【正文】 構，全面負責本單位的學習實踐活動。各單位的黨委（總支）書記是第一責任人，要負總責、親自抓，切實加強對學習實踐活動的領導，做到認識到位、組織到位、措施到位、工作到位。二要注重指導。集團公司黨委向直屬黨委（總支）派出指導檢查組，對活動開展情況進行督促、檢查和指導。指導檢查組要認真履行職責，嚴格把關，嚴格要求。各單位各部門要積極配合好指導檢查組的工作。三要加強宣傳。要充分發(fā)揮報紙、電視以及網絡等媒體的作用，大力宣傳科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，宣傳開展學習實踐活動的重大意義，及時報道活動的進展情況，努力營造濃厚的輿論氛圍。四要統(tǒng)籌兼顧。各單位要精心組織，合理安排，有序推進各個階段和各個環(huán)節(jié)的工作，同時認真做好日常的各項工作，把學習實踐活動作為推動工作的強大動力，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。同志們，開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，意義重大，影響深遠。讓我們在市委和國資委黨委的正確領導下，在指導檢查組的指導幫助下，積極探索，大膽實踐，創(chuàng)造性地開展工作，不斷推進XX集團科學發(fā)展，為全市工業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻。第二篇：在全鎮(zhèn)第三批學習實踐活動動員大會上的講話同志們：今天何橋鎮(zhèn)黨委召開會議，傳達貫徹中央和省、市、縣委關于學習實踐科學發(fā)展觀活動部署要求，對第三批學習實踐活動作出安排部署。縣委指導組對我鎮(zhèn)學習實踐活動十分重視，指導組董維主、張勇同志專程趕來出席今天的會議，并將作重要講話。從現(xiàn)在開始到明年2月，將集中深入開展第三批學習實踐科學發(fā)展觀活動，參加單位主要是何橋鎮(zhèn)機關各單位、各村、中小學校、醫(yī)院、新經濟組織和新社會組織等，共有參學單位30個、黨員1557名。何橋鎮(zhèn)黨委認真貫徹中央和省市縣委部署，結合何橋實際，研究制定了《何橋鎮(zhèn)開展第三批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施意見》。根據何橋鎮(zhèn)黨委會研究的意見，我就扎實搞好全鎮(zhèn)第三批學習實踐活動，講四個方面的意見：一、充分認識開展第三批學習實踐活動的重要意義參加第三批學習實踐活動的基層黨組織和廣大黨員處于全鎮(zhèn)改革發(fā)展穩(wěn)定的第一線，擔負著把黨的路線方針政策貫徹落實到基層，團結帶領群眾推動科學發(fā)展、促進社會和諧的重要職責。扎實搞好第三批學習實踐活動，具有重大而深遠的意義。開展第三批學習實踐活動，是把科學發(fā)展觀貫徹落實到基層的重大舉措?？茖W發(fā)展觀只有落實到基層，才能顯示出強大的力量，體現(xiàn)出對中國特色社會主義偉大事業(yè)的巨大推動作用。參加第三批學習實踐活動的基層干部和黨員是貫徹落實科學發(fā)展觀的重要力量，他們對科學發(fā)展觀的認識和理解程度，直接影響著科學發(fā)展觀在基層的深入貫徹。扎實開展好第三批學習實踐活動，將會促進廣大基層黨員干部深刻理解科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，推動科學發(fā)展觀在鎮(zhèn)村基層“落地生根”。開展第三批學習實踐活動，是廣泛動員各方力量加快何橋又好又快發(fā)展的迫切需要。今年以來，全鎮(zhèn)上下積極應對國際金融危機帶來的嚴峻挑戰(zhàn)，各方面工作都取得了新的進展。當前，我鎮(zhèn)經濟運行中的積極因素和有利條件不斷增加，企穩(wěn)向好的態(tài)勢日趨明顯，但經濟發(fā)展面臨的困難和挑戰(zhàn)仍然很多。在新的形勢下如何解放經濟發(fā)展中群眾的守舊思想觀念，加快轉變經濟發(fā)展方式，維護社會和諧穩(wěn)定，開創(chuàng)科學發(fā)展新局面，是對鎮(zhèn)領導班子和廣大黨員干部的重大考驗。第三批參學單位和黨員干部直接從事基層基礎工作，與群眾的聯(lián)系更密切、更廣泛，在經濟社會發(fā)展中任務艱巨、責任重大。