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正文內(nèi)容

開展“去極端化”、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動(dòng)總結(jié)(精選多篇)-文庫(kù)吧

2024-11-16 22:16 本頁(yè)面


【正文】 工作也很快的拉開帷幕,我很快的進(jìn)入了自己的角色。在村支部的工作匯報(bào)中我了解到,農(nóng)二三隊(duì)是鞏留縣的城中村之一。全隊(duì)總戶數(shù)731戶,人口2982人,是由5個(gè)民族組成的大家庭。其中維吾爾族占84%,漢族占13%,其他少數(shù)民族占3%??偯娣e6548畝,其中耕地面積3655畝,2014年農(nóng)民人均收入達(dá)到9980元。辦公陣地面積660平方米。村隊(duì)共有10名干部,名聯(lián)防隊(duì)員4人,民警3人。有兩座清真寺(宗教人士8人)農(nóng)二三隊(duì)發(fā)展定位:大力發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì),加快民生坊建設(shè)(服裝加工、民族刺繡、民族手工藝),大力開拓辦公征地改造建設(shè)項(xiàng)目,加大土地流轉(zhuǎn)力度,力爭(zhēng)2016年土地流轉(zhuǎn)全隊(duì)覆蓋,增加農(nóng)牧民收入,早日實(shí)現(xiàn)脫貧致富。二、調(diào)研內(nèi)容主要了解重點(diǎn)人員、特殊群體基本情況,了解各族群眾對(duì)民族團(tuán)結(jié)、去極端化、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、對(duì)縣委1號(hào)文件熟知情況。三、調(diào)研了解重點(diǎn)人口、特殊群體3月6日,工作組按照計(jì)劃組織走訪入戶調(diào)查,詳細(xì)了解重點(diǎn)人口,特殊群體,危安人員家屬的基本情況。在走訪入戶過程中我了解到三個(gè)問題:一是群眾對(duì)法律法規(guī)及國(guó)家對(duì)農(nóng)村的相關(guān)政策不了解。二是本轄區(qū)外來(lái)流動(dòng)人口較多,人員復(fù)雜難以預(yù)防管控。三是本轄區(qū)內(nèi)宗教場(chǎng)所有兩座清真寺,信教群眾較多,人員文化素質(zhì)較低,宗教氣氛很濃厚,接受新思想新文化較慢,開展就業(yè)培訓(xùn)難等問題。矛盾糾紛農(nóng)二三隊(duì)人員居住情況復(fù)雜,外來(lái)人口多,大多數(shù)為城鎮(zhèn)和東買里鎮(zhèn)流入我轄區(qū)的。外來(lái)人口和本地人口之間會(huì)發(fā)生很多糾風(fēng)。大多數(shù)是土地糾紛、房屋糾紛、草場(chǎng)糾紛等。四、個(gè)人認(rèn)識(shí)我國(guó)是一個(gè)法治國(guó)家,我們決不允許反人類、反社會(huì)、反文明的暴力恐怖活動(dòng)在我們社會(huì)肆虐。我們將堅(jiān)決打擊暴力恐怖犯罪活動(dòng),維護(hù)廣大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全?!叭蓜?shì)力”的暴力恐怖活動(dòng),既不是民族問題,也不是宗教問題,而是分裂與反分裂的政治斗爭(zhēng)問題。暴力恐怖分子,既不代表哪一個(gè)地區(qū)的人,也不代表哪一個(gè)民族,他們是我們?nèi)祟惞餐臄橙?。長(zhǎng)期以來(lái),他們妄圖通過各種形式的暴力恐怖活動(dòng),達(dá)到以下目的:一是挑起民族仇恨,破壞民族團(tuán)結(jié)。二是宣揚(yáng)宗教極端主義思想,鼓吹所謂“圣戰(zhàn)”。三是顛覆國(guó)家政權(quán),分裂國(guó)家統(tǒng)一。從恐怖活動(dòng)的實(shí)質(zhì)看,“三股勢(shì)力”最不希望看到的和最害怕的事情,就是我們應(yīng)該努力做到的事情:一是,不斷增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié);二是,去宗教極端化,促進(jìn)宗教和諧。新形勢(shì)下增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),要在“三個(gè)強(qiáng)化”上下功夫,即強(qiáng)化“四個(gè)認(rèn)同”,強(qiáng)化對(duì)宗教極端思想危害的共識(shí),強(qiáng)化對(duì)暴力恐怖活動(dòng)實(shí)質(zhì)的認(rèn)識(shí)。宗教極端思想是暴力恐怖活動(dòng)的思想基礎(chǔ)和滋生溫床。我們要深刻理解總書記關(guān)于新疆問題的一系列重要講話精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委相關(guān)文件的要求,準(zhǔn)確把握宗教極端主義思想的內(nèi)容和主要表現(xiàn),依法嚴(yán)厲打擊宗教極端活動(dòng)。