【總結(jié)】你的家我的家教學目標：,感受生活情趣、培養(yǎng)初步的社區(qū)意識。、結(jié)構(gòu)，掌握基本畫法。，增進同學之間的友情。課時安排：一課時教學準備：有關(guān)房屋建筑的錄相教學重點：能用記憶、想象來表現(xiàn)自己居住的建筑物的形狀、結(jié)構(gòu)，并能用色彩進行裝飾。教學難點：對建筑物結(jié)構(gòu)的描繪。教學過程：一、欣賞錄象，回
2025-12-02 09:28
【總結(jié)】第二十課小小食品店(工藝制作課)教學目標：“食品”的喜悅，提高對美食的興趣與欣賞水平。，用可塑性材料進行事物造型。、進行模擬商品交易過程的游戲中，體驗社會生活分工協(xié)作的情趣。教學重點:制作各種有趣的食品用泥塑。教學難點：體驗社會生活的分工。教學用具：各種材料（生活廢舊物），彩泥。教學過程：
2025-12-03 19:12
【總結(jié)】新湘版一年級下冊美術(shù)教案第一課：小雨沙沙一、教材分析《小雨沙沙》是湘版教材一年級下冊第1課，是一堂十分符合小學生年齡特點的造型·表現(xiàn)課。教材中運用富有童趣的拼音兒歌，小雨沙沙的情景，為的是更有意境地讓學生認識美術(shù)元素中的點與線，并學習如何來表現(xiàn)雨的意象。教材選用了蘆筍和非洲菊在下雨時的照片，讓學生仔細觀察下雨等這些自然現(xiàn)象的美，體會到植物在雨
2025-11-15 12:42
【總結(jié)】第5課洗澡學習領(lǐng)域：造型?表現(xiàn)課時：一課時教材分析：本課屬于造型?表現(xiàn)學習領(lǐng)域。洗澡是兒童十分熟悉的生活內(nèi)容。兒童從出生就開始和水打交道，大多數(shù)孩子對玩水有著濃厚的興趣，因此和水有關(guān)的一些活動就會受到學生的關(guān)注。這節(jié)課就是為了使學生通過對日常洗澡的回憶與觀察，大膽地把自己的所見所聞，所想所思表現(xiàn)出來，從而體驗美術(shù)活動的興趣
2025-12-03 23:48
【總結(jié)】（人美版）一年級美術(shù)下冊教案第3課太陽學習領(lǐng)域：設計?應用課時：一課時教材分析：《太陽》是人民美術(shù)出版社出版的義務教育課程標準試驗教科書第二冊第三課，屬于“造型.表現(xiàn)”學習領(lǐng)域中的課程，旨在通過泥塑讓學生用泥這種材料進行創(chuàng)作，使學生體驗到有趣、新鮮的藝術(shù)表現(xiàn)形式，以及激發(fā)學生的學習興趣，發(fā)展學生的創(chuàng)新精神。教學內(nèi)
2025-12-04 19:56
【總結(jié)】第18課伙伴學習領(lǐng)域：欣賞?評述課時：一課時教材分析：孩子入學到現(xiàn)在，從相互陌生到彼此熟悉，甚至在集體中有了自己的朋友，他們通過交流逐漸融入了班集體這個大家庭，本課選擇了以伙伴為主題的藝術(shù)作品，一方面讓學生欣賞、認識不同形式的從古至今的藝術(shù)作品，另一方面?zhèn)鞑ヒ环N一種和諧、團結(jié)、溫暖的感覺。教學內(nèi)容與目標：
【總結(jié)】一年級下冊美術(shù)教學計劃一、教材分析本學期一年級使用了新課程標準下的九年義務教育湘版美術(shù)實驗教材。教材根據(jù)新課程標準的精神，安排了四個新的學習領(lǐng)域?！霸煨?、表現(xiàn)”：即運用多中材料和手段，體驗造型樂趣，表達情感和思想的學習領(lǐng)域“設計、應用”：指運用一定的物質(zhì)材料和手段，圍繞一定的目的和用途進行設計與制作，傳遞，交流信
2025-11-19 17:24
【總結(jié)】月亮走我也走一、教材分析學生們從小就是聽著月亮的故事、童謠、歌曲長大的，月亮婆婆、嫦娥、玉兔??在他們的腦海中留下了親切的形象，他們對月亮充滿了無盡的退想。本課教學就是讓學生運用所學的形色知識進行大膽自由的表現(xiàn)。通過引導學生回憶有關(guān)的故事，啟發(fā)學生大膽想象，從而激發(fā)他們積極主動地投入創(chuàng)作。本課繪畫采用擬人的手法來表現(xiàn)，讓學生將自己融入進去，畫出人和月亮之間的關(guān)
