【正文】 主要還是多練多算，多寫多念，不要錯(cuò)過每一個(gè)細(xì)節(jié)。海納百川，有容乃大嘛!只要遇到問題就問為什么，以至搞懂為止。與此同時(shí)，我們還應(yīng)該復(fù)習(xí)它們，有句諺語說：“三天不念口生，三天不練手生。”的確，所以復(fù)習(xí)也是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要方法，千萬不可小看它哦!希望大家可以學(xué)習(xí)這種方法，或不妨試一試這種方法，我相信聰明的大家是可以的。讓我們互相促進(jìn)一起好好學(xué)習(xí)，天天向上吧!讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈煲黄饖^斗吧!讓我們?yōu)榱宋覀兊腻\繡前程一起努力吧!謝謝大家!家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿老師好，叔叔阿姨好：我是鄭揚(yáng)，我現(xiàn)在給大家講下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；大家知道以前的我，常常因沒完成作業(yè)而受批評(píng)，可是現(xiàn)在卻能快速的完成作業(yè)，有時(shí)間去做別的事情，每天都去打乒乓球，訓(xùn)練到六點(diǎn)，還能在七點(diǎn)多完成作業(yè)，秘訣就是注意力的位置，寫作業(yè)時(shí)心思要全部投放在作業(yè)，寫作業(yè)前想一想寫作業(yè)后的快樂和慢吞吞寫作業(yè)的痛苦，再把作業(yè)當(dāng)成一塊巨頭山頭，翻過它，就能找到世外桃源，或者是每寫完一部份就想一下別的同學(xué)還在為作業(yè)鬧別扭呢！可我已快速的完成作業(yè)了！看我現(xiàn)在每天快快樂樂的，就連說話都覺得有底氣了。即使我以前也犯過不少錯(cuò)，這些錯(cuò)已從絆腳石成了墊腳石了，北宋名將狄青因少年犯罪而臉上刺了青，后來他發(fā)憤讀書，驍勇善戰(zhàn)，受到皇帝的器重，這說明了什么？說明一個(gè)人不怕犯錯(cuò)，重要的是犯錯(cuò)后的行動(dòng)，一點(diǎn)瑕疵不能蓋住一個(gè)人的本色，今天我能站在這里和大家分享我寫作業(yè)的快樂，我得感謝兩個(gè)人，一個(gè)是赫赫有名的彭大將軍彭老師，一個(gè)是天天用電話遙控我的老爸同志。在我灰心喪氣的時(shí)候，是彭老師給了我信心。在我完成了作業(yè)的時(shí)候，是老爸給了我鼓勵(lì)。我就是在這雙重支持下成長(zhǎng)的。我再來給大家講講關(guān)于我讀課外書的一些事。大家都知道我是個(gè)書蟲，我媽常說我不要看一些與年齡不相符的書。如《易經(jīng)》，《資本主義的代價(jià)》《相對(duì)論》等。但彭老師及老爸卻大力支持。于是我讀完了它們。同時(shí)也給我?guī)砹瞬恍〉氖斋@和思考的深度。為什么這么說呢?讀易經(jīng)時(shí)，太極八卦讓我懂得了萬物的規(guī)律，六十四卦讓我懂得了做人的道理。讀《資本主義的代價(jià)》時(shí)，我懂得了當(dāng)今社會(huì)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)況。讀書時(shí)結(jié)合易經(jīng)的道理，就讓我領(lǐng)略到了更深層的意思。學(xué)習(xí)起來更輕松，讀書，最重要的是學(xué)以致用，學(xué)了就會(huì)用?？磿粌H要看它的?“三部曲”更要看他的內(nèi)在的道理，要“知其然，更要知其所以然”。其實(shí)還有一點(diǎn)，那就是要在學(xué)習(xí)時(shí)聯(lián)想自己在以前學(xué)習(xí)或讀書時(shí)的感悟就行。謝謝大家我的發(fā)言完畢！學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿06級(jí)3班李寶燕每個(gè)人都應(yīng)該有一套適合于自己的學(xué)習(xí)方法，要會(huì)學(xué)，好學(xué)，空談是不行的，必須有所行動(dòng)，勝不驕，敗不餒。以下是我總結(jié)的六三六后的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：一、先計(jì)劃后學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)首先要合理的安排時(shí)間，做一個(gè)作息時(shí)間表，讓自己分工明確，每個(gè)人可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的奮斗目標(biāo)?？梢远ㄒ恍┬〉碾A段目標(biāo)，不斷激勵(lì)自己成功。通過小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，找到學(xué)習(xí)的信心。不要簡(jiǎn)單的和他人比較，那樣只能為學(xué)習(xí)增加痛苦。希望同學(xué)們鼓足勇氣，相信自己的潛能。