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正文內(nèi)容

工作環(huán)境-文庫吧

2024-11-16 06:40 本頁面


【正文】 應(yīng)付壓力:加大私人空間,3號 用外在成就蓋4號 用抽離掩飾567 思想組:注重策略及信念追求安全感;深層的恐懼感。5號 害怕一無所知6號 害怕被迫害7號 怕痛苦人際關(guān)系順從組:為人服務(wù)應(yīng)付壓力:怎樣做才是正確的呢?自我肯定組:與人對抗應(yīng)付壓力:自我彭脹躲在自我世界九型人格的變化8上2九型人格整合:175824136931上7不再壓抑對生命的本能反應(yīng),沒有無謂的執(zhí)著,即興式的生活,放下對人對事的偏見,101%更好奇,更樂觀,肯聽取別人的意見體會(huì)到開放不等于放縱。開放=更正面積極=更接受自己2上4接受自己的感受除了照顧別人的感受及需求之外。亦會(huì)照顧自己,明白照顧自己不等于自私學(xué)習(xí)通過音樂、舞蹈、藝術(shù)去表達(dá)自我3上6對人對目標(biāo)有承諾感;擺脫對自我形象的執(zhí)著,找到真正的自我價(jià)值;學(xué)習(xí)在工作及人際關(guān)系上與人合作容許身邊的人伸出援手4上1不要執(zhí)迷于主觀感受,做人有一定的原則,學(xué)習(xí)自律明白自我表達(dá)不等于自我縱容不做旁觀者,而主動(dòng)地令別人欣賞自己放開過去,集中現(xiàn)在自我形象及個(gè)人價(jià)值建立于實(shí)際成就,而非個(gè)人幻想或一時(shí)的感受。5上8不再活在自己的腦袋中,而做個(gè)全身人不只是想,而是將學(xué)識(shí)用來解決問題敢做領(lǐng)袖6上9實(shí)在地感覺自己的存在,不是匆促地過此生。將焦點(diǎn)放在現(xiàn)在,解決目前的問題,而不是擔(dān)憂未知的將來。(實(shí)在感覺產(chǎn)生真正的勇氣。7上5放緩步伐,深入品嘗生命,不只是蜻蜓點(diǎn)水。發(fā)掘生命的意義及迥響。有清晰和專一的焦點(diǎn),因此更 能將創(chuàng)意化作成果。加深自省接受自己,喜歡自己,尊重自己;不再躲藏,不再玩隱形;指認(rèn)自我價(jià)值,將活力注入生命;自我肯定。如何識(shí)別型號如何識(shí)別型號:A在工作中尋求平衡及和諧,避免沖突有清楚程序,不能容忍環(huán)境中有太多的未知數(shù)適應(yīng)能力強(qiáng),但會(huì)抗拒突如其來的轉(zhuǎn)變對人對事的接受度頗高,在一般人心目中是個(gè)好的聆聽者遇到人際沖突的時(shí)候,會(huì)做[和事佬]立場清晰,害怕被別人的意風(fēng)所操控有時(shí)太過投入在細(xì)節(jié)中,不能集中精神去處理重要的事項(xiàng)需要同事給予較多的響應(yīng)和支持如果工作性質(zhì)及環(huán)境適合,可以有高效的表現(xiàn)如何識(shí)別型號:B是策劃高手,也懂得將來自各方的意見及資料匯集對很多的事情都感興趣,享受嶄新的經(jīng)驗(yàn)生命是一場極有趣的經(jīng)歷可以找到方法享受工作及享受同事之間的相處,討厭刻板工作傾向樂觀,經(jīng)??