如今,民族分裂勢(shì)力和宗教極端思想正加緊對(duì)我們進(jìn)行顛覆、破壞活動(dòng),并利用宗教向基層村隊(duì)滲透,妄圖達(dá)到和我們長(zhǎng)期抗衡;作為一名少數(shù)民族的法律服務(wù)人員,我堅(jiān)決擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持與暴力恐怖活動(dòng)作斗爭(zhēng),積極努力做好對(duì)村民“淡化族別意識(shí),強(qiáng)化集體意識(shí)”的教育。在社會(huì)、在村隊(duì),我們有著社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者的光榮職責(zé),在服務(wù)群眾的過程中,我們應(yīng)該幫助群眾及時(shí)識(shí)破少數(shù)別有用心的人到村隊(duì)進(jìn)行宗教滲透的圖謀,自覺抵制宗教的滲透和宗教的影響,引導(dǎo)村民并以身作則,深刻透徹的認(rèn)識(shí)“一同三統(tǒng)一”的原則,并且堅(jiān)決反對(duì)任何形式的非法宗教活動(dòng)和民族分裂活動(dòng),堅(jiān)決反對(duì)民族分裂主義,旗幟鮮明的維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和各民族的大團(tuán)結(jié),要始終牢記保持清醒的政治頭腦,堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,不造謠,不傳謠,不信謠,不散布事實(shí)不清的信息,特別是面對(duì)嚴(yán)峻復(fù)雜的反分裂斗爭(zhēng)形勢(shì),自覺站在反分裂斗爭(zhēng)的第一線,肩負(fù)起祖國(guó)統(tǒng)一和民族庎的神圣使命,在事關(guān)國(guó)家利益和各族人民根本利益的大是大非問題上,始終做到認(rèn)識(shí)不含糊,態(tài)度不曖昧,行動(dòng)不動(dòng)搖,始終立場(chǎng)十分堅(jiān)定,旗幟十分鮮明,穩(wěn)定情緒,用心做好本職工作,用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)捍衛(wèi)來(lái)之不易的改革開放成果和穩(wěn)定的政治局面。五、思路及建議重點(diǎn)人口、特殊群體方面落實(shí)專人負(fù)責(zé)。要落實(shí)特殊人群重點(diǎn)人員服務(wù)管理工作責(zé)任人,明確一名聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)與牽頭部門保持日常聯(lián)絡(luò),做好日常服務(wù)管理工作。積極落實(shí)穩(wěn)控。要認(rèn)真排摸情緒不穩(wěn)定重點(diǎn)人員情況,并對(duì)此類對(duì)象做好疏導(dǎo)、緩解工作,采取積極有效措施做好穩(wěn)控。實(shí)施跟蹤督辦。對(duì)特殊人群重點(diǎn)人員服務(wù)管理,各單位要各司其職,實(shí)行定期檢查,督促各項(xiàng)工作的落實(shí),確保事事有交代,件件有回復(fù)。對(duì)化解難度大的矛盾糾紛,上報(bào)場(chǎng)綜治辦,實(shí)行掛牌督辦,限期解決問題。實(shí)施動(dòng)態(tài)排摸。做好服務(wù)管理工作的同時(shí),對(duì)轄區(qū)內(nèi)新發(fā)生的特殊人群不穩(wěn)定因素要做好動(dòng)態(tài)排摸,每月匯總、更新信息并上報(bào)情況。加強(qiáng)信息反饋。每月20日前上報(bào)村隊(duì)特殊人群重點(diǎn)人員服務(wù)管理工作情況,對(duì)突發(fā)性事件即時(shí)上報(bào),加強(qiáng)信息溝通,確保第一時(shí)間掌握情況、解決問題,將影響社會(huì)面穩(wěn)定的消極影響減到最低矛盾糾紛方面積極化解矛盾。以大事化小,小事化了的方式,對(duì)一般矛盾,各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)要采取就地解決的辦法;對(duì)于比較復(fù)雜的矛盾,要由縣司法局下派駐村工作組成員溝通化解,發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢(shì)。在職責(zé)范圍內(nèi)想辦法解決;對(duì)一時(shí)難以解決的疑難矛盾,根據(jù)國(guó)家相關(guān)法律規(guī)定進(jìn)行強(qiáng)制解決。解決實(shí)際問題。對(duì)確有實(shí)際困難的需要幫助的,根據(jù)不同對(duì)象想方設(shè)法做好扶貧幫困工作;對(duì)精神病人,根據(jù)病情狀況,落實(shí)應(yīng)收盡收、加強(qiáng)監(jiān)護(hù)。