二、先預(yù)習(xí)后聽講：有的同學(xué)經(jīng)常會(huì)忽略課前預(yù)習(xí)，有的認(rèn)為是多余的，認(rèn)為反正有些內(nèi)容看不懂，預(yù)習(xí)就等于瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)蠟。這些看法往往是造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降的原因之一。預(yù)習(xí)是課前偵查，可打有準(zhǔn)備之仗，他可以使新舊知識(shí)結(jié)合起來，有利于掌握新知識(shí)，還可以克服聽課的盲目性，使聽課更專心，與老師配合更默契，從而提高自學(xué)能力。預(yù)習(xí)的科目要以自己在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)科為主，預(yù)習(xí)時(shí)間要根據(jù)實(shí)際情況而定，可以擠時(shí)間，預(yù)習(xí)要找難點(diǎn)，攻破它，這是關(guān)鍵，能證明一個(gè)人的能力，也能培養(yǎng)一個(gè)人的能力。學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間是在課堂上，課上認(rèn)真聽講45分鐘比課下復(fù)習(xí)1小時(shí)掌握的知識(shí)都多。要充分利用課堂時(shí)間記好筆記。一邊聽課一邊記，不要逐字逐句地記。不僅浪費(fèi)時(shí)間，還可能錯(cuò)過老師講的重點(diǎn)知識(shí)。三、先復(fù)習(xí)后做作業(yè)：復(fù)習(xí)時(shí)鞏固、深化、消化學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，當(dāng)天應(yīng)把所學(xué)知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，該記的記下來，該理解的理解透了，有不懂得要圈出來，及時(shí)提問。復(fù)習(xí)完以后再做作業(yè)。只有這樣，作業(yè)才有實(shí)際價(jià)值。假如每天都是先復(fù)習(xí)然后象考試一樣對(duì)待作業(yè)，那就等于一天一次考試。四、先調(diào)整心態(tài)后參加考試：通過考試可以了解自己的學(xué)習(xí)情況，一邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。要正確對(duì)待考試，考得好，可以促進(jìn)自己進(jìn)一步努力學(xué)，考得不好，也可促使自己認(rèn)真分析原因，找出存在的問題?？记耙龊贸浞譁?zhǔn)備，對(duì)各科功課進(jìn)行系統(tǒng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)。五、先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人：沒有獨(dú)思是學(xué)不好知識(shí)的。學(xué)問，就是有學(xué)有問。當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，應(yīng)在自己思考的基礎(chǔ)上，求得別人 的幫助，但最好不要質(zhì)問答案，而要共同探討。六、先打好基礎(chǔ)后靈活思維：學(xué)習(xí)必須先打好基礎(chǔ)，還要靈活思維，要把書本上的知識(shí)經(jīng)過自己的理解變成有血有肉的知識(shí)，能發(fā)揮、運(yùn)用和創(chuàng)造。關(guān)于學(xué)習(xí)方法可以談很多，但重要的應(yīng)該注意以下三點(diǎn)：一、多讀書，注意基礎(chǔ)二、多思考，注重理解三、多重復(fù)，溫故而知新當(dāng)你找到學(xué)習(xí)方法時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你整個(gè)人都發(fā)生了變化。相信我所說的話一定會(huì)對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助的，最后祝大家生活順利，學(xué)習(xí)順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，謝謝！第二篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿發(fā)言 稿尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們走過了快四年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯，這四年的學(xué)習(xí)生活，在老師辛勤的培育下，我們收獲了知識(shí)，收獲了友誼，也收獲了快樂。今天，我有幸站在這里和大家一起為學(xué)習(xí)探討交流，我感到非常高興。