敬業(yè)愛崗講奉獻(xiàn)演講搞-文庫(kù)吧
2025-11-02 22:30 本頁(yè)面
【正文】 都是純潔的，愛調(diào)皮的孩子也不例外。也許他們有很多缺點(diǎn)，也許他們是一犯再犯，這好比人傷風(fēng)感冒，得了可以治好，好了還會(huì)再得，得了還可以再治，反復(fù)感冒，說明人身體抵抗力差，一個(gè)孩子反復(fù)出錯(cuò)，只是說明他自制力差，他們更需要老師仔細(xì)的觀察，正確的引導(dǎo)，在評(píng)價(jià)中多一點(diǎn)鼓勵(lì)，對(duì)他們有耐心、有愛心，調(diào)皮的孩子也會(huì)發(fā)出閃亮耀眼的光芒！在幼兒園，我有時(shí)是老師，有時(shí)是媽媽。既教他們?cè)鯓映燥?、穿衣，又教他們?cè)鯓诱J(rèn)識(shí)世界，怎樣做人。在平時(shí)的活動(dòng)中我努力實(shí)踐著。對(duì)天資聰穎的孩子，我有意識(shí)的培養(yǎng)他們的品格意志；對(duì)性格內(nèi)向的孩子，我用愛心、耐心鑄成一把鑰匙，尋找他的自信，打開她心靈的窗戶；對(duì)生病的孩子，我更是少不了關(guān)心、安慰。我們班有一對(duì)性格非常內(nèi)向的雙胞胎姐弟趙瑜琪和趙瑜涵，由于身體有原因，剛來(lái)幼兒園時(shí)，樣樣沒興趣，跟他們說話，永遠(yuǎn)都是點(diǎn)頭、搖頭。一年來(lái)在他們身上傾注了我的愛和我的教育，我時(shí)刻都在關(guān)注他們。為了培養(yǎng)他們的自信，我開始鼓勵(lì)她自己獨(dú)立做事，有時(shí)我心里確實(shí)會(huì)有點(diǎn)兒著急，但理智告訴我，我這當(dāng)口一批評(píng)，就會(huì)更加不知所措，所以對(duì)他們，我具備了五心：愛心、耐心、關(guān)心、信心、細(xì)心。時(shí)間一天天過去了，他們終于有了轉(zhuǎn)機(jī)，開始輕聲講話了，面對(duì)每次小小的進(jìn)步我都及時(shí)給予鼓勵(lì)，他們對(duì)自己更有信心了，說話的語(yǔ)氣也壯了，現(xiàn)在的他們活動(dòng)時(shí)還常常舉手發(fā)言了！是什么力量使他們轉(zhuǎn)變的呢？讓我大聲的告訴你們吧！那是愛的力量！近日來(lái)，一個(gè)名字震撼著我的內(nèi)心，一段感人的事跡讓我潸然淚下，那就是女教師張麗莉大美大愛、舍己救人的英雄事跡。張麗莉老師的生死關(guān)頭奮不顧身、舍己救人的英雄行為，彰顯了師德的偉大和人性的光輝，體現(xiàn)了中華民族高尚的道德情操，詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的豐富內(nèi)涵。同樣是教師，同樣是女性，同樣是青年，張老師如此厚重而珍貴的價(jià)值，豐富而深邃的內(nèi)涵，值得我不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，學(xué)習(xí)張老師臨危不懼、舍己救人的高尚情操。張麗莉老師在生死關(guān)頭，舍生忘死，挺身而出，用自己的血肉之軀義無(wú)反顧地奮力搶救危難中的學(xué)生，以英勇無(wú)畏和大愛之舉，向世人展示了為人師表的精神風(fēng)貌和崇高的人性光輝；用鮮血和生命踐行了人民教師的神圣職責(zé)，詮釋了人民教師的高尚師德，譜寫了人民教師的英雄贊歌。我要向張麗莉老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她無(wú)私奉獻(xiàn)、愛生如子的高尚師德。學(xué)習(xí)張老師愛崗敬業(yè)、為人師表的高尚品格。在工作中，我努力為孩子們營(yíng)造一個(gè)寬松愉快的環(huán)境,真正成為孩子的支持者,合作者,引導(dǎo)者。我和孩子一起生活、游戲、學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)他們走出幼兒園，走向自然，走向社會(huì)。我成了孩子最要好的朋友和玩伴。我用真誠(chéng)換取孩子們的信任，用愛心呵護(hù)他們的成長(zhǎng)。孩子的一舉一動(dòng)甚至細(xì)微的情緒變化都會(huì)被我捕捉，從中，我發(fā)現(xiàn)了孩子的興趣、特長(zhǎng)、愛好、潛力，并根據(jù)孩子的個(gè)性特點(diǎn)，進(jìn)行有針對(duì)性的教育，從而使孩子的潛能得到開發(fā)，多元智能得到發(fā)展。在工作中，我經(jīng)常為了組織好一次活動(dòng)而廣泛查閱書籍資料，經(jīng)常為及時(shí)記錄幼兒的表現(xiàn)而加班加點(diǎn)。作為教師，我常常以研究者的心態(tài)去對(duì)待教育活動(dòng)，因?yàn)檫@樣才能充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造性；常常學(xué)習(xí)幼兒教育的先進(jìn)理念和先進(jìn)方法，因?yàn)檫@樣才能提高自己的知識(shí)水平，推陳出新，找到更新更好的教育方法，使自己充滿創(chuàng)造性，使孩子充滿創(chuàng)造意識(shí)?？吹胶⒆觽兏挥邢胂蟮膭?chuàng)意畫，聽著孩子們富有創(chuàng)造性的話語(yǔ)，我欣慰的笑了。我們的工作是辛苦的，我們的工作是快樂的，讓我們用愛心迎來(lái)孩子們對(duì)我們的信任，對(duì)自己的信心；用創(chuàng)新培養(yǎng)新一代的創(chuàng)造性人才，護(hù)送他們到達(dá)成功的彼岸。有一首歌中唱到：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”朋友們，就讓我們?cè)诮逃聵I(yè)中盡最大力量，多獻(xiàn)一份愛，多發(fā)一份熱。共同為我們欣欣向榮的祖國(guó)添一份明媚的春光！添一片絢麗的春色！讓愛在教育事業(yè)中永遠(yuǎn)閃光吧！第二篇：愛崗奉獻(xiàn) 敬業(yè)愛生愛崗奉獻(xiàn)敬業(yè)愛生秦嶼中心小學(xué) 丁愛菊[內(nèi)容摘要] 愛崗敬業(yè)作為教師職業(yè)道德的基本規(guī)范，是做好教育工作和履行其他教師道德規(guī)范的思想前提。只有具備了這種精神，教師才能甘于奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、熱愛學(xué)生，為祖國(guó)培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。因此，作為一名教育工作者，我們應(yīng)把“愛崗敬業(yè)”作為加強(qiáng)師德修養(yǎng)的主題，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要，完成教書育人的重任，不愧于教師這一
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