第三篇:八小“去極端化”宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案輪臺(tái)縣第八小學(xué) “去極端化”宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案根據(jù)《輪臺(tái)縣開展“去極端化”宣傳教育活動(dòng)的安排意見》和《輪臺(tái)縣教育系統(tǒng)“去極端化”工作實(shí)施方案》,為引導(dǎo)全校師生牢固樹立“依法治疆、團(tuán)結(jié)穩(wěn)疆、長(zhǎng)期建疆”的思想理念,旗幟鮮明的維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,反對(duì)民族分裂,維護(hù)民族團(tuán)結(jié),遏制宗教極端思想向校園滲透。現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定我校開展“去極端化”宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以總書記系列講話、第二次中央新疆工作座談會(huì)、自治區(qū)黨委八屆七次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神為指導(dǎo),圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo),堅(jiān)持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng),以“去極端化”目標(biāo),進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)相關(guān)文件精神,動(dòng)員全校師生人人參與,堅(jiān)決遏制宗教極端思想在學(xué)校的蔓延傳播,為我校教育教學(xué)工作的順利開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、工作目標(biāo)做好對(duì)全校師生的宣傳教育工作,以“小手牽大手”的工作思路,扎實(shí)做好輿論宣傳、教育引導(dǎo)、文化引領(lǐng)、夯實(shí)基礎(chǔ)等多種方式,讓全校師生充分認(rèn)識(shí)宗教極端思想的反動(dòng)本質(zhì),增強(qiáng)判別力,提高抵制宗教極端思想的能力。三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)為全面落實(shí)輪臺(tái)縣委、輪臺(tái)縣教科局黨委,塔爾拉克鄉(xiāng)黨委關(guān)于扎實(shí)開展“去極端化”工作的總體安排,特成立學(xué)校“去極端化”領(lǐng)導(dǎo)小組:組 長(zhǎng):李吉林(黨 支部書記)副組長(zhǎng):凱賽爾喀斯木(副校長(zhǎng))成 員:吐爾遜亞森(德育處主任)熱孜萬(wàn)古麗吾不力(少先隊(duì)輔導(dǎo)員)裴小平(德育處成員)魏小量(德育處成員)楊成(教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人)各班主任和任課教師領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,教師層面的學(xué)習(xí)與宣傳由黨支部牽頭,具體由黨政辦公室負(fù)責(zé);學(xué)生層面的由學(xué)校德育處牽頭,具體由德育主任負(fù)責(zé)。四、具體實(shí)施(—)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高“去極端化”的思想認(rèn)識(shí)。要嚴(yán)格落實(shí)《輪臺(tái)縣開展“去極端化”宣傳教育活動(dòng)的安排意見》和輪臺(tái)縣教科局下發(fā)的《教育系統(tǒng)“去極端化”宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案》相關(guān)文件要求,通過采取集中學(xué)習(xí)、自學(xué)等活動(dòng)形式,進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的政治思想認(rèn)識(shí),要求每名教職工對(duì)照自己的言行,查擺出自身在安全穩(wěn)定、政治思想、師德師風(fēng)、教育教學(xué)、履行職責(zé)等方面存在的隱性問題,并針對(duì)查找出來(lái)的問題制定 “去極端化”整改方案。(在放假前落實(shí)該項(xiàng)工作)(二)在案例中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中警醒。通過學(xué)習(xí)“新疆維吾爾自治區(qū)去極端化工作條例”結(jié)合再教育進(jìn)一步規(guī)范教職工的言行舉止。