2025-12-02 09:27
【總結(jié)】猜猜我是誰教學目標：1、對游戲和制作活動有興趣，并能體驗裝扮自己和參與“猜猜我是誰”活動的愉悅。2、認知各種紙質(zhì)撕貼材料和制作面具，培養(yǎng)方法。猜猜我是誰3、運用撕、貼、拼的方法制作面具，培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)造能力。教學重難點：重點：運用撕、貼、拼的方法制作面具，培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)造能力。難點：面具的眼睛、
【總結(jié)】教學內(nèi)容第一課七彩飛虹教學目標?了解彩虹的色彩排序，認識常用色；?靈活運用所學的知識，畫一幅有彩虹的畫；?增加學生的自然常識。課時安排一課時。教學準備七色色標卡片、混色示范工具、多媒體實物投影展示平臺等。教學重點認識并能準確排序彩虹的七種顏色。教學難點大膽想象并表達自己對彩虹的情感或者關(guān)
2025-12-03 19:13
【總結(jié)】會飛的娃娃第一課時教學目標：1、巧妙利用身邊材料采用剪貼等方法制作“娃娃”利用自然小常識進行美術(shù)游戲活動，從中感受成功的喜悅。2、養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣。教學重點：培養(yǎng)學生動手動腦的好習慣，激發(fā)學生的想象力。教學難點：制作出具有創(chuàng)新和趣味的娃娃樣式。教學
2025-12-02 11:12
【總結(jié)】花兒朵朵(綜合課)教學目標：1、初步體會由幾何形構(gòu)成的秩序美感，積極嘗試多種拼法。2、能將拼出的圖形的大體形狀畫出來，提高基本形的認識把握和動手能力。3、在活動中增進熱愛大自然的思想感情。教學重點：引導學生感受花的美，分析花的結(jié)構(gòu)，表現(xiàn)各種各樣的花。教學難點：了解的花結(jié)構(gòu)，拓展學生對花的表現(xiàn)能力，引導學生對美的追求
【總結(jié)】小鳥找家教學目標：1、知識技能：通過本課學習，學生能完成一幅以《小鳥找家》為題目的想象畫，并了解到不同畫家對光的表現(xiàn)手法。2、過程方法：通過參與游戲，學生能體驗迷路者的感受；故事情景的創(chuàng)設，使學生要想辦法幫助一只迷路的小鳥找家，從中學生會嘗試運用自己的方法去表現(xiàn)黑夜中的光。3、情感態(tài)度價值觀：通過教學，學生對本課內(nèi)容產(chǎn)生濃厚興趣；他們能理解迷
2025-12-02 09:29
【總結(jié)】大家一起畫一、教材分析１《大家一起畫》是小學一年級美術(shù)第一冊中的內(nèi)容。通過“大家一起畫”的作畫形式,培養(yǎng)學生合作學習的能力,通過集體作畫感受個人在集體中的作用?，F(xiàn)代教育觀念十分強調(diào)學生合作學習。２我們知道隨著社會的發(fā)展,繪畫中媒體的使用越來越廣泛,人們在不斷地創(chuàng)造性地開發(fā)新的媒材?！洞蠹乙黄甬嫛房梢杂脴渲υ谏晨由袭?可以用顏料在雪地
【總結(jié)】小鳥找家教材來源：湘版美術(shù)教材第一冊課業(yè)類型：造型·表現(xiàn)課題名稱：小鳥找家教學對象：小學一年級教學時間：一課時教學資源：教師：音樂動畫《小鳥找家》（導入用）；畫家作品數(shù)幅（已制成PowerPoint課件）（欣賞用）；繩子、夾子若干（作品展示用）；布數(shù)條（游戲用）。學生：蠟筆教學目標
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