吹皆S多可能性懂得輔導(dǎo)、推動(dòng)別人,但討厭悲觀及不分享自己熱誠的人精于創(chuàng)造遠(yuǎn)見及開始新的工作項(xiàng)目,而沒有興趣參與真正工作工作方式并不傳統(tǒng)工作必須有創(chuàng)意,才能有出色的表現(xiàn)不喜歡有太多的督促及直接的指示如何識(shí)別型號:C堅(jiān)強(qiáng)及能干立場院堅(jiān)定,即使可能引致人際沖突,也不怕讓人知道自己真正的感受喜歡直截了當(dāng)?shù)臏贤ǎ憛掁D(zhuǎn)彎抹角說話兜轉(zhuǎn)的人就算不是刻意表現(xiàn),也經(jīng)常會(huì)做領(lǐng)袖的角色每個(gè)環(huán)境都需要有主持人,有必要時(shí),會(huì)自動(dòng)請纓扮演此角色欣賞有真正領(lǐng)導(dǎo)能力的人。愿意追隨相信直覺,也會(huì)憑直覺做出決定喜歡坐言起行,討厭只講不做或滿腹理論沒有實(shí)際行動(dòng)的人 對同事相當(dāng)慷慨及保護(hù)性強(qiáng)有時(shí)對同事遭受不公平待遇時(shí),會(huì)仗義執(zhí)言有時(shí)對同事要求高自我肯定的態(tài)度令有些人覺得霸氣或有威嚇性不介意別人是否喜歡自己然而必須受到尊重如何識(shí)別型號:D對待同事處處表現(xiàn)關(guān)懷及支持與大多數(shù)人相處得很好,投射正面積極及友善的形象遭遇人際沖突或被批評會(huì)產(chǎn)生不安的感覺有時(shí)矛盾來自一方面想取悅?cè)?,而另一方面又想跟隨本身的意愿做事可以輕易洞悉別人的才干和潛能必須小心對人付出太多,集中照顧人家面忽略本身的需要有時(shí)對事情反應(yīng)太過激烈而失去平衡不擅于一個(gè)人做首領(lǐng),會(huì)選擇與人合作不能夠長時(shí)間獨(dú)自工作,喜歡與人同處只要與身邊的人合得來,工作情緒自然高漲如何識(shí)別型號:E對自己、對人有很高的要求,傾向于挑剔誠信及誠實(shí)是做人必具的元素不喜歡走快捷方式或者對工作不認(rèn)真的人別人眼中看到自己傾向于批判及過度追求完美有責(zé)任感、承諾感,事事做得最好期望別人有責(zé)任感,討厭不肯承擔(dān)責(zé)任的同事注重工作間整潔及有秩序,規(guī)條要清晰,不喜歡程序中有突然的轉(zhuǎn)變工作完成后才是嬉戲的時(shí)候,最大問題是不能放松可以接受公平的批判,但通常在別人開口之前已做了自我批判如何識(shí)別型號:F重視成功,肯為成功付出最大的努力盡力避免失敗、障礙具有強(qiáng)烈的目標(biāo)感一有機(jī)會(huì)喜歡馬上投入工作,不耐煩慢動(dòng)作和[阻礙地球轉(zhuǎn)]的人不能明白為何有些人那么謹(jǐn)慎,事事都要細(xì)則地策劃才付諸行動(dòng)富于自信,歡迎競爭是實(shí)用主義的信徒,為了提高效率,可以隨時(shí)更改游戲規(guī)則將工作放在家庭前面不喜歡拿時(shí)間出來輕松一下,也不喜歡花時(shí)間去建立人際關(guān)系如何識(shí)別型號:G對公司忠心耿耿,希望生產(chǎn)高質(zhì)素的工作格工作坊的意義采取行動(dòng)前,必須對事情有透徹的了解,及預(yù)先設(shè)計(jì)了策略精于預(yù)測問題和提供解決方案與不喜歡策劃的人共事會(huì)有煩躁不安感覺喜歡事事都有大前提作為指引過度的策劃及了解有時(shí)會(huì)導(dǎo)致拖延必須知道老板怎樣評估自己不喜歡工作環(huán)境中有含糊或未知的因素,事事要求清晰人事及權(quán)力構(gòu)架必須清晰,規(guī)則更加要清楚遇到人際沖突,最鄧公開解決,猜度會(huì)產(chǎn)生焦慮澶于洞悉別人的動(dòng)機(jī)贊譽(yù)的說話最好有根有據(jù)如何識(shí)別型號:H保持獨(dú)