開展第三批學習實踐活動，是加強和改進新形勢下黨的基層組織建設的重要契機。加強黨的基層組織建設，既是第三批學習實踐活動取得實效的重要保證，也是第三批活動的一個重要目標。近年來我鎮(zhèn)基層黨組織建設不斷得到加強，但與新形勢新任務的要求相比，還存在一定差距。少數(shù)基層黨組織的工作基礎比較薄弱，軟弱渙散，凝聚力、戰(zhàn)斗力不強；少數(shù)黨員干部宗旨意識、黨員意識淡薄，思想觀念、工作能力與科學發(fā)展的要求還不完全適應，解決復雜矛盾、開展群眾工作、推動科學發(fā)展的能力還有待提高。開展第三批學習實踐活動，就是要以改革創(chuàng)新精神全面加強基層黨組織建設，深入實施新一輪“強基工程”，認真查找并切實解決基層黨建方面存在的突出問題，切實提高基層黨員干部推進科學發(fā)展的執(zhí)行力，努力把基層黨組織建設成為貫徹落實科學發(fā)展觀的堅強堡壘，把黨員隊伍建設成為貫徹落實科學發(fā)展觀的骨干力量。二、準確把握開展第三批學習實踐活動的總體要求參加第三批學習實踐活動的單位類型多，黨組織情況差異較大；黨員數(shù)量多，行業(yè)分別、職業(yè)構成多樣；黨員文化程度偏低，農村年老體弱黨員較多。這些都給第三批學習實踐活動的組織工作提出了更高要求。要準確把握參加第三批活動單位和黨員的特點，全面貫徹中央和省市縣委部署要求，認真落實我鎮(zhèn)《實施意見》，切實把活動組織好、開展好。第一，準確把握開展第三批學習實踐活動的指導思想。開展第三批學習實踐活動，要全面貫徹落實中央和省市縣委的決策部署，按照“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總要求，繼續(xù)緊扣“率先達小康、建設新何橋”主題，牢牢把握“堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的原則，著力突出“五個更加注重”（更加注重取得實效、更加注重簡便易行、更加注重分類指導、更加注重強化基層、更加注重統(tǒng)籌協(xié)調），努力實現(xiàn)“提高思想認識、解決突出問題、加強基層組織、促進科學發(fā)展”的具體目標，努力推動全鎮(zhèn)經濟社會發(fā)展的質量越來越好、發(fā)展的速度越來越快、人民群眾的滿意度越來越高，切實把學習實踐活動辦成群眾滿意工程。第二，準確把握開展第三批學習實踐活動的目標要求。一要思想認識切實得到提高。堅持以科學發(fā)展觀為指導，把解放思想與解決問題緊密結合，把開展學習實踐活動與推動當前各項工作緊密結合，著力克服小富即滿、小進即安、怕苦畏難、粗放發(fā)展等落后觀念和思想傾向，大力增強發(fā)展意識、機遇意識和創(chuàng)新意識，在事關本地本單位科學發(fā)展的重要問題上形成共識，進一步增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。二要突出問題真正得到解決。通過學習實踐活動，進一步理清發(fā)展思路，著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，以及基層黨建方面的突出問題。從廣大群眾的迫切要求出發(fā)，繼續(xù)深入開展“眾人點題、百業(yè)整改”活動，重點解決富民增收、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、產業(yè)發(fā)展等經濟發(fā)展方面的問題，均衡教育、醫(yī)療服務、社會治安、清潔家園、困難群體救助等民生民計方面的問題，組織開展“勤廉雙述”活動，進一步改進黨員干部作風，提高機關工作效能，切實提高基層干部推進科學發(fā)展的執(zhí)行力。三要基層組織全面得到加強。通過學習實踐活動，扎實推進新一輪“強基工程”，以“黨員創(chuàng)業(yè)、黨委創(chuàng)優(yōu)、黨建創(chuàng)新”為重點全面推進基層黨的建設，努力實現(xiàn)領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、發(fā)展業(yè)績好、群眾反映好“五個好”的目標要求。四要科學發(fā)展取得明顯成效。