一是通過學(xué)習(xí)讓教職工們看清極端分子的真面目、認(rèn)清他們的本質(zhì),進(jìn)一步明確教職工的自身職責(zé),深刻認(rèn)識(shí)到作為一名教育工作者我們應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎么做,我們是在為誰(shuí)培養(yǎng)人,怎么培養(yǎng)人,應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的人。二是深刻揭批暴力恐怖案件的真相,認(rèn)清暴力恐怖分子的丑惡本質(zhì),讓教職工知道暴力恐怖和宗教極端化思想給家庭和社會(huì)帶來(lái)的危害,深入開展亮觀點(diǎn)、表態(tài)度、發(fā)聲亮劍。要求認(rèn)真遵守國(guó)家的法律法規(guī),自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定,從自身做起管好自己,教育好身邊的人、子女和親戚朋友遠(yuǎn)離宗教極端思想,從不穿吉里巴甫服,不留大胡須、不戴面紗、不參與非法宗教活動(dòng)等方面來(lái)抵御和防范宗教極端思想的侵蝕。(三)開展形式多樣、內(nèi)容豐富的去宗教極端化活動(dòng),進(jìn)一步堅(jiān)定教職工的政治立場(chǎng)。(1)學(xué)校要充分利用宣講團(tuán)組織開展的宣講活動(dòng),不斷加強(qiáng)新形勢(shì)下學(xué)校思想政治建設(shè)及“反分裂、反滲透”教育,為正確區(qū)分正常宗教活動(dòng)與非法宗教活動(dòng)的區(qū)別,進(jìn)而為明確政治立場(chǎng)、堅(jiān)守維護(hù)民族團(tuán)結(jié)陣地夯實(shí)了基礎(chǔ)。(2)利用家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)會(huì)、開學(xué)典禮、慶“六?一”、努肉孜節(jié)等主題活動(dòng),讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校,參與學(xué)?;顒?dòng),跟孩子一起接受去宗教極端化思想的專題教育,進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)非法宗教活動(dòng)及去宗教極端化思想的認(rèn)識(shí)。通過家訪,積極發(fā)揮每個(gè)教職工的宣傳員作用,對(duì)每一個(gè)學(xué)生及家庭成員情況做到了然于心。(3)多舉措并舉讓“去極端化”宣傳教育工作入腦入心。通過校園網(wǎng)、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、書法、繪畫、手工作品、手抄報(bào)等能看得見、摸得著的,感受得到的宣傳教育活動(dòng),大力營(yíng)造濃厚的“去宗教極端化”宣傳氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入班級(jí)和教職工中,了解學(xué)校在安全穩(wěn)定工作、教育教學(xué)、學(xué)生常規(guī)管理等工作方面的開展情況,并就發(fā)現(xiàn)的一些問題做出具體的要求和部署。加大校園及校園周邊環(huán)境的綜合治理工作力度,重點(diǎn)清查校園及周邊環(huán)境的安全隱患,對(duì)一些學(xué)校無(wú)法解決的問題及時(shí)上報(bào)給上級(jí)部門,通過上級(jí)部門的協(xié)調(diào)解決,使安全隱患問題得到有效地治理。配合紀(jì)檢部門對(duì)教職工的手機(jī)、電腦、多媒體卡進(jìn)行突擊檢查。積極開展各項(xiàng)主題宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生“去極端化”思想的認(rèn)識(shí)。通過組織開展法制教育宣傳講座、舉辦紅歌比賽、讀紅色書籍、觀看紅色電影、組織了一次“去宗教極端化”主題演講、開展一次“集體發(fā)聲亮劍”主題活動(dòng)、暴恐音視頻“零”持有公開承諾活動(dòng)、開展一次師生“我是一名人民教師”公開承諾宣誓活動(dòng),舉辦一次以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)的家長(zhǎng)、學(xué)生、教師文藝活動(dòng)。組織學(xué)生選手參與書法、繪畫、口語(yǔ)、文藝匯演等比賽活動(dòng)強(qiáng)化教育成果,并依托“道德講堂”平臺(tái)組織師生開展“去極端化”主題系列教育實(shí)踐活動(dòng)。開展未成年人“向國(guó)旗敬禮”周一獻(xiàn)禮活動(dòng),以升國(guó)旗儀式為契機(jī),組織師生舉行升旗儀式。通過國(guó)旗下講話、國(guó)旗下
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