【總結(jié)】A小駱駝A你知道駱駝生活在哪些地方嗎？A《小駱駝》是一首具有歡快風格特點的兒歌。曲調(diào)活潑風趣、生動形象表達了小駱駝的堅韌不拔的品格，體現(xiàn)了他們積極樂觀的生活態(tài)度。AAA小駱駝的爸爸媽媽AAA
2024-12-13 01:25
【總結(jié)】A喜事（嗩吶與樂隊）AAA家里辦喜事的時候，都是吹什么樂器來表達熱鬧的氛圍呢？你認識下面的圖片嗎？AAAAAAA
【總結(jié)】美麗的維也納這里每年都要舉行很多的音樂會。像海頓、莫扎特、貝多芬等許多偉大的音樂家都在那里生活和創(chuàng)作過。海頓莫扎特貝多芬因此，維也納這個城市就被人們稱為——音樂之都！匈牙利作曲家，音樂教育家。是20世紀匈牙利音樂界最著名的人
2024-12-13 15:56
【總結(jié)】答：小河、花朵、大樹、鳥窩。問：這首歌的情緒是什么樣的？答：情緒是稍慢溫和的。
2024-12-11 05:32
【總結(jié)】小毛頭與《賣報歌》賣報歌的曲作者聶耳是云南玉溪人，自幼喜愛民間音樂，小學時就學會了笛子、二胡、三弦、月琴等樂器。人民音樂家聶耳在短暫的一生中，創(chuàng)作了41首作品，為中國無產(chǎn)階級革命音樂開辟了道路，奠定了基礎。聶耳的代表作有《義勇軍進行曲》、《賣報歌》、《金蛇狂舞》、《大路歌》、
【總結(jié)】111小時候“我”眼中的老師是：（美麗）的、（神氣）的、（神秘）的、（有力）的。11小時候我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去。1小時候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。1小時候我以為你很神秘，讓所有的難題成了
2024-12-12 18:22
【總結(jié)】《老師我想你》教案教案目的1、通過對歌曲的學習，激發(fā)學生對老師的敬意。唱出對老師的熱愛之情。2、能夠用自然的聲音，有感情地演唱歌曲。教學重點、難點1、能以崇敬的心情演唱《老師我想你》，感受歌曲中蘊涵的愛師情懷。2、在唱歌教學中，運用各種教學方法和手段，激發(fā)學生有感情地歌唱，做到以情帶聲，聲情并茂，避免喊唱。3、選擇學生喜愛且合適
2024-11-28 15:44
【總結(jié)】《牧場上的家》教學目標：1、用平穩(wěn)、悠長的氣息和柔和、連慣的聲音富有表情地歌唱，表達對家鄉(xiāng)的依戀及對美好生活的憧憬。2、學習弱起小節(jié)的含義和它在音樂中的表現(xiàn)效果。教材分析：這是一首廣泛流傳的美國田園牧童歌曲。四三拍，大調(diào)式，旋律優(yōu)美、流暢。歌曲為帶再現(xiàn)的單二部曲式結(jié)構(gòu)。第一部分由兩個重復變化的樂句構(gòu)成，舒展的節(jié)奏，曲調(diào)在平穩(wěn)中帶起伏，
【總結(jié)】《乃呦乃》教案教學目標：1、能以準確的節(jié)奏和音準，歡快動聽的聲音，完整的演唱歌曲。初步感受土家族兒歌的特點，體驗土家族民歌的風格和韻味。2、引領學生走進土家族的山寨，再說一說、聽一聽、唱一唱、演一演中豐富音樂體驗，感受音樂帶來的快樂。3、能夠主動參與小組的活動，在活動中拉近于音樂的距離，感受學習的快樂和合作的快樂。教學重點難點：感受并表現(xiàn)
2024-11-19 11:49
【總結(jié)】《采貝歌》教案教學目標：1、學會演唱《采貝歌》。2、參與課堂活動，演唱《采貝歌》，根據(jù)歌曲創(chuàng)編舞蹈動作，并表演。3、感受南海邊的生活情趣。教學重、難點：掌握歌曲的音準。教學器具：多媒體、課件。教學過程：一、導入新課1、教師提問：同學們，你們知道大海是什么樣子嗎？（如果有學生知道，
【總結(jié)】《快樂小舞曲》教案教學目的：1、感受歌曲歡快活潑的情緒，用富有彈性的聲音演唱歌曲。2、學習換氣記號的音樂知識，并能正確使用換氣記號演唱歌曲。3、能用節(jié)奏準確、正確的為歌曲伴奏。教學重難點：1、用歡快活潑的情緒背唱歌曲。2、男女生能用兩種節(jié)奏同時為歌曲伴奏。教學準備：電子琴，多媒體。教材分析：
2024-11-19 11:48
【總結(jié)】《喜洋洋》教案教學目標：1、知識目標：通過樂曲欣賞，使學生體驗感覺民樂合奏的情緒以及風格。2、技能目標：掌握打擊樂器的演奏方法，培養(yǎng)學生的音樂表現(xiàn)力和音樂創(chuàng)造力。教學重點：聽賞樂曲《喜洋洋》，了解樂曲的風格特點以及熟悉它的主題節(jié)奏形式，感受打擊樂器營造熱烈氣氛的表現(xiàn)力。教學難點：如何讓學生富有生趣地、自主地、輕松地進行欣賞并積極參
【總結(jié)】《在卡吉德洛森林里》教學目標：1、知識與技能：《在卡吉德洛森林里》是一首三拍子的波蘭民歌，表現(xiàn)了美麗的童話意境。2、過程與方法：充分運用視聽結(jié)合的方法調(diào)動學生學習的興趣。3、情感態(tài)度與價值觀：通過學習歌曲，體會外國民歌的優(yōu)美意境。教學重點：歌曲教學。教學難點：激發(fā)學生對祖國的熱愛。教材分析
2024-11-28 12:02
【總結(jié)】A(歌表演)小黃帽A你知道我為什么戴小黃帽嗎？A城市交通越來越繁忙，過馬路一定要注意安全。由于黃色比較醒目，更容易引起駕駛員的注意。所以我戴上了小黃帽。A比一比，看誰知道的交通設施多。AAA行人要走人行道，紅燈停，綠燈行，橫道線上過馬路，注意汽車方向燈，
2024-12-13 10:09
【總結(jié)】中小學課件站A說說帶“虎”字的成語或俗語：虎背熊腰虎頭虎腦虎虎生威龍?zhí)痘⒀ㄈ缋撬苹⑷缁⑻硪碚劵⑸兠突⑾律交⒗侵畤B(yǎng)虎為患羊落虎口藏龍臥虎九牛二虎縱虎歸山與虎謀皮生龍活虎龍騰虎躍
2024-12-13 01:26
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