《放飛蜻蜓》教學(xué)設(shè)計2-文庫吧
2024-11-22 17:33 本頁面
【正文】 2． 自讀課文： A 一讀注意編寫小節(jié)，畫出生字詞語。 B 二讀聯(lián)系上下文或者查字典，理解課文中的詞語的意思，有不懂的可以四人小組討論。 C 三讀注意把每個詞語句子讀正確讀流利，然后思考用自己的話說說本文的大意。 3． 讀后交流： A 讀準(zhǔn)字音 ：蜻蜓陶行知慈愛撫摸孑孓復(fù)雜 B 理解： 慈愛：慈祥。 孑孓：蚊子的幼蟲。 口吻：口氣。 4． 再讀課文，引導(dǎo)學(xué)生思考：課文寫了什么事？引導(dǎo)學(xué)生理解捉蜻蜓 —— 談蜻蜓—— 放蜻蜓，嘗試按照以上“捉蜻蜓 —— 談蜻蜓 —— 放蜻蜓‘的順序給課文分段。 5． 分小節(jié)指名朗讀課文，涉機糾正讀音。 三、學(xué)習(xí)生字： 1． 學(xué)生帶讀生字，注意“搶、蠅”后鼻音。 2． 分組互相學(xué)習(xí)生字，識記字形。 3． 交流，辨析： 搶 —— 槍蠅 —— 繩紋 —— 蚊 鉤 —— 構(gòu)餓 —— 我夏 —— 復(fù) 4． 指導(dǎo)書寫 5． 描紅習(xí)字 四、布置作業(yè)： 1． 完成《習(xí)字冊》。
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