網(wǎng)絡(luò)漏洞信息庫(kù)來(lái)提升安全漏洞驗(yàn)證的準(zhǔn)確性。因此,每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)漏洞都應(yīng)對(duì)應(yīng)特征碼,通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)包的實(shí)踐檢測(cè)來(lái)保證數(shù)據(jù)包測(cè)試的效率。網(wǎng)絡(luò)漏洞本身千差萬(wàn)別,漏洞種類(lèi)極其繁多,這就更加突出特征碼提取的重要性,準(zhǔn)確的特征碼是對(duì)安全漏洞進(jìn)行分析的必要前提。從漏洞掃描方式分析,科學(xué)掃描代碼分離技術(shù)在漏洞特征信息庫(kù)中的應(yīng)用能夠更好地實(shí)現(xiàn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的安全維護(hù)。 主機(jī)的安全訪問(wèn)控制系統(tǒng)安全訪問(wèn)控制策略應(yīng)當(dāng)在訪問(wèn)者和被訪問(wèn)者兩個(gè)方面都實(shí)施。訪問(wèn)控制模型的基本元素:主題、對(duì)象、訪問(wèn)權(quán)限。一個(gè)高安全級(jí)別的主體不能將信息傳位于低安全級(jí)別或非可比等級(jí)的主體,除非這些信息流準(zhǔn)確的反映了某一個(gè)授權(quán)用戶的意愿。多級(jí)別安全系統(tǒng)必須增強(qiáng)兩個(gè)方面的控制:禁止一個(gè)主體閱讀高于自己安全級(jí)別的對(duì)象;禁止主體書(shū)寫(xiě)低于自己安全級(jí)別的對(duì)象。 數(shù)據(jù)加密與備份技術(shù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)保密的最常見(jiàn)方法表現(xiàn)為數(shù)據(jù)加密,其中加密算法是加密技術(shù)的核心要點(diǎn),它主要包括異或加密法、循環(huán)移位加密法、替換加密法和換位加密法四種形式。數(shù)據(jù)加密能夠有效保障計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)信息安全。然而一些潛在的因素,比如人為破壞、系統(tǒng)故障或是自然災(zāi)害等也會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)造成威脅,因此數(shù)據(jù)存儲(chǔ)備份技術(shù)的應(yīng)用也不可忽視。通常數(shù)據(jù)備份包括存儲(chǔ)備份策略、存儲(chǔ)硬件備份以及存儲(chǔ)軟件備份等方面,產(chǎn)品選擇過(guò)程應(yīng)當(dāng)考慮其自動(dòng)化存儲(chǔ)性能,降低人工參與度。總結(jié):全球化信息時(shí)代的到來(lái)使得計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)逐漸得到普及,人們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全的關(guān)注度也不斷提高。隨著網(wǎng)絡(luò)安全事故的頻繁發(fā)生,網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)破壞、網(wǎng)絡(luò)黑客入侵、網(wǎng)絡(luò)病毒蔓延等問(wèn)題對(duì)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全造成了重大威脅。由于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)覆蓋率全球幾乎所有的生活與工作領(lǐng)域,因此網(wǎng)絡(luò)安全威脅所造成的后果自然是不可想象的,網(wǎng)絡(luò)安全是當(dāng)前計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研究的核心與根源問(wèn)題。除了必要的安全策略與防護(hù)措施之外,關(guān)于高素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)管理人才的培養(yǎng)也不容忽視,只有切實(shí)貫徹落實(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防范制度,才能從根本上保障計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全與穩(wěn)定,這對(duì)于網(wǎng)絡(luò)信息安全而言至關(guān)重要。參考文獻(xiàn):[1]杜林,[J].電腦知識(shí)與技術(shù),2009(21).[2]烏小茜,王千龍,[J].網(wǎng)絡(luò)與信息,2009(05).[3][J].新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2007(01).[4][J].通信市場(chǎng),2009(07).第三篇:網(wǎng)絡(luò)安全論文在社會(huì)高速發(fā)展的今天,網(wǎng)絡(luò)也隨之走近并走進(jìn)了我們的生活。大多數(shù)的青少年與時(shí)俱進(jìn),跟上社會(huì)的大步伐。