扎實做好保增長、保民生、保穩(wěn)定和調結構、上水平、促改革的各項工作，努力把科學發(fā)展觀的要求轉化為謀劃科學發(fā)展的正確思路、促進科學發(fā)展的務實舉措、領導科學發(fā)展的實際能力、推進科學發(fā)展的自覺行動。第三，準確把握第三批學習實踐活動的著力點。開展第三批學習實踐活動，要緊密結合本地本單位實際和廣大黨員的思想、工作實際，突出實踐特色，把握著力點，大力開展“科學發(fā)展在基層、比學趕超當先鋒”主題實踐活動，努力使學習實踐活動成為基層黨組織和黨員干部推進科學發(fā)展、促進和諧穩(wěn)定的實際行動。鎮(zhèn)、村黨組織要深入開展“雙學”（鄉(xiāng)村學華西、農村干部學吳仁寶）、“雙提升”（提升科技文化素質、提升發(fā)展致富能力）、“雙創(chuàng)”（黨員帶頭創(chuàng)業(yè)、帶領群眾創(chuàng)業(yè)）和“五星”爭創(chuàng)等活動，著力提升黨員干部帶領農民群眾致富、推動農村科學發(fā)展的本領，大力發(fā)展農村經濟，促進農村社會和諧。中小學校黨組織要組織開展“建和諧校園、做先鋒園丁、育合格新人”活動，著力加強師德師風建設，不斷提高素質教育水平，促進學生全面發(fā)展。醫(yī)院黨組織要圍繞“服務優(yōu)質、秩序優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、群眾滿意”目標，深入開展“爭創(chuàng)人民滿意醫(yī)院、爭做人民滿意醫(yī)生”活動，著力加強醫(yī)德醫(yī)風建設，改善醫(yī)療條件，方便群眾就醫(yī)，提高服務水平。新經濟組織（非公企業(yè)）黨組織要著力團結凝聚職工群眾，維護各方合法權益，充分發(fā)揮黨組織和黨員在促進企業(yè)科學發(fā)展中的先進性作用，要著力加強行業(yè)規(guī)范自律，提升社會公信力，更好地服務經濟社會發(fā)展。在推進學習實踐活動過程中，要堅持厲行節(jié)約，反對鋪張浪費，力戒形式主義。三、認真落實第三批學習實踐活動各個階段的任務第三批學習實踐活動分3個階段進行，從2009年9月開始，集中活動時間6個月。第一階段：學習調研。主要抓好學習討論、調研走訪兩項工作。一是抓好學習討論。從實際出發(fā)，采取多種形式組織全體黨員認真學習黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，學習《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》，以及省、市、縣委有關推動科學發(fā)展的一系列決策部署和重要文件精神。組織開展“五個一”學習活動，即上級黨組織負責人作一次輔導報告，基層黨組織書記作一次動員講話，請先進典型介紹一次經驗，看一場介紹科學發(fā)展觀經驗做法的教育片，組織一次以“慶國慶、話發(fā)展”為主題的座談會。對文化程度低、年老體弱的黨員和流動黨員，要采取送學、幫學和寄送學習資料等方式組織好學習。緊密聯(lián)系本村本單位實際，組織黨員開展討論，加深對科學發(fā)展觀的理解；組織開展“三內三外”（村內村外、鎮(zhèn)內鎮(zhèn)外、縣內縣外）學習交流活動，把學習成果轉化成推動何橋科學發(fā)展的動力。二是進行調研走訪。各參學單位的黨員干部要帶著感情、帶著責任、帶著問題廣泛開展調研走訪活動，了解掌握新情況新矛盾新問題。鎮(zhèn)領導班子成員要緊緊圍繞推進科學發(fā)展這一主題，開展“三走進”民情調研活動，走進企業(yè)，走進村組，走進百姓家庭，著重圍繞保持經濟平穩(wěn)較快發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定、保障和改善民生、改進機關作風等方面，深入實際、深入群眾開展調研；其他單位的黨員干部要廣泛開展走訪活動。認真聽取黨員群眾的意見建議，找準存在的突出問題，注重提高做好新時期群眾工作的能力。要把深入調研走訪與幫助群眾解決實際困難結合起來，努力增強學習實踐活動的吸引力。要教育引導廣大群眾積極有序地參與學習實踐活動，形成推動科學發(fā)展的強大合力。第二階段：分析檢查。主要抓好召開專題民主生活會（組織生活會）、撰寫分析檢查報告（分析檢查材料）兩項工作。一是召開專題民主生活會（組織生活會）。鎮(zhèn)黨委、中小學、醫(yī)院等單位要認真組織召開領導班子專題民主生活會，其他單位召開黨支部專題組織生活會。