特是很重要的必須經(jīng)常接觸到真正的內(nèi)在感受不喜歡枯燥無味的工作,喜歡有意義的工作對膚淺的人感到不耐煩凡事追求深層的意義在個(gè)人生活及工作上都找尋方式去表達(dá)創(chuàng)意具有良好的審美眼光,善于美化環(huán)境能夠感同身受有時(shí)情緒化,對情緒平穩(wěn)的人會(huì)造成困擾如何識(shí)別型號:I是行業(yè)中的專家,善于設(shè)計(jì)策略喜愛學(xué)習(xí)及囤積知識(shí)容易掌握概念,而對人的知識(shí)卻相當(dāng)貧乏注重個(gè)人空間及時(shí)間,與人相處太久會(huì)產(chǎn)生疲累感當(dāng)有充分的準(zhǔn)備時(shí),可成為出色的導(dǎo)師是上佳的觀察家,是生命的旁觀者不會(huì)貿(mào)貿(mào)然參予他人的活動(dòng),因?yàn)楸仨毐4鎮(zhèn)€人的資源可以長時(shí)期單獨(dú)工作,被人認(rèn)為為人退縮及不愿意支持別人絕對自給自足,又能自我推動(dòng)擁有豐富的內(nèi)在世界工作坊結(jié)合近年最新型的管理技術(shù) ━ 教練技術(shù),來探討九型人格學(xué)在企業(yè)環(huán)境及個(gè)人生活的各方面,探討各類人格的詳細(xì)特徵以及如何區(qū)分管理九型人格,令管理者更有力量及更清晰地去領(lǐng)導(dǎo)和管理自己和屬下,為企業(yè)建立強(qiáng)而有力的團(tuán)隊(duì)。工作坊根據(jù)個(gè)人的特質(zhì)度身定制了多類型體驗(yàn)式的活動(dòng),令參加者在輕松活躍的氣氛當(dāng)中,更深刻地體會(huì)如何將九型人格學(xué)的精粹應(yīng)用于領(lǐng)導(dǎo)和建立團(tuán)隊(duì)。九型人格學(xué)一直被用于宗教、政治、自我成長、人際關(guān)系、教學(xué)、管理以及市場推廣等領(lǐng)域。近年更成為美國斯坦福大學(xué)MBA課程選修科目,美國的通用汽車及ATamp。T、日本的索尼公司等也把九型人格學(xué)用富蘭克林說服法 什么是富蘭克林說服法?這是美國著名政治家富蘭克林發(fā)明的。他說服別人的方法后來被人們稱為富蘭克林說服法,被推銷人員廣泛地運(yùn)用到推銷中去。該方法的核心內(nèi)容是,推銷員把顧客購買產(chǎn)品所能得到的好處和不購買產(chǎn)品的不利之處一條一條的列出,用列舉事實(shí)的方法增強(qiáng)說服力。富蘭克林說服法是從理智上打動(dòng)顧客的好方法。第三篇:工作環(huán)境目的加強(qiáng)工作環(huán)境的管理,確保工作環(huán)境符合法律法規(guī)的要求,美化和保持廠區(qū)內(nèi)外環(huán)境,搞好環(huán)境保護(hù),是樹立企業(yè)形象的重要組成部分,特制訂本規(guī)定。2 適用范圍規(guī)定了保持工作環(huán)境和廠區(qū)外部環(huán)境的職責(zé)、區(qū)域劃分和要求。3 引用標(biāo)準(zhǔn)和文件 職責(zé) 生產(chǎn)部是工作環(huán)境歸口管理部門。負(fù)責(zé)與產(chǎn)品有關(guān)的工作環(huán)境的識(shí)別、控制和安全生產(chǎn)的監(jiān)督檢查。負(fù)責(zé)公司環(huán)境保護(hù)方面的管理工作。 各相關(guān)
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