滬教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)春筍2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】春日，春雨蒙蒙，綠油油的竹山，翠生生的竹林，像一幅幅煙霧迷蒙的水墨畫(huà)。雨霧紛揚(yáng)，灑在竹葉上，沙沙沙沙，像少女輕撫琴弦，像春蠶吞食桑葉。嘀嗒，嘀嗒，小水珠掉落在地上，滲進(jìn)土里去了。mòxiánsāng近朱者赤，近墨者黑。我愛(ài)竹山，我愛(ài)竹林，我更愛(ài)竹山的春色，

2024-12-12 22:04

小毛蟲(chóng)滬教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會(huì)讀、寫(xiě)、默本課9個(gè)詞語(yǔ)（觀察、昆蟲(chóng)、輕歌曼舞、拋棄、笨拙、羨慕、時(shí)辰、輕盈）。2、了解從毛蟲(chóng)到蝴蝶的生長(zhǎng)過(guò)程。3、會(huì)填上合適的詞語(yǔ)。輕歌曼舞拋棄挪動(dòng)笨拙昆蟲(chóng)悲觀失望纖細(xì)盡心竭力期限輕盈時(shí)辰羨慕觀察繭子

2024-12-11 15:27

享受森林滬教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】3享受森林要求：借助拼音，讀準(zhǔn)字音，讀通課文,讀得不順的句子要多讀幾遍。讀一讀:看，樟樹(shù)茂盛、繁密的枝丫，朝氣蓬勃地朝四面八方伸展，編織出一大片嫩綠色的陰涼。樟樹(shù)苗樟樹(shù)櫻櫻笑嘻嘻地說(shuō)：“這是我的森林。我在享受我的森林呢

2024-12-11 11:04

做人的故事ppt滬教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】16、做人的故事自學(xué)要求：（1）讀準(zhǔn)字音，讀通課文。（2）讀讀詞語(yǔ)，想想詞義。（3）完成下面的填空。故事一：爺爺與小男孩喝了幾口后，爺爺對(duì)小河，又告訴小男孩，喝了水是不說(shuō)謝謝的，而是需要這個(gè)詞的。故

2024-12-11 06:22

滬教版二年級(jí)下冊(cè)春筍-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】春筍春筍chōngpòníxiānfānkuài沖破泥土掀翻石塊guǒyíng裹著

2024-11-11 22:23

滬教版二年級(jí)下冊(cè)寶鏡-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】下坡的時(shí)候，一位老婆婆跌倒了。我忙把她扶起來(lái)，老婆婆對(duì)我笑了笑，又繼續(xù)趕路了。咦，路邊有個(gè)小布包——這不是老婆婆丟的嗎？我趕緊追上去遞還給她。“孩子，你真好！”老婆婆解開(kāi)小布包，取出一只金色的小盒子，又拾起一塊石頭放進(jìn)盒子里，蓋上蓋子。過(guò)了一會(huì)兒，老婆婆揭開(kāi)盒蓋，石頭變成了金子。

2024-11-11 12:25

滬教版二年級(jí)下冊(cè)粽子-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北橋中心小學(xué)顧紅萍北橋中心小學(xué)顧紅萍一個(gè)白胖子裹條綠毯子腰里扎根細(xì)繩子請(qǐng)你猜猜看(打一種食物的名字)每年端午節(jié)，家家戶戶都要包粽子，吃粽子。自學(xué)要求2—4小節(jié)，找出描寫(xiě)粽子形狀、顏

2024-11-11 22:23

滬教版二年級(jí)下冊(cè)小池-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)材料分析學(xué)生情況分析教學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)價(jià)教學(xué)材料分析：《小池》是人教版義務(wù)教育小學(xué)語(yǔ)文第六冊(cè)的第八課，這是一首古詩(shī)，宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里通過(guò)簡(jiǎn)潔優(yōu)美的文字，向我們展示了初夏荷塘美麗的景色。

2024-11-11 00:29

滬教版二年級(jí)下冊(cè)鸕鶿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】xīzhǎiliè夕陽(yáng)又窄又長(zhǎng)列隊(duì)dànghén蕩起波紋波痕近處的一只小船上，漁人坐在船尾，悠然地吸著煙，灰黑色的鸕鶿站在船舷上，好像列隊(duì)的士兵

2024-11-11 12:24

滬教版二年級(jí)下冊(cè)歌聲-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】自由讀課文，要求：１、把課文讀準(zhǔn)確，不加字，不漏字，注意適當(dāng)停頓。２、想一想：課文中告訴我們的是怎樣的歌聲？聚集隱隱約約籠罩清脆增添讀一讀：1920年的一個(gè)夜晚，馬金納乘坐的輪船不幸在海上觸礁了。1920年的一個(gè)夜晚，馬金納乘坐的輪船不幸在海上觸礁了。船沉了，落水的人拼命掙扎，等待著救生

2024-11-11 12:24

愛(ài)寫(xiě)詩(shī)的小螃蟹滬教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】29愛(ài)寫(xiě)詩(shī)的小螃蟹八只腳，抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來(lái)橫行又霸道，嘴里常把泡沫吐。風(fēng)一使勁兒，把他的詩(shī)全吹跑了。海龜用肚子當(dāng)橡皮，把他辛辛苦苦寫(xiě)的詩(shī)全擦掉了。海浪沒(méi)有讀完就說(shuō)：“算啦，算啦……”把他的詩(shī)全沖走了jìnerdà

2024-12-11 07:28

我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅滬教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握本課11個(gè)詞語(yǔ)（細(xì)雨如絲、貪婪、甘露、四季常綠、狹長(zhǎng)、桂圓、細(xì)膩、果肉、嘴唇、甜津津、豆腐）。2、通過(guò)讀課文了解作者對(duì)故鄉(xiāng)的愛(ài)，對(duì)楊梅的愛(ài)。*說(shuō)說(shuō)課文是從哪幾方面介紹楊梅的，各是什么樣子？楊梅的外形:楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。等楊梅漸漸長(zhǎng)熟，刺也漸漸軟了，平了。摘一個(gè)放進(jìn)

2024-12-11 15:22

滬教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)最后的玉米教案設(shè)計(jì)三篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滬教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《最后的玉米》教案設(shè)計(jì)三篇 篇一 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、在具體的語(yǔ)言環(huán)境中理解“心灰意冷”、“無(wú)奈”、“一無(wú)是處”、“抱怨”，學(xué)寫(xiě)“榮”這個(gè)生字。 　　2、理解課文內(nèi)...

2024-12-07 00:48

美麗的西雙版納滬教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西雙版納在我國(guó)的，在這里生活著，這里不僅是，還是。走近村子，你會(huì)看到，還會(huì)看到。西南邊陲傣族、哈尼族、漢族等

2024-12-13 01:13

滬教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)我的房間2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】撿玩具舅舅希望翅膀念書(shū)載珊瑚龍蝦餅干煎餅橘子假裝毯子狗熊讀書(shū)幻想魔術(shù)屋巧克力洋娃娃做生意潛水艇大鯊魚(yú)干干凈凈撿玩具舅舅希望翅膀念書(shū)

2024-12-12 22:04

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