領導班子專題民主生活會要圍繞深入貫徹落實科學發(fā)展觀這一主題，緊扣近些年來本地本單位發(fā)展實踐，深入查找個人和領導班子在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題、黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，深刻分析原因，開展批評與自我批評。民主生活會召開前，領導班子成員之間要開展談心交心，溝通思想，增進理解，加強團結。專題組織生活會要圍繞黨組織和黨員在學習實踐科學發(fā)展觀中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用這一主題進行分析檢查，進一步提高思想認識，增強黨員意識，明確整改方向。二是撰寫分析檢查報告（分析檢查材料）。鎮(zhèn)黨委、中小學、醫(yī)院等單位領導班子要在召開專題民主生活會的基礎上撰寫分析檢查報告。分析檢查報告要做到“四個寫清楚”，即寫清楚本地本單位貫徹落實科學發(fā)展觀的實際情況，寫清楚工作中存在的突出問題，寫清楚存在問題的主客觀原因特別是主觀方面原因，寫清楚貫徹落實科學發(fā)展觀的努力方向、總體思路和主要舉措。黨組織主要負責同志要全程主持分析檢查報告的起草工作。分析檢查報告初稿形成后，召開黨組織擴大會議充分討論，并以適當方式聽取各方面意見，進一步修改完善。其他單位要對調研走訪中征求到的意見進行認真梳理，形成簡要的分析檢查材料，為制定整改落實措施打好基礎。第三階段：整改落實。主要抓好制定整改落實方案、解決突出問題兩項工作。一是制定整改落實方案。鎮(zhèn)機關、中小學、醫(yī)院等單位要制定整改落實方案。按照查找出來問題的輕重緩急，提出整改落實的目標和時限要求，明確分管領導，落實具體責任，使整改落實工作有章可循。其他單位要制定整改落實措施。整改落實方案和整改落實措施要以適當方式向黨員、群眾公布，做出公開承諾，接受群眾監(jiān)督。二是集中解決突出問題。要集中力量解決一些通過努力在學習實踐活動期間能夠解決的突出問題。要堅持實事求是，盡力而為，量力而行，什么問題突出就解決什么問題，多為群眾辦幾件看得見、摸得著、促進科學發(fā)展的實事好事。要按照科學發(fā)展觀的要求，做好規(guī)章制度的清理和修訂工作，建立健全科學發(fā)展的長效機制。學習實踐活動基本結束時，要及時做好總結工作，組織群眾對學習實踐活動進行滿意度測評，群眾滿意度低的地方和單位，要認真分析原因，針對存在的問題及時“補課”。四、切實加強對第三批學習實踐活動的組織領導這次學習實踐活動要求高、任務重，是事關基層改革發(fā)展穩(wěn)定大局的一項重大政治任務。各地各單位要把學習實踐活動擺上重要議事日程，高度重視，加強領導，精心組織，確保學習實踐活動的各項任務落到實處。一要因地制宜，分類指導。在堅持學習實踐活動總體要求的前提下，要根據參學單位和基層黨組織的實際，靈活安排學習實踐活動時間，科學設計學習實踐活動步驟，在學習內容上注重通俗易懂，在學習方式上注重喜聞樂見，努力使學習實踐活動要求更加切合基層實際。二要典型示范，輿論引導。要根據各單位和黨員群眾的特點做好宣傳工作，充分運用報刊、廣播、電視、互聯(lián)網等媒體，大力宣傳科學發(fā)展觀，宣傳中央和省市縣委關于開展學習實踐活動的一系列部署要求，及時報道學習實踐活動中的好做法、好經驗和新成效，為學習實踐活動的順利開展營造良好氛圍。同志們，扎實做好我鎮(zhèn)第三批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，既是對鎮(zhèn)領導班子和黨員干部的一次深刻教育和考驗，也是推動何橋科學發(fā)展的重大機遇。我們一定要以高度的工作責任感、飽滿的工作熱情、扎實的工作作風，搶抓機遇、乘勢而上，積極探索，勇于創(chuàng)新，圓滿完成第三批學習實踐活動各項任務，為加快何橋科學發(fā)展作出更大貢獻。第三篇：在某村學習實踐活動動員大會上的講話各位領導，全體黨員同志們：大家好！首先，我代表XX村黨支部向前來我村指導工作的市委、縣委領導表示衷心的感謝！根據市、縣委的安排，我縣第二批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動從2009年3月開始，2009年8月基本結束，時間為半年。我村黨支部作為全市第三批學習實踐活動試點，同期開展