【總結(jié)】第九課保護(hù)自我防范侵害保護(hù)自己視頻案例請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀看四川夫妻綁架少女囚禁地下室158天?警方破案后問(wèn)小文為什么要上車替人帶路？小文的答案是那人看上去不像壞人，而且他們還帶著一個(gè)小孩，覺(jué)得犯罪分子不可能帶著自己的小孩作案。所以就直接答應(yīng)為他們帶路。?討論：
2025-08-01 12:59
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)外國(guó)肖像畫(huà)賞析在繪畫(huà)中永生——百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)在繪畫(huà)中永生——外國(guó)肖像畫(huà)賞析百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)小知識(shí)肖像畫(huà)：描繪特定人物形象的繪畫(huà)。根據(jù)不同的創(chuàng)作要求，分為頭像、全身像、半身像和群像等。中國(guó)肖像畫(huà)傳統(tǒng)名稱叫“寫(xiě)照”、“
2024-12-03 21:40
【總結(jié)】（蘇少版）五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)有表情的面具有表情的《有表情的面具》認(rèn)知：了解面具的設(shè)計(jì)特點(diǎn)和造型方法，從民族、宗教等多角度認(rèn)識(shí)面具藝術(shù)，了解面具與人類、社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，了解不同地域、不同民族的情感表達(dá)方式和審美習(xí)慣，從而進(jìn)一步了解面具的文化內(nèi)涵。操作：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用廢舊材料選用恰當(dāng)?shù)牟牧?，運(yùn)用剪、刻、黏貼、彩繪
2024-12-11 09:36
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)XIAOQUGUIHUACHANGXIANG美術(shù)九年級(jí)17冊(cè)第九課小區(qū)規(guī)劃暢想百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)小區(qū)規(guī)劃暢想XIAOQUGUIHUACHANGXIANGXIAOQUGUIHUACHANGXIANGXIAOQUGUIH思考13241.建筑
2024-12-08 07:43
【總結(jié)】第一篇：四年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第九課教案 第九課：環(huán)球音樂(lè)探寶 （二）——傲游大洋洲 一、教學(xué)內(nèi)容 1、學(xué)唱《剪羊毛》 2、學(xué)唱《瓦爾森〃馬蒂爾德》 3、欣賞《毛利歡迎你》 二、教學(xué)目標(biāo) 1、...
2024-10-24 21:11
【總結(jié)】這兩張圖片各有那些優(yōu)勢(shì)和不足在繪畫(huà)中永生——外國(guó)肖像畫(huà)賞析小知識(shí)肖像畫(huà)：描繪特定人物形象的繪畫(huà)。根據(jù)不同的創(chuàng)作要求，分為頭像、全身像、半身像和群像等。中國(guó)肖像畫(huà)傳統(tǒng)名稱叫“寫(xiě)照”、“傳神”或“寫(xiě)真”。肖像畫(huà)創(chuàng)作要求能達(dá)到形神兼?zhèn)?。千百年?lái)，藝術(shù)家在肖像畫(huà)上發(fā)揮著自己的聰明、智慧，各個(gè)歷史時(shí)期出現(xiàn)的肖像畫(huà)
2025-03-12 21:24
【總結(jié)】蘇少版初中美術(shù)配套教學(xué)課件七年級(jí)下冊(cè)在繪畫(huà)中永生南京市第13中學(xué)紅山東校區(qū)王文燕——外國(guó)肖像畫(huà)蘇少版初中美術(shù)配套教學(xué)課件七年級(jí)下冊(cè)猜一猜：老師描述一個(gè)人的外貌，你能想象出她的樣子，猜到我指的是誰(shuí)嗎？一幅畫(huà)勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)繪畫(huà)語(yǔ)言的豐富和直觀讓我們更具體地領(lǐng)會(huì)到人物形象。
2025-03-12 21:34
【總結(jié)】外國(guó)肖像畫(huà)賞析在繪畫(huà)中永生——在繪畫(huà)中永生——外國(guó)肖像畫(huà)賞析小知識(shí)肖像畫(huà)：描繪特定人物形象的繪畫(huà)。根據(jù)不同的創(chuàng)作要求，分為頭像、全身像、半身像和群像等。中國(guó)肖像畫(huà)傳統(tǒng)名稱叫“寫(xiě)照”、“傳神”或“寫(xiě)真”。肖像畫(huà)創(chuàng)作要求能達(dá)到形神兼?zhèn)?。千百年?lái)，藝術(shù)家在肖
【總結(jié)】2022年2月11日星期五1保護(hù)自我?興安學(xué)區(qū)張村北街王志強(qiáng)2022年2月11日星期五21、我們的身邊的誘惑是很多的，那么我們學(xué)習(xí)過(guò)哪些呢？2、面對(duì)一些不良的誘惑，我們應(yīng)采取哪些方法才能戰(zhàn)勝它呢？我們學(xué)習(xí)過(guò)的誘惑有：⑴、金錢的誘惑；⑵、游戲機(jī)的誘惑；⑶、黃賭毒與邪教
2025-01-18 01:43
【總結(jié)】偉人(wěirén)細(xì)胞,秦文君,第一頁(yè)，共三十頁(yè)。,作者簡(jiǎn)介,秦文君，1954年出生。上海人。1982年開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作，已出版作品400萬(wàn)字，代表作有?男生賈里新傳?，?女生賈梅新傳?，?小鬼魯智勝?...
2024-11-04 02:55
2025-01-18 01:42
【總結(jié)】樟樹(shù)實(shí)驗(yàn)小學(xué)2020年11月22日鯨教學(xué)目的課文學(xué)習(xí)習(xí)題精解生字新詞種類鯨形體演化生活習(xí)性鯨鯨是怎樣演化成魚(yú)的樣子的？?“很遠(yuǎn)的古代”、“很長(zhǎng)很長(zhǎng)的年代”、“漸漸”等詞語(yǔ)說(shuō)明這個(gè)進(jìn)化過(guò)程是漫長(zhǎng)的。陸地淺海
2024-11-24 12:08
【總結(jié)】第九課：高級(jí)I/O流周甫學(xué)習(xí)目標(biāo)1理解流的概念以及使用2字節(jié)流與字符流用3操作文件和目錄4學(xué)習(xí)目標(biāo)用Serialization接口序列化編碼51I/O基礎(chǔ)知識(shí)?Java語(yǔ)言中數(shù)據(jù)流是發(fā)送或接收數(shù)據(jù)的管道。通常，你的程序是流的一個(gè)端點(diǎn)，其它程序或文件是流
2024-09-28 14:24
【總結(jié)】第九課天氣預(yù)報(bào)一、語(yǔ)音知識(shí)?g、k、h聲母在普通話和粵語(yǔ)里的發(fā)音相同，因此比較容易掌握其發(fā)音技巧。?需要強(qiáng)調(diào)的是，普通話里的一些不讀g、k、h的字在粵語(yǔ)里卻讀為g、k、h。1、粵語(yǔ)的g聲母?粵語(yǔ)里的g聲母字，大部分還是普通話里的g聲母，此外還有一部分j聲母字：?g哥go55表哥biu
【總結(jié)】第九課保護(hù)自我第一框身邊的侵害與保護(hù)五星二中王利娜讀一讀?據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年各類未成年人傷害事件呈上升趨勢(shì)。每年我國(guó)有近2萬(wàn)14歲以下兒童非正常死亡，40至50萬(wàn)兒童受到車禍、中毒、他殺、自殺等意外傷害，未成年人已成為危險(xiǎn)環(huán)境的受害者。想一想
2025-01-14 00:11
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