其實(shí)，在學(xué)習(xí)過程中，我有過成功，也有過失敗，更談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅，在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)為自覺和專心是關(guān)鍵，同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。下面我就談?wù)勎易约涸谶@幾方面的做法：學(xué)習(xí)要有計(jì)劃性、自覺性。前蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過：每天不知自己該做什么的人是可悲的。我的媽媽是一名老師，在我眼里，媽媽每做任何事情都是有計(jì)劃有安排的，我在媽媽的潛移默化下，每天也恰當(dāng)安排自己各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有計(jì)劃、自覺地去完成。比如說每天自覺對(duì)第二天的新課內(nèi)容提前預(yù)習(xí)，每天在課堂上積極自覺回答老師問題，每天放學(xué)回家自覺完成作業(yè)，自覺檢查，每周末自覺總結(jié)自己的學(xué)習(xí)，看看有什么成果和不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)等，這樣使學(xué)習(xí)不至于盲目和被動(dòng)。這樣有計(jì)劃、自覺地去學(xué)習(xí)，讓我感到學(xué)習(xí)是件愉快的事情，也讓我覺得很有成就感。增強(qiáng)了我很多的自信心。學(xué)習(xí)需要恒心，需要專心。學(xué)習(xí)上的恒心和專心是一個(gè)人的良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，這個(gè)品質(zhì)對(duì)于提高學(xué)習(xí)效率是很有幫助的，有的同學(xué)不專心，經(jīng)常一邊學(xué)習(xí)一邊干別的，浪費(fèi)了大量的時(shí)間，很少的作業(yè)會(huì)拖到很晚才能完成，結(jié)果學(xué)習(xí)效率不高，還有可能產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼情緒，其實(shí)專心做一件事情，做好后再去做另一件，不但不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，同時(shí)還會(huì)因?yàn)樾实奶岣攉@得意外的驚喜。還有的同學(xué)學(xué)習(xí)沒有恒心，怕苦怕累，半途而廢，在這方面，我采用“21天養(yǎng)成計(jì)劃”來培養(yǎng)我做事的恒心，使我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，誦詩積累習(xí)慣，早睡早起習(xí)慣等。使我懂得了做什么事情，只要持之以恒，就會(huì)事半功倍。以后我還會(huì)用這種方法完成我更多地的學(xué)習(xí)計(jì)劃。以上就是我學(xué)習(xí)生活中點(diǎn)滴體會(huì)與大家分享。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)過程中，我也有許多方面需要提高，如每次考試總是達(dá)不到自己的理想成績(jī)，作業(yè)為了圖快，有時(shí)會(huì)犯馬虎大意的毛病，書寫方面也需要改進(jìn)。本學(xué)期我將努力改正，不斷進(jìn)步。最后，祝大家在今后的學(xué)習(xí)過程中不斷取得好成績(jī)，真正做到“書山有路趣為徑，學(xué)海無涯樂作舟”。我的發(fā)言完畢，謝謝大家。四年級(jí)十班：陳漢銘第三篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流 １５０３ 田夢(mèng)夢(mèng)今天非常高興能夠站在這里和大家一起探討學(xué)習(xí)方法，其實(shí)好的學(xué)習(xí)方法能為你打開成功大門奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，所以說擁有好的學(xué)習(xí)方法非常重要。也許在座各位大多已經(jīng)輸在了起跑線上，但終點(diǎn)線在前方，沒有人沖過那條線，就代表你還有機(jī)會(huì)第一個(gè)沖過去。許多同學(xué)也許和我以前一樣，現(xiàn)在還抱著初三下學(xué)期再去趕的心態(tài)，希望那時(shí)自己能夠趕上去，那是大錯(cuò)特錯(cuò)。把初中三年知識(shí)全部集中在初三去學(xué)并且學(xué)好，那恐怕比買彩票中頭獎(jiǎng)概率還小。你以為你有買彩票中頭獎(jiǎng)的運(yùn)氣嗎？那算了，你不用讀書了，去買彩票吧！所以說還是找個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法，踏踏實(shí)實(shí)的走向中考，下面為大家介紹一下我的學(xué)習(xí)法：語文、英語、物理、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，所