我們發(fā)現(xiàn)青年與網(wǎng)絡(luò)之間存在眾多的契合點(diǎn),正是這些契合點(diǎn)使青年對(duì)互聯(lián)網(wǎng)“一網(wǎng)情深”。青年在網(wǎng)絡(luò)影響下千狀百態(tài)雖然向社會(huì)展示了其眾多絢麗之處,也令人倍感驚喜。但不少青年網(wǎng)民的失色表現(xiàn)卻無(wú)論如何不能給社會(huì)增輝,不能讓人高枕無(wú)憂。一、青少年用戶使用互聯(lián)網(wǎng)的特征(一)開(kāi)始使用互聯(lián)網(wǎng)的用戶量隨時(shí)間而增加約80%的用戶從1999年或2000年開(kāi)始使用互聯(lián)網(wǎng),網(wǎng)齡大都不長(zhǎng)。具體分布如下:1997年以前占6.3%;1998年占14.0%;1999年占36.20%;2000年占43.50%(二)上網(wǎng)地點(diǎn)多樣58.8%的青少年用戶在家里上網(wǎng),31.5%的用戶在親戚朋友家上網(wǎng),在網(wǎng)吧、咖啡廳或電子游戲廳上網(wǎng)的占20.45%,在父母或他人辦公室上網(wǎng)的占15.0%,在學(xué)校上網(wǎng)的占10.8%。(三)上網(wǎng)時(shí)間與對(duì)上網(wǎng)時(shí)間的滿意度估計(jì)青少年用戶平均每周上網(wǎng)時(shí)間212分鐘左右,如果平均到每日,約30分鐘左右。37.0%的用戶認(rèn)為自己上網(wǎng)時(shí)間“正好”,認(rèn)為“比較多還能滿足”的用戶占12.0%,認(rèn)為“太多了”的僅為0.7%。31.7%的用戶認(rèn)為“比較少”,18.5%的青少年用戶認(rèn)為“太少了”。也就是說(shuō),50%的青少年用戶對(duì)上網(wǎng)時(shí)間并不滿足(四)互聯(lián)網(wǎng)功能的使用玩游戲占62%;使用聊天室占54.5%;收發(fā)電子郵件占48.6%;下載儲(chǔ)存網(wǎng)頁(yè)占39.7%;使用搜索引擎占25%;%;網(wǎng)絡(luò)電話占14.7%;網(wǎng)上尋呼占14.3%;制作和更新個(gè)人網(wǎng)頁(yè)占12.6%;上傳文件占9.4%;公告板(BBS)占9.2%;代理服務(wù)器占2.3%。二、網(wǎng)絡(luò)的影響(一)網(wǎng)絡(luò)的正面影響網(wǎng)絡(luò)有助于創(chuàng)新青少年思想教育的手段和方法利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行德育教育工作,教育者可以以網(wǎng)友的身份和青少年 在網(wǎng)上“毫無(wú)顧忌”地進(jìn)行真實(shí)心態(tài)的平等交流,這對(duì)于德育工作者摸清、摸準(zhǔn)青少年的思想并開(kāi)展正面引導(dǎo)和全方位溝通提供了新的快捷的方法。此外,由于網(wǎng)絡(luò)信息的傳播具有實(shí)時(shí)性和交互性的特點(diǎn),青少年可以同時(shí)和多個(gè)教育者或教育信息保持快速互動(dòng),從而提高思想互動(dòng)的頻率,提高教育效果;由于網(wǎng)絡(luò)信息具有可下載性、可儲(chǔ)存性等延時(shí)性特點(diǎn),可延長(zhǎng)教育者和受教育者思想互動(dòng)的時(shí)間,為青少年提供“全天候”的思想引導(dǎo)和教育。還可以網(wǎng)上相約,網(wǎng)下聚會(huì),實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上德育工作的滋潤(rùn)和補(bǔ)充,從而及時(shí)化解矛盾,起到溫暖人心,調(diào)動(dòng)積極性,激發(fā)創(chuàng)造力的作用。提供了求知學(xué)習(xí)的新渠道目前在我國(guó)教育資源不能滿足需求的情況下,網(wǎng)絡(luò)提供了求知學(xué)習(xí)的廣闊校園,學(xué)習(xí)者在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都能接受高等教育,學(xué)到在校大學(xué)生學(xué)習(xí)的所有課程、修滿學(xué)分、獲得學(xué)位。這對(duì)于處在應(yīng)試教育體制下的青少年來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種最好的解脫,它不但有利于其身心的健康發(fā)展,而且有利于家庭乃至于社會(huì)的穩(wěn)定。開(kāi)拓青少年全球視野,提高青少年綜合素質(zhì)上網(wǎng)使青少年的政治視野、知識(shí)范疇更加開(kāi)闊,從而有助于他們?nèi)蛞庾R(shí)的形成。同樣,又可提高青少年綜合素質(zhì)。通過(guò)上網(wǎng),可以培養(yǎng)他們和各式各樣的人交流的能力;通過(guò)在網(wǎng)上閱覽各類(lèi)有益圖書(shū),觸類(lèi)旁通,提高自身文化素養(yǎng)。(二)網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響對(duì)于青少年“三觀”形成構(gòu)成潛在威脅青少年很容易在網(wǎng)絡(luò)上接觸到資本主義的宣傳論調(diào)、文化思想等,思想處于極度矛盾、混亂中,其人生觀、價(jià)值觀極易發(fā)生傾斜,從而滋生全盤(pán)西化、享樂(lè)主義、拜金主義、崇洋媚外等不良思潮。網(wǎng)絡(luò)改變了青年在工作和生活中的人際關(guān)系及生活方式青少年在網(wǎng)上公開(kāi)
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